 |
Яркий и резкий. Наблюдение и вокальное моделирование. Добейтесь мелодичности голоса
|
|
|
|
Яркий и резкий
Физиология этого архетипа заключена в узком преддверии гортани. Сужение трубы в этой точке дает яркий, звонкий звук. Это голосовое качество часто заметно в американском акценте, но также широко используется и в других странах. Таким голосом можно озвучивать злобного персонажа, однако он также может принадлежать и комедийному герою, например мультяшному. В более сдержанной форме такой голос хорош для призыва к действию, так как обладает естественной силой.
1 Воспроизведите вопль голодного кота, требующего еды (мяяяяяуууу), а потом насмешливые крики играющих детей (ля‑ ля‑ ля) и, наконец, злое хихиканье ведьмы из мультика (иии‑ хи‑ хи‑ хи‑ хи‑ хи).
2 Обратите внимание на то, что во время воспроизведения почти всех этих звуков (которые по тону будут намного выше, чем при обычном говорении), вы будете чувствовать, что будто бы меньше открываете рот, отчего сами звуки будут казаться резкими и напряженными.
3 Повторите выбранный звук, удлиняя один из слогов. Не имеет значения, какой именно, главное, сделать это в какой‑ то определенный момент.
4 Используйте зеркало, чтобы проверить, что происходит в это время со ртом: язык при воспроизведении этих звуков находится в высоком положении, и пространство по обе стороны от него должно быть свободно. Сфокусируйте свою энергию на звуке и на том, как он движется по «крыше» рта.
5 Повторите звук несколько раз, перемещая тон немного вниз: например, если вы начали на более высокой ноте, чем обычно, в конце вам нужно приблизиться к нормальному тону.
6 Как и в предыдущем упражнении, важно в какой‑ то момент начинать постепенно продлевать звук, чтобы почувствовать свою вокальную настройку. Произнесите какую‑ нибудь фразу, удлиняя каждый слог, но стараясь его сохранить.
|
|
|
7 Теперь произнесите несколько стандартных предложений, используя ярко‑ резкий тип и следя за тем, чтобы все время поддерживать вокальную настройку.
Существует замечательный пример комического использования этого вокального архетипа Питером Селлерсом, когда он произносил тексты «Битлз», например, из «Вечера трудного дня» («A Hard Day’s Night») в стиле Лоуренса Оливье, играющего Ричарда III и читающего монолог «Зима тревоги нашей позади, / К нам с солнцем Йорка лето возвратилось»[5] («Now is the winter of our discontent/Made glorious summer by this sun of York»). Эта вокальная настройка может быть использована для различных целей – чтобы выразить раздражение, гнев или передать голосовую манеру мультипликационного персонажа. Этот тип голоса также хорошо подходит для открытых пространств.
Наблюдение и вокальное моделирование
Основным навыком в мастерстве пародирования является способность наблюдать за другими и воспроизводить то, что вы слышите и видите. Для того чтобы вы смогли в совершенстве овладеть мастерством имитации, вам нужно изучить несколько записей выбранного вами объекта, на которых будет отображен широкий диапазон его эмоций. Используйте следующее упражнение из пяти частей, чтобы лучше изучить и определить различные аспекты вокальной индивидуальности выбранного вами героя.
Добейтесь мелодичности голоса
Темп
Обращайте внимание на скорость речи персонажа, который является вашей целью. Он говорит быстро, но четко, быстро и нечетко или принципиально медленно? Выберите два предложения из видеозаписи объекта имитации и произнесите слова, фокусируясь только на их темпе. Теперь возьмите любое предложение из текста «Запятую вылечили» и прочитайте его вслух, моделируя тот же темп.
|
|
|
Тоновая высота
Обращайте внимание на тон, который вы используете во время говорения. Он монотонный, мало меняющийся или резко скачущий? Он по большей части высокий, низкий или очень низкий, с небольшой хрипотцой. Выберите два предложения из видеозаписи вашего объекта и произнесите слова, фокусируясь только на тоне. Теперь возьмите любое предложение из текста «Запятую вылечили» и прочитайте вслух, моделируя тот же разброс тона.
Эмоции
Обращайте внимание на эмоции, которые вы проявляете во время говорения. Создается ли эффект сдержанности, возбуждения, спокойствия или силы? Выберите два предложения из видеозаписи вашего объекта и произнесите слова, фокусируясь только на эмоциях, которые они выражают. Теперь возьмите любое предложение из текста «Запятую вылечили» и прочитайте вслух, моделируя те же эмоции.
Ритм
Если темп – это общая скорость речи, то ритм – это отношения между словами и группами слов. Обращайте внимание на ритм речи персонажа, который является вашей целью. Накладываются ли слова одно на другое, а затем речь резко прерывается? Выверена ли она, есть ли в ней мягкие переходы или что‑ то неожиданное, например резко меняющийся ритм? Используются ли короткие или длинные паузы, хватает ли человек ртом воздух в самый неподходящий момент? Выберите два предложения из видеозаписи вашей цели и произнесите слова, фокусируясь только на их ритме. Теперь возьмите любое предложение из текста «Запятую вылечили» и прочитайте его вслух, моделируя тот же ритм.
Голосовой тик
Многие люди используют голосовой тик как пунктуацию для голоса своего персонажа. Попытайтесь обратить внимание на невербальные звуки, которые использует ваш персонаж, и на общую вокальную обстановку. Вам следует приправить речь своего персонажа рычанием, вздохами и смехом, а может, он часто прочищает горло, то и дело произнося «ээм» или «хмм»? Выберите два предложения из видеозаписи и произнесите слова, фокусируясь на невербальных звуках. Теперь возьмите любое предложение из текста «Запятую вылечили» и прочитайте его вслух, моделируя голосовой тик.
Собрав вместе эти пять аспектов, вы сумеете повторить ритм и мелодичность голоса вашего персонажа.
|
|
|
