 |
Общая характеристика образовательной программы
|
|
|
|
Министерство сельского хозяйства Республики Казахстан
Казахский агротехнический университет им.С.Сейфуллина
| УТВЕРЖДАЮ | ||
| Рассмотрено на заседании Ученого совета университета Протокол № __от__________ | Председатель Правления Казахского агротехнического университета имени С.Сейфуллина _____________Куришбаев А.К. «_____» ______________2017 г. |
Модульная образовательная программа по специальности
M072400 – «Технологические машины и оборудование»
Специализация: Производство и эксплуатация высокопроизводительных сельскохозяйственных машин и оборудования
Срок обучения: 1,5 года (профильное направление)
Форма обучения: очная
Академическая степень: магистр техники и технологии
Содержание образовательной программы
| № | Наименование компонента | Страница |
| І. | Паспорт модульной образовательной программы | |
| 1. | Цели и задачи модульной образовательной программы | |
| 2. | Общая характеристика модульной образовательной программы | |
| 3. | Квалификационная характеристика | |
| 3.1 | Сфера профессиональной деятельности | |
| 3.2 | Объекты профессиональной деятельности | |
| 3.3 | Предмет профессиональной деятельности | |
| 3.4 | Направления профессиональной деятельности | |
| 4. | Перспективы трудоустройства специалистов | |
| ІІ. | Результаты обучения и ключевые компетенции | |
| ІІІ. | Академический календарь на 2017-2021 гг. | |
| IV. | Рабочий учебный план на 2017-2021 гг. | |
| V. | Cводная таблица, отражающая объем освоеннных кредитов в разрезе модулей образовательной программы | |
| VI. | Формуляры описания модулей. |
I. Паспорт модульной образовательной программы
|
|
|
Цели и задачи образовательной программы
Основной целью образовательной магистерской программы "Производство и эксплуатация высокопроизводительных сельскохозяйственных машин и оборудования" по специальности 6М072400 – Технологические машины и оборудования являются: подготовка квалификационных кадров для различного звена предприятия, организации и органов управления соответствующих отраслей экономики страны.
Основными задачами образовательной магистерской программы 6М072400 – «Технологические машины и оборудование» являются:
-обеспечить индивидуальную образовательную траекторию обучения в соответствии с выбранной магистрантами специализацией;
-предоставить полноценное и качественное профильное образование, сформировать профессиональную компетентность, углубить теоретическую и практическую, а также индивидуальную подготовку магистрантов в области технического регулирования.
-способствовать получению магистрантами наиболее важных и устойчивых знаний, обеспечивающих целостное восприятие мира;
-выработать у обучающихся способность к самосовершенствованию и овладения новыми знаниями;
-подготовить специалистов с высоким уровнем профессиональной культуры (в том числе и культуры профессионального общения), имеющих гражданскую позицию, способных формулировать и решать современные научные и практические проблемы, преподавать в вузах, успешно осуществлять исследовательскую и управленческую деятельность, обеспечить освоение гарантирующее профессиональную мобильность фундаментальных курсов на стыке наук,
- способствовать приобретению навыков участия в научных мероприятиях различного уровня, продолжению научной подготовки в докторантуре, обеспечить получение необходимого объема знаний в области вузовской педагогики и психологии и приобретение опыта преподавания в вузе.
|
|
|
Общая характеристика образовательной программы
Образовательная программа "Производство и эксплуатация высокопроизводительных сельскохозяйственных машин"разработана в соответствии с Национальной рамкой квалификаций и профессиональными стандартами, согласована с Дублинскими дескрипторами и Европейской рамкой квалификаций, на основании Государственного общеобязательного стандарта высшего образования, магистратура, утвержденного постановлением Правительства РК от 23 августа 2012 года (№ 1080) и типового учебного плана (2016 года) специальности 6М072400 – «Технологические машины и оборудование». Образовательная программа спроектирована на основе модульной системы изучения дисциплин и содержит 4 модуля, формирующих общекультурные, специальные языковые и профессиональные компетенции.
