 |
Причинность в повседневной жизни
|
|
|
|
Контрольная работа
по дисциплине «Философия науки»
на тему: «Принцип детерминизма. Основные положения и проблемы»
Тула 2009
Содержание
1. О причинности
Возникновение понятия причинности
Причинность в повседневной жизни
Причинность в науке
. Принцип детерминизма в классической механике
Статистические законы классической физики с позиции детерминизма
Удобство статистических законов
Недостаточность знания картины мира
Лапласовский детерминизм
. Индетерминизм в квантовой механике
Принцип неопределённости Гейзенберга
Параметры состояния. «Волновая функция»
Случай макромира
Заключение
Список использованной литературы
1.
О причинности
Понятие причинности - одна из центральных проблем в современной философии науки - привлекало внимание различных философов, начиная с античной Греции, Древней Индии и Древнего Китая и кончая нашими днями.
В предшествующие эпохи философы верили в существование метафизики природы, которая могла объяснить все явления, происходящие в природе. Метафизика природа считалась более глубокой и фундаментальной областью познания, чем любая эмпирическая наука. В связи с этим задача философа состояла в интерпретации при помощи физических законов метафизических истин. Постепенно философы науки стали отходить от идеи существования такой метафизики. Старая философия природы была заменена философией науки. Таким образом, старые философы имели дело с метафизической природой самой причинности, а задача современных ученых состоит в том, чтобы в точности определить, что такое «отношение причины-следствия».
Даже в науке часто оказывается неясным, что имеет в виду ученый, когда говорит, что одно событие вызвало другое. Некоторые учёные вообще отрицают понятие причинности. В повседневной жизни же понятие причинности остаётся неопределённым.
|
|
|
Возникновение понятия причинности
Историческое возникновение понятия причинности связано, вероятно, с традицией Древнего Мира переносить человеческие качества на природу (антропоморфизм). Человек античности был не в силах объяснить все явления природы с помощью законов физики и поэтому мог вообразить, что элементы природы являются одушевлёнными, и благодаря этой душе могут хотеть, чтобы произошли те или иные события. Это особенно понятно по отношению к таким явлениям природы, которые вызывают большой ущерб: гора была ответственна за причинение обвала, а ураган - за разрушение деревни.
Хотя, безусловно, такой подход больше не встречается в цивилизованном мире, элементы подобного мышления остались в современном языке. Так, при описании какого-либо события с участием неодушевлённого предмета, мы называем его субъектом и приписываем ему какое-либо действие.
Причинность в повседневной жизни
В повседневной жизни мы говорим, что некоторые вещи служат причиной событий. Но причинное отношение возникает не между вещами и событиями, а между процессами и событиями. Так, например, мы говорим, что солнце - причина роста растений. На самом деле мы имеем в виду, что причина роста - процесс солнечной радиации. Причём термин процесс нужно определять в широком смысле слова, подразумевая, что и статические процессы могут послужить причиной события. Правомерно также говорить об условиях, как о причинах событий.
При этом в повседневной жизни, подчас, очень сложно определить конкретную причину (процесс, условие) того или иного события. Здесь уместен пример, взятый из книги [2] о столкновении двух автомобилей.
|
|
|
«Предположим, что мы исследуем причину столкновения двух автомобилей на шоссе. Мы должны не изучить не только изменяющиеся условия - как двигались автомобили, поведение шофёров и т.п. - но также условия, которые оставались постоянными в момент столкновения. Мы должны проверить состояние поверхности дороги. Была ли она влажной или сухой? Не светило ли солнце прямо в лицо одному из шофёров? … В повседневной жизни мы часто требуем отдельной причины для события - определённой причины смерти, определённой причины столкновения. Но когда мы исследуем ситуацию более тщательно, мы обнаружим, что могут быть даны многие ответы, зависящие от точки зрения, с которой выдвигается вопрос. Автодорожный инженер может сказать: «Да, я много раз до этого говорил, что это плохое покрытие для шоссе. Оно становится очень скользким, когда оно сырое. Теперь мы имеем ещё одно происшествие, которое доказывает это!» По мнению инженера, несчастный случай имел причиной скользкость дороги… Когда он утверждает, что «это есть причина», он имеет в виду следующее: это представляет важное условие такого рода, что если бы его не было, то несчастного случая не произошло бы.
Другие люди, когда их спросят о причине происшествия, могут упомянуть другие условия. Дорожная полиция… захочет знать, нарушали ли водители какие-либо дорожные правила… Психолог, который опросит одного из шофёров, может заключить, что шофёр был в состоянии тревоги… Инженер по автомобильным конструкциям может найти другую причину, такую, как дефект конструкции одного из автомобилей. Механик гаража может указать на неисправность тормозов одного из автомобилей.»
Таким образом, представитель каждой профессии, рассматривая событие со своей точки зрения, может обнаружить некоторое условие, такое, что он может точно сказать: если бы такого условия не существовало, то происшествия не случилось бы.
Можно условно выделить 5 таких основных условий или процессов:
· скользкая дорога;
· нарушение правил дорожного движения;
· состояние тревоги одного шофёра;
· дефект конструкции автомобиля;
· неисправность тормозов.
Но ни один из этих людей не может однозначно ответить на вопрос, что конкретно послужило причиной происшествия. Как мы видим, причиной послужил целый комплекс процессов и условий. И если должно быть найдено причинное отношение между происшествием и предыдущим событием, то в качестве этого предыдущего события должен рассматриваться весь комплекс условий.
|
|
|
В повседневной жизни к причинам события мы часто относим лишь наиболее важное, по нашему мнению, условие, или группу условий. Важность тому или иному условию человек придаёт, основываясь на своём опыте. Например, все знают, что если тормоза неисправны, то очень сложно избежать аварии, или, что нельзя нарушать правила дорожного движения.
Причинность в науке
При научном подходе можно предположить, что, определённое лицо, зная наперёд все условия, процессы и соответствующие им законы, могло бы точно предсказать будущее событие. Никто в действительности, конечно, не знает и не может знать все факты и относящиеся к ним законы. Под «соответствующими» законами подразумеваются не только законы физики и технологии, но также физиологические и психологические законы. Причём необходимо знать не только качественный характер этих законов, но и количественный результат их применения, что также порождает известные трудности.
Тем не менее, теоретически данное предсказание может быть реальным. Это и составляет основу принципа детерминизма: если полная предыдущая ситуация будет известна, событие может быть предсказано. При этом под предсказуемостью здесь следует понимать не возможность действительного предсказания кем-либо события, а скорее, потенциальную предсказуемость.
При этом, несмотря на то, что современные учёные знают гораздо больше о строении мира, чем учёные любой предыдущей эпохи, всё же остаётся довольно туманной перспектива создания универсальной теории, которая могла бы описать все происходящие в мире процессы.
В начале XX веке квантовая механика и конкретно соотношение неопределённостей Гейзенберга поставили под вопрос правомерность принципа детерминизма. Об этом речь пойдёт в следующих разделах.
2.
Принцип детерминизма в классической механике
До формулирования законов квантовой механики все физические законы - от законов классической механики до системы уравнений Максвелла и статистических законов термодинамики - подчинялись принципу детерминизма. Здесь на самом деле нет противоречия: хоть в термодинамике и использовались статистические законы, определявшие лишь некоторую вероятность, например, значения скорости молекулы, закон принимал статистическую форму лишь для удобства. Остановимся более подробно на этом вопросе.
|
|
|
