 |
Я думаю, Барбара могла бы сказать, что Я приложил к этому руку...
|
|
|
|
Ты говорил, что вдохновлял сотни писателей, что у тебя много посланцев. Есть ли еще книги, о которых нам следует знать?
Список бы был слишком длинным. Почему бы тебе самому не заняться поисками? Составь список тех книг, которые тебя особенно затронули, и поделись с другими.
С начала времен Я говорю через писателей, поэтов и драматургов. Веками Я вкладываю Мою истину в лирику песен, в образы картин, в форму скульптур и в каждый удар человеческого сердца. И буду продолжать во все грядущие века.
Каждый человек приходит к мудрости самым понятным ему путем, самой знакомой ему тропой. Каждый посланец Бога получает истину в самые простые моменты и делится ими с такой же простотой.
Ты такой посланец. Пойди и скажи своим людям, чтобы они жили единым народом в своей высшей истине. Поделись с ними своей мудростью. Испытай с ними вместе их любовь. Ибо они могут существовать в мире и гармонии.
И тогда ваше общество станет высокоразвитым, как и те, о которых мы говорили.
Значит, основное различие между нашим обществом и более развитыми обществами во Вселенной —это наша идея об отделении.
Да. Первый руководящий принцип развитой цивилизации —это единение. Признание Единства и священности всей жизни. Таким образом, в высокоразвитом общест ве ни при каких обстоятельствах одно существо по собственному желанию не отберет жизнь другого представителя своего вида против его воли.
Ни при каких?
Ни при каких.
Даже если на него нападают?
Подобное обстоятельство не возникнет в обществе таких существ.
Возможно, не внутри самого вида, но при угрозе снаружи?
Если на высокоразвитый вид нападает некто другой, несомненно, что нападающий менее развит. По существу, агрессор является примитивным существом. Потому что ни одно высокоразвитое существо ни на кого не нападает.
|
|
|
Понятно.
Атакуемое существо может убить другое существо только в том случае, если забудет, Кто Оно Есть в Действительности.
Если первое существо думает, что оно —физическое тело, то есть физическая форма, оно может убить нападающего, потому что боится “конца собственной жизни”.
Если, с другой стороны, первое существо в полной мере понимает, что оно не тело, оно никогда не прервет физическое существование другого существа, потому что у него не будет для этого причины. Оно просто оставит свое физическое тело и перейдет на уровень нефизического опыта.
Как Оби - Ван Кеноби!
Да, точно. Ваши “научные фантасты” часто приводят вас к великим истинам.
Тут Я должен остановиться. То, что Ты сейчас говоришь, мне кажется совершенно противоположным тому, что было сказано в первой книге.
Что это?
В первой книге сказано, что, когда кто - то проявляет по отношению к тебе насилие, нельзя позволять насилию продолжаться. Там сказано, что, действуя с любовью, нужно включать себя в число тех, кого любишь. И вывод, по - моему, был таков, что любыми способами нужно остановить нападение на себя. В первой книге было сказано, что иногда даже война возможна как ответ на нападение — вот точная цитата: “...нельзя допускать, чтобы деспоты процветали, с их деспотизмом должно быть покончено. Этого требует и любовь к Себе, и любовь к деспоту”.
В ней также сказано, что “выбор быть Богоподобным не означает, что ты выбираешь быть мучеником. И, конечно же, это не означает, что ты выбираешь быть жертвой”.
А сейчас Ты говоришь, что высокоразвитые существа никогда не прервут физическую жизнь другого существа. Как могут эти заявления сосуществовать?
|
|
|
А можно сказать, что есть с одной стороны 100, и есть с другой стороны 100. Так это, само собой разумеется.
А можно сказать, что есть с одной стороны 100, и есть с другой стороны 100. Так это, само собой разумеется.
Более чем сложно — невозможно. В этом смысле и в этом контексте можно сказать, что страдания для души невозможны.
Ведическая позиция по этому вопросу
Вращательную способность оптически активных твердых веществ характеризуют величиной угла a, на который поворачивает плоскость поляризации пластинка толщиной 1 мм. Поэтому
ВСЕ В НАШИХ РУКАХ, ПОЭТОМУ
Вступление для учителей к этому разделу
Вступление к этому разделу для преподавателей
Вступления к этому разделу для учителей
Вы упоминали, что акулы едят ревнивых людей. Если ли какая-то новая информация по этому поводу?