Общее количество кредитов на данную образовательную программу – 48 кредитов, из них: общее количество кредитов на теоретическое обучение – 36 кредитов, на практическое обучение (производственная) – 4 кредита, экспериментально-исследовательская работа магистрантов, включая написание магистерского проекта – 4 кредита, итоговая аттестация – 4 кредита, в том числе комплексный экзамен по специальности – 1 кредит.
3 Квалификационная характеристика:
3.1 Сфера профессиональной деятельности:
- производственная деятельность на экспериментально-исследовательских, проектных организациях и на производстве; экспериментально-исследовательская деятельность в сфере образования и на производстве в области повышения квалификации работников в соответствии со специализацией;
- просветительская, управленческая и плановая деятельность в соответствии с полученной квалификацией магистра технических наук.
- магистр данного профиля готовится для деятельности в сфере материального производства, которая включает в себя совокупность средств,способов и методов человеческой деятельности, направленных на решение комплексных задач, связанных с проектированием, эксплуатацией и ремонтом транспортной техники.
3.2 Объекты профессиональной деятельности:
- предприятия и организации, работающие по Карте индустриализации;
|
|
|
- предприятия и организации, ведущие подготовку и переподготовку специалистов;
- экспериментально-исследовательские, проектные организации образовательного сектора;
-машиностроительные заводы, производящие транспортную технику и оборудование; предприятия и организации, осуществляющие эксплуатацию транспортной техники: конструкторские, проектные и технологические организации; машиноремонтные предприятия; фирменные и дилерские центры машиностроительных и ремонтных заводов; маркетинговые и транспортно-экспедиционные службы; системы материально-технического обеспечения, службы управления транспортом.
3.3 Предмет профессиональной деятельности:
- технологические машины и оборудование; энергетическое оборудование; ходовое оборудование; рабочее оборудование; системы привода технологических машин и оборудования; системы управления движением; системы жизнеобеспечения;
- оборудование для изготовления, испытания и утилизации технологических машин и оборудования;
- оборудование для технического обслуживания и ремонта технологических машин и оборудования;
- контрольно-измерительные приборы для изготовления и эксплуатации технологических машин и оборудования;
- оборудование для автоматизации рабочих процессов технологических машин и оборудования.
3.4 Виды профессиональной деятельности:
Организационно-технологическая деятельность:
- разработка конструкторской, технологической, проектно-сметной документации на создание и ремонт технологических машин и оборудования;
- организация работы коллектива исполнителей, учет различных мнений и принятие управленческих решений;
- компромиссные решения с учетом различных требований (стоимости, качества, сроков исполнения и безопасности) при разных видах планирования и определении оптимальных решений;
- учет различных видов затрат с целью обеспечения выпуска качественной продукции.
Производственно-управленческая деятельность:
- оптимизация технологий изготовления технологических машин и оборудования;
|
|
|
- контроль качества технологических процессов, материалов и готовой продукции;
- выбор и эффективное использование материалов, оборудования и других средств для реализации производственных процессов;
- метрологическая проверка средств измерения показателей качества продукции;
- проведение мероприятий по стандартизации и сертификации технологических машин и оборудования, технологии их изготовления и ремонта;
- организация и управление службами, предприятиями, связанными с эксплуатацией и ремонтом технологических машин и оборудования.
Проектная деятельность:
- определение целей и задач проекта, учет различных факторов при построении структуры их взаимосвязей и выявление приоритетных направлений решения задач;
- разработка и анализ вариантов решения проблем прогнозирования последствий, планирование и реализация проектов;
- разработка проектов технологических машин и оборудования с учетом технологических, конструкторских, эстетических, экономических и других параметров;
- использование информационных технологий при выборе материалов, технологических машин и оборудования
|
|
|
