 |
И для вас следующее задание «Кроссворд»
|
|
|
|
По горизонтали 1. Устройство для кипячения воды и чая 2. Название города Кирова до Вятки 3. Деревянная игрушка, изображающая девушку северянку.
По вертикали 1. Старинный праздник с истоками к дымковской игрушке 4. Слобода в составе города Кирова, прославившаяся различными ремеслами. 5.Село в Юрьянском районе города Кирова памятник регионального значения, куда совершается крестный ход.
Вот мы с вами завершили виртуальную экскурсию в наш детский сад, которая помогла показать и рассказать вам о нашей работе по приобщению дошкольников к русской народной культуре и, конечно же, проверить и освежить ваши знания.
Хочется ещё немного сказать о результатах работы: дети в своей свободной деятельности используют народные игры, в активной речи используют потешки, считалки, загадки, активно и осмысленно участвуют в фольклорных праздниках, в самостоятельной деятельности используют атрибуты народной культуры, придерживаются норм поведения, умеют трудиться хорошо, быстро, доводят дело до конца, оказывают помощь товарищу и самое главное у детей появился интерес к изучению русской народной культуры, истории России и Вятского края.
Сл 18 В рамках работы по программе педагоги и воспитанники стали активнее участвовать в различных конкурсах и выставках муниципального, областного и всероссийского уровнях.
Хочется ещё отметить то, что хороших результатов мы достигли только при общей совместной и слаженной работе специалистов, педагогов и родителей нашего детского сада.
Сл. 19 Наши перспективы на будущее: продолжить работу по сохранения, поддержке и развитию этнокультурных (русских) традиций и народного творчества и стремится к главному результату, к которому во все времена стремится каждый человек, семья, общество и государство – знать и любить Родину, быть её неотъемлемой частью.
|
|
|
Сл. 20 Какими вырастут наши дети,
люди нового поколения – всё зависит от нас!
Деловая игра «Путешествие в мир культурного наследия»
Педагоги разбиваются на 2 команды (жетоны 2 цветов):
Приветствуют друг друга в фольклорной форме.
Разминка: Определи жанр устного народного творчества
«В гостях хорошо, а дома лучше» (пословица)
«Стенка, стенка, потолок.
Два окошка, дверь,
Звонок: «Дзи-и-и-инъ!» (потешка)
«Когда между друзьями изгородь, то и дружба дольше» (поговорка)
«Мы на масленой неделе
Праздник не нарушили,
Всё друзья плясали, пели,
Мы блиночки кушали!» (частушка)
«Человек, который берется за многие ремесла, хорошо не владеет ни одним» (поговорка)
Разгадывание кроссвордов:
По горизонтали:
2. «Золотая роспись по дереву из Нижнего Новгорода. (Хохлама)
3. Народное искусство, свойственное какой-либо местности. (Промысел)
|
|
|
5. Место изготовления забавных игрушек и скульптур из дерева. (Богородское)
7. Роспись деревянных предметов быта Нижегородской области. (Городец)
9. Характер построения узора. (Композиция)
По вертикали:
1. Система цветовых сочетаний изделия. (Колорит)
4. Инструмент для проработки мелких деталей, нанесения на поверхность изделия украшений при лепке: штрихов, точек, волнистых линий. (Стека)
6. Место изготовления игрушек с преобладанием в рисунке геометрических форм. (Дымково)
7. «Бело-синее чуд». (Гжель)
8. Чередование элементов росписи в определенном порядке. (Узор)
Чёрная шкатулка
Задание: Отгадать, какой бытовой предмет находится в чёрном ящике.
Этот предмет появился в России в 1833-37гг. Стоил он дорого и был доступен далеко не всем. Предмет изготовлялся в соответствии с ГОСТ 1820-2001.
Этот предмет был представлен даже на Международной выставке в Париже и получил золотую медаль. Музеи этого предмета существуют в Швеции, Швейцарии и Германии. Небольшой музей есть и в России – в г. Рыбинске. Без этого предмета мы не можем обойтись и в наше время. Предмет имеет длину 5см. (спички)
Загадки на тему «Предметы русской старины».
Чем больше я верчусь, тем больше становлюсь (веретено)
Стоит попадья тремя поясами подпоясанная (кадка)
В лесу снята, в дому гнута, посередине заплетено (решето)
Бычок рогат, в руках зажат, еду хватает, а сам глодает (ухват)
Что бы это значило?
Задание: Одна команда говорит старинное слово, а вторая должна определить его значение
Разболакаться – раздеваться
Комонь – лошадь, конь
Зрелки-зрелые ягоды
Долонь-ладонь
Браная-узорчатая (ткань)
Година - ясная, хорошая погода
Важко – тяжело, тяжко
Вьялица – вьюга
Супостатка - соперница
Порный - сильный, здоровый
Ну конечно вспомним русские народные сказки
9.Именем какой рыбы можно творить заклинания? (Щуки.)
10.Какой новый вид транспорта изобрел Емеля? (Печку.)
11. Кто помог Ивану Царевичу добыть жар-птицу? (Серый волк.)
12. Что разбудило Финиста — Ясного сокола от сна колдовского? (Гребень, вынутое из волос перо, горючая слеза.)
13.Кто сломал теремок? (Медведь.)
14.Какая цифра чаще всего встречается в сказках? (Три.)
15. Что надо говорить, оказавшись перед избушкой Ба6ЫI-Яги? («Избушка, избушка, встань к лесу задом, ко мне передом».)
16.На чем летает Баба-Яга? (В ступе и на метле.)
17.Какие птицы помогали Бабе-Яге? (гуси-лебеди.)
18. Что надо крикнуть в чистом поле, чтобы прискакал богатырский конь? («Сивка-Бурка, вещий каурка, встань передо мной, как
лист перед травой».)
19.Какие реки в сказках текут? (Молочные.)
20.Какой новый способ рыбалки изобрела лиса? (На волчий хвост.)
21.Без кого репку бы не вытянули? (Без мышки.)
22.Что может случиться, если на прогулке сестрицу не послушать?
(Можно стать козленочком.)
|
|
|
Цель: Решение кроссвордов позволяет выявить уровень знаний педагогов по данной проблеме. Заполнив горизонтальные и вертикальные строки кроссворда, в выделенной строке вы сможете прочитать название русского праздника – торга (ярмарки), на котором все посетители от мала до велика считали своим долгом посвистеть в глиняную свистульку или берестяную дудку. Уважаемые педагоги, вам предлагается отгадать кроссворды, вспомнить народные промыслы Вятки, достопримечательности города Кирова.
Решение Кроссворда Кроссворд для первой команды По горизонтали 2. Устройство для кипячения воды и чая 3. Деревянная игрушка изображающая девушку северянку 4. Название города Кирова до Вятки По вертикали 1. Старинный праздник с истоками к дымковской игрушке 5. Слобода в составе города Кирова прославившиеся различными ремеслами 6. Братья – художники иллюстраторы прославившие Вятский край
1.с 2.с а м о в а р 5.д и ы с м 3.м а т р е ш к а у о 4.х л ы н о 6.в в ь а о я с н е ц о в ы
2 кроссворд для второй команды. Педагогам предлагается отгадать кроссворд, вспомнить народные промыслы Вятки, достопримечательности города Кирова Цель: Решение кроссвордов позволяет выявить уровень знаний педагогов по данной проблеме 1. ш к 4. а э 3 2.в я т к а у у с х л п 5.в е л и к о р е ц к 6.о е а а н р т а л т о в 1.Ящичек для хранения мелких вещей
2.Главная река Кирова области, на берегах которой расположены часть городов 3.Приспособление в виде деревянной палки с металлической рогатиной 4.Предмет, выставляющийся для обозрения публики 5.Село в Юрьянском районе города Кирова памятник регионального значения куда совершается крестный ход 6.Прежнее название Халтурина в Кировской области
|
|
|
Сл. 19 Этот зайка — родной брат старинной магической колыбельной куклы Бессонницы.
Когда без видимой причины начинал плакать младенец, мать, чтобы успокоить его и защитить от злых духов, быстро сворачивала из двух лоскутов ткани куклу-оберег и кидала ее в колыбель, приговаривая:
Сонница-бессонница,
Не играй моим дитятком,
А играй этой куколкой…
Ну вот мы с вами поработали, А как пословица молвит сделал дело …
Предлагаю я вам игру народную простую хороводную
Горенка «ГОРЕНКА ТЫ ГОРЕНКА НОВАЯ сидит в ней девица молодая
Долго ль ей по горенке ходити долго ль ей по милому тужити, с миленьким то лучше не сердится с миленьким то лучше помирится
Что включает в себя система работы по ознакомлению детей с русской народной культурой. (Создание атмосферы национального быта, широкое использование фольклора (сказок, песен, частушек, пословиц, поговорок и др.), знакомство с народным искусством и русскими народными играми, проведение традиционных народных праздников, проведение систематических интегрированных занятий-игр).
