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Bilden Sie von den Verben alle Formen des Konjunktivs II.
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Министерство образования Российской Федерации
Московский педагогический государственный университет
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК
КОНЪЮНКТИВ II
Учебное пособие для студентов второго курса
факультетов иностранных языков педагогических университетов
Авторы – составители О.В. Федулоа
И.А. Шиповa
Москва 2015
Методические указания.
Данное пособие предназначено для студентов второго курса факультетов иностранных языков педагогических университетов. Оно ставит перед собою цель развить и укрепить навыки образования и использования в устной и письменной речи форм конъюнктива II и может быть использовано параллельно с любым традиционным учебником немецкого языка, развивающим общую языковую и коммуникативную компетенцию.
Пособие состоит из теоретической и практической частей. Теоретическая часть содержит кратко изложенные правила образования форм конъюнктива II, проиллюстрированные примерами из аутентичных учебных пособий современных авторов. Материал излагается на немецком языке.
В практической части предлагаются упражнения, тренирующие образование форм конъюнктива II и определение их значений, а также способствующие закреплению навыков их использования, необходимых для обеспечения грамматически правильного оформления речи и письма. Упражнения на перевод с русского языка на немецкий представляют собой связный текст, что позволяет использовать их как материал для пересказа. В пособии использован лексический материал, предусмотренный программой I и II курса факультетов иностранных языков педагогических университетов. Предлагаемое учебное пособие является базовым. Разработанный материал может служить не только учебным пособием для аудиторной и внеаудиторной работы, но и справочным материалом для самостоятельного изучения данного раздела грамматики немецкого языка.
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При работе над темой “Kонъюнктив II” имеющиеся в пособии упражнения могут быть дополнены заданиями из существующих отечественных и зарубежных учебных изданий.
Der Konjunktiv II
Im Deutschen unterscheidet man 3 Modi: den Indikativ, den Imperativ und den Konjunktiv.
Der Konjunktiv kann in 2 Gruppen eingeteilt werden:
in den präteritalen Konjunktiv (Konjunktiv II): Er gehört zum Feld des Irrealis, kennzeichnet die Nichtwirklichkeit im weitesten Sinne;
in den präsentischen Konjunktiv (Konjunktiv I): Den Konjunktiv I gebraucht man meistens zum Ausdruck der indirekten Rede.
Der Konjunktiv II hat 2 Zeitformen:
- eine zur Bezeichnung der gegenwärtigen Handlung (der Konjunktiv des Präteritums)
z.B. Wenn jetzt doch der Sommer wäre!
- die andere Zeitform kennzeichnet das Geschehen in der Vergangenheit (der Konjunktiv des Plusquamperfekts)
z.B. Wenn ich nur gestern das Buch gelesen hätte!
Bildung des Konjunktivs II
Den Konjunktiv des Präteritums bildet man vom Präteritumstamm des Vollverbs mit Hilfe des Suffixes –e und der Personalendung. Starke Verben mit a, o, u, au im Stamm bekommen den Umlaut.
ich käme wir kämen
du kämest ihr kämet
er käme sie kämen
Die Formen der schwachen Verben im Konjunktiv Präteritum fallen mit dem Indikativ Präteritum zusammen. Deswegen gebraucht man mit den schwachen Verben eine Ersatz-Form, die Konditionalis I genannt wird.
ich würde machen wir würden machen
du würdest machen ihr würdet machen
er würde machen sie würden machen
Besonderheiten:
1) Die Verben haben, sein, Modalverben werden in der Regel im Konditionalis I nicht gebraucht.
2) Die Verben wollen, sollen haben in der Gegenwartsform des Konjunktivs II keinen Umlaut.
3) Einige starke Verben haben veraltete Formen: stünde, verstünde, hülfe, stürbe u.a.
4)Verben rennen, nennen, kennen, senden, wenden haben im Konjunktiv Präteritum -e- im Stamm.
