 |
Создание невербальных звуков. Сделайте вид, что вам весело. Реакция вашей куклы. Имитация. Подготовка к чему‑то новому
|
|
|
|
Создание невербальных звуков
Использование невербальных звуков – важная часть в работе чревовещателя: с их помощью вы можете показать реакцию куклы на ваши слова. Большинство этих звуков чревовещателю воспроизвести легко – главное, не использовать сложные согласные звуки. Все чревовещатели в своих представлениях прибегают по меньшей мере к одному из следующих способов:
Сделайте вид, что вам весело
Во время выступления смех очень облегчает задачу чревовещателя, потому что легко произносить разные гласные незаметно, в то время когда вы делаете вид, что смеетесь вы или кукла. Поэкспериментируйте со следующими звуками, которыми можно изобразить веселость и выберите один из них для вашего персонажа:
Выбрав смех для вашей куклы, подумайте о ее движениях (движениях головы, выражении лица или жестах), которыми будут сопровождаться ее действия. Но будьте осторожны и не начните сами невольно их повторять!
Реакция вашей куклы
Реакцию куклы можно выразить также с помощью междометий и других звуков, используя которые легко показать, как кукла реагирует на ваши слова. Поэкспериментируйте с различными версиями следующих действий:
Если хотите расширить свои возможности чревовещателя, изучите также упражнения для мимики (лица и губ), рекомендованные для имитаторов, а потом можете снова вернуться к трем уже изученным позициям рта.
Имитация
Подготовка к чему‑ то новому
Цель подражания состоит в том, чтобы повторить чьи‑ то физические и голосовые модели. Так как большинство людей не осознают свои привычные модели поведения, эта глава начнется с упражнений, которые помогут исследовать и расширить ваши голосовые модели и мимику, чтобы подготовиться к подражанию другим людям.
|
|
|
Это напоминает мне о…
Используйте эти четыре техники, чтобы изменить ваши модели и научиться распознавать модели других.
1. Мимика
Посмотрите в зеркало и примерьте на себя различные мимические движения. Например, разговаривайте, быстро двигая при этом бровями, выпячивайте челюсть или дышите с открытым ртом. Как это влияет на ваш голос, ваше дыхание или ваш тон? О ком вам напоминают эти движения или звуки?
2. Ярко различимые эмоции
Ученые из университета Огайо в США классифицировали 21 выражение лица, которое ассоциируется с универсальными, легко считываемыми эмоциями. Скопируйте 6 выражений лица со следующей страницы, уделяя особое внимание губам, бровям и видимому напряжению мышц лица. Осознайте, как все это влияет на ваш голос. О ком вам напоминают эти эмоции или звуки?
3. Стили произношения
Намеки на различные стили произношения помогут вашим зрителям понять личность того, кого вы изображаете. Поэкспериментируйте с чтением: замените «р» на «в» (кволик), или «ш» на «с» (сла Саса по соссе). Вы также можете изменять положение языка – например, звучание вашего «с» изменится, если вы подтянете язык назад или, наоборот, высунете его. Теперь соедините эти находки с моделями, которые вам удалось найти раньше. О ком вам напоминают эти звуки?
4. Акцент
Акцент – это характерный способ произношения определенной группы людей. Проговорите несколько фраз обычно, после чего проговорите их с каким‑ то акцентом. Не обязательно быть очень точным, просто выберите несколько характерных звуков.
Говоря на иностранном языке, люди часто сохраняют языковую модель родной речи. Как бы звучал человек из Германии или Франции, если бы он говорил по‑ русски? Выберите акцент и скомбинируйте его с вашими прежними находками. О ком вам напоминают эти звуки?
|
|
|
Легко различимые эмоции: все эти шесть выражений лица будут менять ваш голос.
|
|
|