Давайте теперь определим какие основные условия необходимы для того чтобы какая -либо традиция не только существовала, но жила.
Ну во первых, необходимо создать эту традицию, во вторых постоянно воспроизводить её, и ещё одно важное условие передавать из поколения в поколение.
– это ее хранение в живой коллективной памяти этноса, постоянное воспроизведение и межпоколенная передача.
основные условия необходимы для того чтобы какая -то традиция вообще существования этнической традиции.
Традиция – это передача от предшествующих поколений обычаев и обрядов, направлены на духовный мир личности и выполняет роль средств воспроизведения, повторения и закрепления общепринятых общественных отношений не непосредственно, а через формирование морального и духовного облика человека, складывающегося в соответствии с этими отношениями. (Например: русское гостеприимство)
Обычай предписывает человеку более детальные поведение и поступки в определённых ситуациях. Он не только символическое, но всякое вообще повторяющееся и установленное традицией действие.(Например: рукопожатия при встрече близких друзей или родственников, утренняя и вечерняя молитва Богу, вредными обычай- угощать спиртным при встрече родственников, друзей и знакомых).
Обряд конкретизирует форму выражения общепринятого в той или иной местности поведения в особо яркие моменты жизни человека (Например: обряды свадебный, крещения, погребения) Обряды считались столь же необходимым компонентом жизни, как и праздники. Обрядовая культура - это и есть порядок во всех проявлениях общественной жизни к данному случаю, обрядовых действий народа, этический кодекс, регулирующий коллективные настроения и эмоции.
|
|
|
Традиция в Энциклопедическом словаре:
Обычай — традиционно установившийся порядок поведения. Он основан на привычке и относится к коллективным формам действия.
Обычаи — одобренные обществом массовые образцы действий, которым рекомендуется следовать. К нарушителям применяются неформальные санкции — неодобрение, изоляция, порицание. У славян существовали такие коллективные действия, как обычай рожать первого ребенка в родительском доме, обычай кормить отца новорожденного на крестинном обеде смесью каши, перца, соли, водки, а иногда и уксуса и др.
Если привычки и обычаи переходят от одного поколения к другому, они превращаются в традиции.
Традиция — все то, что унаследовано от предшественников. Первоначально это слово обозначало «предание». В качестве традиции выступают также ценности, нормы, образцы поведения, идеи, общественные установления, вкусы, взгляды.
Традиционными могут стать встречи бывших однокашников, однополчан, подъем национального или корабельного флага. Одни традиции выполняются в обыденной, а другие — в праздничной, приподнятой обстановке. Они относятся к культурному наследию, окружены почетом и уважением, служат объединительным началом.
Разновидностью традиции является обряд. Он характеризует не избирательные, а массовые действия.
Обряд — совокупность действий, установленных обычаем или ритуалом. В них выражаются какие-то религиозные представления или бытовые традиции. Обряды не ограничиваются одной социальной группой, а относятся ко всем слоям населения.
Обряды сопровождают важные моменты человеческой жизни, связанные с рождением (крещение, наречение именем), свадьбой (сватовство, выкуп невесты, помолвка), вступлением в новую сферу деятельности (воинская присяга, посвящение в пионеры, в студенты, в рабочие) или переходом в другой возраст (инициация), смертью (погребение, отпевание, поминки).
Традиция - исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в поколение формы деятельности и поведения, и соответствующие им обычаи, правила, ценности.
Источник: http://ffre.ru/yfsyfsbewyfsjgeujg.html
Традиция (любой тип) - это опыт, который накапливается в виде системы стереотипов и проявляется, реализуется в следующих формах: обычаи, ритуалы, обряды, церемонии, представления и праздники.
Обычай - стереотипные формы этнической или художественной культуры, связанные с деятельностью, имеющей только практическое значение. Это выражено прежде всего в декоративно-прикладном творчестве.
Обряд - введенный законом или обычаем порядок в чем-либо; внешнее оформление какого-либо действия условными обязательными действиями, совершаемыми в различных случаях жизни, которые освящены только обычаем, т. е. не являются таинствами. Традиционная кухня имеет ярко выраженный обрядовый характер, т.е. она тесно связана с определенными днями, знаменательными событиями, приурочена к ним.
обряд - это последовательность конкретных, определенных действий, в совокупности имеющие символическое значение. Например, карнавал, народный праздник,
|
|
|
