 |
Социально-экономическая география Беларуси
|
|
|
|
Л. В. Козловская
Социально-экономическая география Беларуси
Курс лекций
В трех частях
Часть 1
условия и факторы
социально-экономического
развития и территориальной
организации хозяйства беларуси
МИНСК
БГУ
УДК
ББК
Рецензенты
доктор экономических наук В. С. Фатеев
доктор экономических наук, проф. А. В. Томашевич
Печатается
по решению Редакционно-издательского совета
Белорусского государственного университета
Козловская Л. В.
Социально-экономическая география Беларуси:
Курс лекций: В 3 ч. Ч. 1.: Условия и факторы социально-экономического развития и территориальной организации хозяйства Беларуси. - Мн.: БГУ, 2002. - _______с.
Первая часть курса лекций “Социально-экономическая география Беларуси” посвящена общей политико-географической и экономико-географической характеристике Республики Беларусь (экономико-географического и геополитического положения, социально-экономического развития в переходном периоде и современной ситуации), оценке природно-ресурсного, социально-демографического и производственного потенциалов как условий и факторов устойчивого экологического, социального и экономического развития страны.
Предназначена для студентов специальностей G310201-”География”, Н330103 “Геоэкология”.
УДК
ББК
ISBN QКозловская Л. В., 2002
ISBN QБГУ, 2002
|
|
|
ВВЕДЕНИЕ
Курс “Социально-экономическая география Беларуси” является одной из основных дисциплин в подготовке отечественных профессиональных географов — научных работников, специалистов прикладной географии в различных отраслях хозяйства, преподавателей школ, средних специальных и высших учебных заведений.
Цель и задачи курса — дать студентам-географам системные знания о месте Беларуси в мировом сообществе, об особенностях и проблемах социально-экономического развития в условиях современного переходного периода, о ее природно-ресурсном, социально-демографическом и производственном потенциалах как предпосылках дальнейшего устойчивого экологического, социального и экономического развития, о достижениях и проблемах в обеспечении благосостояния населения и качества среды жизнедеятельности, о развитии и территориальной организации ведущих межотраслевых комплексов и отдельных отраслей реального сектора экономики и непроизводственной сферы, о дифференциации в социально-экономическом развитии регионов, проблемах и перспективах территориальной организации страны.
Изучение курса базируется на знаниях по физической географии Беларуси, а также по фундаментальным географическим дисциплинам социально-экономического цикла — “Теория социально-экономической географии”, “География населения”, “Учение о территориально-производственных комплексах”, “Экономика природопользования” и др.
Студенты в процессе изучения курса должны овладеть знаниями о тенденциях в территориальной организации отраслей и регионов, а также современным фактическим материалом по социально-экономической географии Беларуси, знать источники информации и научиться их использовать для анализа состояния и прогнозирования развития и территориальной организации отраслей хозяйства и регионов станы.
|
|
|
Исходя из вышеизложенных целей и задач, курс лекций состоит из трех логически взаимосвязанных частей.
Часть 1 “Условия и факторы социально-экономического развития и территориальной организации хозяйства Беларуси” содержит вводный раздел, посвященный общей политико-географической и экономико-географической характеристике страны, и три раздела, в которых последовательно дается оценка ее природно-ресурсного, социально-демографического и производственного потенциалов.
Часть II “Экономико-географическая характеристика межотраслевых комплексов”. Здесь анализируются топливно-энергетический, химический, металлурго-машиностроительный, лесопромышленный, строительно-промышленный, по производству товаров народного потребления, агропромышленный, инфраструктурный комплексы страны и в заключение — внешнеэкономические связи Беларуси.
Часть III “Экономико-географическое районирование и характеристика регионов Беларуси” включает: исследование методических подходов к экономическому, природно-хозяйственному, социально-экономическому, планировочному районированию территории Беларуси; краткую характеристику областей, проблемных регионов и свободных экономических зон (СЭЗ); рассмотрение сложившейся системы научного обоснования, прогнозирования и регулирования регионального развития в стране.
При подготовке представляемой вниманию части I курса лекций использованы, кроме имеющихся учебных пособий, материалы Национальной стратегии устойчивого развития Республики Беларусь, Программы социально-экономического развития Республики Беларусь на 2001–2005 годы, Национальных отчетов о человеческом развитии за 1995–2000 годы, сборников научных трудов НИЭИ Минэкономики РБ, журналов “Белорусская экономика: анализ, прогноз, регулирование” и “Белорусский экономический журнал”, статистических ежегодников, научных конференций и других источников (см. списки литературы в конце каждой темы).
Автор благодарна сотруднице кафедры экономической географии Беларуси и государств Содружества Л. И. Сарафинович, а также А. С. Шлопаку и М. С. Шлопаку за помощь в подготовке рукописи к изданию.
ЛЕКЦИЯ 1
|
|
|
