Узкое значение Широкое значение
| Функ
Повествовательная, познавательно-
эвристическая
| ции искусства
Это знание и просвещение
| |
|
| | Концептуально-рефлекторная
| Это философско-эстетический и художественно-
эстетический анализ и диагноз состояния мира
| |
|
| |
|
| | Интеллектуально-нравственная
| Это фактор развития личности, её ценностно-
смысловых ориентиров
| | Эстетическая
| Это развитие способностей художественного
восприятие и творчества
| |
|
| | Психологическое воздействие на
подсознание человека
| Это воображение, внушение, гипноз
|
| |
Главная задача искусства не в создании красоты ради эстетического удовольствия, а в образном освоение деятельности.
Информационно-коммуникативная Это общение, обобщение, сообщение
Тема 19 Основа философии
Философия (с греч. любовь к мудрости) – это наука о наиболее общих законах развития
природы, общества и мышления.
Философия как наука зародилась в Древней Греции, этому способствовало: Личная свобода граждан;
Свобода от физического труда; Свобода от власти аристократии.
Основной вопрос философии: отношение сознания к материи, духа к природе,
мышление к бытию.
Материальные явление – явления, существующие независимо от человека.
Бытие – это философское понятие, которое употребляют для обозначения природы,
материи, внешнего мира, в отличие от сознания и мышления.
Идеальное, духовное – это то, что существует в сознании человека, составляет область его психической деятельности (мысли, чувства).
Тема 21 Наука и НТР
| Признаки науки
| | Предмет изучения
| Системность знаний
| Специфические методы познания, связанные с
сущностью предмета изучения
|
| |
| Функции современной науки
| | Культурно-мировоззренческая
| Определяет мировоззрение, которое
превращает в составную часть культуры
| | Непосредственная производительная сила
общества
| Наука – это мощный катализатор процесса
непрерывного совершенствования производства
| | Начинает выступать в качестве социальной
силы, непосредственно включаясь в процессы социального развития и управления обществом
| Данные науки используются для разработки
социально-экономических программ
|
| |
Наука – одна из форм духовной культуры.
Прогностическая, футурологическая Это предвосхищение, предсказание
Общественно-преобразующая Это духовно-практическая деятельность
Классификация наук:
| Название направления
| Учёные-философы
| Что
первично
| Основной вопрос
философии: Познаваем ли мир?
| | Материализм– это учение,
рассматривающее мир как материальное целое, видящее основу всего в материи
| Фалес, Гераклит,
Демокрит, Эпикур, Ф. Бэкон, Б. Спиноза, Д. Локк, Д. Дидро, Л. Фейербах, К. Маркс
| Материя,
природа
| Мир познаваем
| | Идеализм– это учение,
рассматривающее, что сознание, мышление,
психическое, духовное первично и лежит в основе сущего
| Д. Беркли, Д. Юм, И.
Фихте, Ф. Ницше
| Дух,
идея, сознание
| Нет, мир не
познаваем
| | Объективный
| Платон, Ф. Аквинский,
Г. Лейбниц, Г. Гегель, Ф. Шеллинг
| Да, мир познаваем
через познание абсолютной идеи, мирового разума
|
| |
| Точные науки
| Технические науки
| Естественные науки
| Гуманитарные науки
| | Это науки о числах и
количественных отношениях
| Это науки о технике и
механизмах
| Это науки о
природе
| Это науки об
обществе
| | Математика,
информатика
| Техника,
металловеденье,
физика
| Химия, биология,
география,
экология, генетика
| История,
политология,
эстетика, этика, экономика, социология
|
| |
Гедонистическая Это наслаждение
| Пространственные (что видим)
|
|
| | Архитектура;
Скульптура;
Живопись, графика; Фотографии;
| Устное творчество;
Музыка
| Литература;
Театр;
Кино; Цирк;
| |
|
| |
В отличие от науки отражает действительность не в понятиях, а в художественных образцах.
Художественные образцы
По направленности и по непосредственному отношению к практике: Фундаментальные науки Прикладные науки
ременные (что слышим) Пространственно-
временные
Изучают «в чистом виде» законы, управляющие поведением и взаимодействием базисных структур природы, общества и мышления
Служат для непосредственного применения результатов фундаментальных наук, для решения познавательных, производственных и социально-практических задач
Различные виды искусства взаимосвязаны между собой
Стили в искусства Запада:
Агностицизм – это учение, отрицающее возможность познания мира.
Агностика – это приверженцы агностики.
Содержание любой философии определяется не только решением вопроса «Что первично?», но и методом философии, т. е. способами, приёмами теоретического исследования и
практического действия при достижения цели.
Два основных метода мышления и познания:
Метафизика – это особый метод познания, когда отрицаются противоречия, а мир постоянен, устойчив.
Диалектика материалистическая – это учение о всеобщей связи и развитии природы, общества и мышления, а также метод познания и преобразования мира.
Воспользуйтесь поиском по сайту:
