 |
Осень. Золотое поле. Берёзовый лес. Ночлег зимой. Как самовар запрягли. Дифференциация звуков с — з — ш — ж дифференциация звуков ш — с
|
|
|
|
Осень.
Где бодрый серп гулял Осветило солнце ели,
и падал колос, Заглянуло в сосняки —
Теперь уж пусто всё — Все снежинки заблестели,
простор везде; Все зажглись, как огоньки.
Лишь паутины тонкий волос (Е. Трутнева. )
Блестит на праздной борозде,
(Ф. Тютчев. )
Золотое поле
Покуда глаз хватит — золотое поле, море золотое. Ходят по золоту волны, склоняя книзу спелые колосья. Высыпали васильки — синие звёзды.
Берёзовый лес
За берёзой показался шелковистый берёзовый кустарник, тёмно-зелёный.
Место тут степное, глухое. Везде буйно заросла земля, а тут непролазная, по пояс трава. По пояс выросли и цве-ты. От них — белых, синих, розовых, красных — рябит в глазах. Все поляны залиты ими, такими красивыми, что только в берёзовых лесах растут.
Собирались тучи, ветер нёс песни жаворонков, но они терялись в непрестанном шелесте. Еле намечалась среди кус-тов дорога. Сладко пахло клубникой, горько — земляникой,
берёзой, полынью.
(По И. Бунину. )
Ночлег зимой
Перед зарёй на берёзу сели тетерева. Без берёзы тетере-вам зиму не перезимовать. Поля засыпаны снегом, не найти зерна. А на ветках берёзы серьги. Их и едят тетерева.
Близилась ночь. Синий сумрак густел, опускался. Бли-зился снегопад. Тетерева смотрели на закат и, казалось, задумались: где сегодня заночевать?
Задул ветер. Заколыхались ветки с задумавшимися птицами. Когда закат совсем погас, тетерева стали падать в снег. Они вонзались в снег. Заметёт воронку ветер. Зверь не найдёт. Захрустит под зверем снег — тетерев успеет взлететь. В снегу гораздо теплее, чем на воздухе.
(Р. Снегирёв )
|
|
|
Упражнение. Выучить наизусть стихотворение.
Разыгрался ветер
На лесной поляне, Закружил осину
В красном сарафане.
И листок с берёзы Золотистой пчёлкой Вьётся и летает
Над колючей ёлкой;
А под ёлкой грузди Замостили мостик,..
До свиданья, ёлка, Приезжай к нам в гости!
(Е. Трутнева. )
Упражнение. Произносить (читать) и пересказывать текст.
Как самовар запрягли
Про одно и то же разные люди могут по-разному рас-сказывать. Вот как самовар запрягли...
Сидел один мастер за самоваром. Пил чай. На самоваре чайник вздрагивает. Заметил это мастер и сказал: «Зря сила пропадает! » Запыхтел самовар. Задумал мастер ис-пользовать силу пара. Вынес самовар на поле. Приладил к нему колес с ремнём. Стал кипятить самовар. От пара колесо завертелось, зерно молотить стало.
Захромал у мастера конь. Взял мастер самовар, поста-вил набок, колёса приладил. Поехал самовар. Паровозом стали его называть.
Как-то безветренное было лето. Мастер и тут использо-вал самовар. Загрузил его на корабль. Стали корабль назы-вать пароходом.
Так запрягли в работу ленивый самовар.
(По Е. Пермяку. )
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ С — З — Ш — Ж ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ Ш — С
Упражнение. Произносить (читать) слоги.
ша — са шо — со шу — су ши — сы
са — ша со — шо су — шу сы — ши
аш — ас ош — ос уш — ус ыш — ыс
яш — яс иш — ис еш — ее ас — аш
ос — ош ус — уш ыс — ыш яс — яш
ис — иш ее — еш
Упражнение. Произносить (читать) слова со звуками ш, с.
Саша, суша, сушки, шест, шесть, свыше, шерсть, ша-лость, спешка, шелест, слушать, слышать, Сашенька, стар-ший, страшно, солнышко, стёклышко, шоссе, смешок, сме-шинка, скошу, смешу, спешу, сушить, смешить, спешить, стишок, смешно, несёшь, усмешка, успешно, душистый, пушистый, послушный, бесшумный, сынишка, трусишка, старушка, расшумелась.
Упражнение. Произносить (читать) слова.
ша — са
шапка — сайка шалун — салют
|
|
|
решать — тесать шахтёр — сапёр
мешать — писать шалаш — салат
лошадка — посадка шалфей — салфетка
шо — со
мешок — лесок вершок — песок шорох — сорок пушок — кусок ремешок — носок мышонок — спросонок
шу — су
шутки — сутки пишу — несу шуметь — суметь
шумно — сумка пашу — пасу
пляшу — плясун
ши — сы, ши — си
шитый — сытый ширь — сыр шило — сила
мыши — крысы шип — сыпь решил — спросил
аш — ас
ваш — вас кашка — каска рубашка — колбаска
наш — нас чашка — часто
башня — басня пашня — паста
страшный — красный
ош — ос, ыш — ыс, яш — яс, юш — юс
грош — рос пошла — росла Яшка — ясный
камыш — кумыс клюшка — люстра
еш — ее, иш — ис, иж — ис
пешки — песни мишка — миска стриж — рис мешки — мести вишня — виснет
стишки — тиски
шля — сля, шме — сме, што — сто, шпа — спа
шляпа — слякоть шторы — сторож
шмель — смел шпалы — спали
Упражнение. Назвать предметы, изображённые на картинках.
Упражнение. Произносить (читать) предложения.
У Саши машина. У Сашеньки босоножки. Саша шла со старушкой. Паша — трусишка, страшно ему. Поспешишь — людей насмешишь. Кошки сидят на окошке и греются на солнышке. Испугался петушок, упал с крыши на шесток. Сквозь цветное стёклышко я взглянул на солнышко. Шесть котят есть хотят. Расшумелись на опушке сойки и кукуш-ки. По шоссе с шумом несутся машины. Да здравствует мыло душистое и полотенце пушистое! Рыбаки в шалаше пробудилися. Сняли сети с шестов, вёсла к лодкам несут. Полночной порою в болотной глуши чуть слышно, бес-шумно шуршат камыши. Уж небо осенью дышало, уж реже солнышко блистало, короче становился день.
Упражнение. Дополнить предложения по картинкам. Произносить (чи-
|
|
|
|
тать) предложения.
| У Миши на голове |
, в сумке
|
|
|
|
|
На |
труба, в подвале
|
|
|
|
| У Маши |
| , у солдата |
Упражнение. Произносить (читать) тексты.
|
|
|