Das Konjunktiv II Passiv tritt in folgenden Formen auf:
Vorgans- und Zustandspassiv Konjunktiv II
wird gesagt würde gesagt
muss gesagt werden müsste gesagt werden
ist geöffnet wäre geöffnet
3. Der Konjunktiv des Plusquamperfekts hat folgende Formen:
Indikativ Konjunktiv I
ich las hätte gelesen
habe gelesen hätte gelesen
hatte gelesen hätte gelesen
ich kam wäre gekommen
bin gekommen wäre gekommen
war gekommen wäre gekommen
Vorgangs-Zustandspassiv – Formen
wurde gesagt
ist gesagt worden wäre gesagt worden
war gesagt
war geöffnet
ist geöffnet gewesen wäre geöffnet gewesen
war geöffnet gewesen
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Gebrauch des Konjunktivs II
-Der irreale Potentialsatz:
Ich würde gerne Französisch lernen.
Er hätte in der Schule lieber Englisch gelernt.
- Der irreale Wunschsatz
a. Gegenwart:
Wenn ich doch/ bloß/ nur /doch nur /bloß nur viele echte Freunde hätte! Hätte ich doch/ bloß/ nur /doch nur/ bloß nur viele echte Freunde!
b. Vergangenheit:
Wenn ich doch /bloß/ nur /doch nur/ bloß nur im vorigen Sommer nach Deutschland gefahren wäre!
Wäre ich doch/ bloß/ nur/ doch nur/ bloß nur im vorigen Sommer nach Deutschland gefahren!
- Der irreale Bedingungssatz (Konditionalsatz):
a. Gegenwart:
Wenn ich Zeit hätte, käme ich zu dir./ Hätte ich Zeit, käme ich zu dir.
b. Vergangenheit:
Es wäre besser gewesen, wenn wir vorher mit ihm gesprochen hätten./ Hätten wir vorher mit ihm gesprochen, wäre es besser gewesen.
- Der irreale Vergleichssatz (Komparativsatz):
a. Gegenwart:
Du trainierst so oft, als ob/ als wenn du an der Olympiade teilnehmen möchtest. - Du trainierst so oft, als möchtest du an der Olympiade teilnehmen.
b. Vergangenheit:
Es schien mir, als ob/ als wenn ich alles richtig gemacht hätte.
Es schien mir, als hätte ich alles richtig gemacht.
- Der irreale Folgesatz (Konsekutivsatz)
a) Gegenwart:
Dieser Vorschlag ist zu attraktiv, als dass ich ihn ablehnen könnte.
b)Vergangenheit:
Das Wasser war zu kalt, als dass ich hätte baden können.
- Der Konjunktiv II zum Ausdruck einer höflichen Bitte, Frage, eines zurückhaltenden Ratschlages:
Würden Sie mir bitte helfen? Ich hätte eine Frage…
Wären Sie so nett… An deiner Stelle würde ich …
und andere.
- Der Konjunktiv II in den „fast/beinahe“ - Sätzen:
Wir hätten beinahe den Zug verpasst.
- Der Konjunktiv II in den Sätzen mit „sonst, andernfalls“:
Es war schon spät, sonst wären wir bei dir vorbeigekommen.
ÜBUNGEN
Übung 1.
Bilden Sie von den Verben alle Formen des Konjunktivs II.
stehen, liegen, fahren, schwimmen, fangen, bitten, schlafen, kommen, gehen, verstehen, nehmen, haben, sein, wollen, dürfen, fliegen, sollen, mögen, wissen, sitzen, ziehen, bleiben, sterben, nennen, helfen, verderben, werfen, rennen, werden.
Übung 2.
Wie würde es im Konjunktiv II heißen?
er hat bekommen ich gehe
wir sind geschwommen sie gibt
du magst ihr durftet
er wurde wir essen
ich habe gewollt sie fahren mit
es verdarb er stand auf
sie wird verhaftet du hattest gelernt
du flogst sie verblutete
er freute sich ich bin
er schneidet es ist gebaut worden
wir können du hast geschrieben
ihr wandertet er fasste zusammen
ich musste abreisen wir wollten reden
sie wurden geschlagen ihr hattet gegrüßt
Übung 3.
Wie heißt es im Indikativ?
hätte gehabt liefen
gäbest wären gekommen
würde hinfallen hättest gelesen
läse hätte gewartet
wäre besprochen worden würdet vorschlagen
wollten rennte
Übung 4.
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