 |
Пищеварительная система (желудок, кишечник)
|
|
|
|
Тестовые вопросы
Пищеварительная система (желудок, кишечник)
Пояснение. За каждым из перечисленных вопросов или незаконченных утверждений следуют обозначенные буквой ответы или завершения утверждений. Выберите один ответ или завершение утверждения, наиболее соответствующее каждому случаю.
1. В желудке соляная кислота участвует во всех процессах, КРОМЕ:
(А) кислотного гидролиза белков;
(Б) облегчения всасывания витамина В12;
(В) уничтожения бактерий;
(Г) превращения пепсиногена в пепсин;
(Д) установления оптимального рН для протеолитического эффекта пепсина.
2. В состав крипт тонкого кишечника входят все клетки, КРОМЕ:
(А) клеток Панета; (Б) камбиальных; (В) Догеля;
(Г) бокаловидных; (Д) энтероэндокринных.
3. Толстый кишечник. Всё верно, КРОМЕ:
(А) в эпителий преобладают каемчатые клетки, бокаловидные клетки единичны;
(Б) продольно ориентированные гладкомышечные клетки образуют
три ленты;
(В) слизистая имеет крипты, не образует ворсинок;
(Г) содержит бактерии, вырабатывающие витамины В12 и К;
(Д) в собственной пластике слизистой и в подслизистой часто встречаются лимфоидные скопления.
Правильные ответы: Правильные ответы: 1 – Б, 2 – В, 3 – А.
Ситуационные задачи
1. Заболевания желудка часто сопровождаются понижением или повышением содержания соляной кислоты в желудочном соке. С нарушением функциональной активности каких клеток это связано?
2. В желудочном соке повышено содержание слизи, что затрудняет переваривание пищи. Функция каких клеток нарушена?
3. Было взято два кусочка из различных отделов желудка. Приготовлены препараты. При просмотре оказалось, что это препараты дна и пилорической части желудка. По каким особенностям строения это определили?
|
|
|
4. Ворсинки кишки покрыты сверху эпителием, в составе которого различают три вида клеток. Какие из них принимают участие в процессах пристеночного (мембранного) пищеварения?
5. Предложены два препарата без названий. На одном препарате видны широкие и низкие ворсинки и крипты, а в подслизистой основе – железы. Мышечная оболочка состоит из двух слоев: наружного – продольного, внутреннего – циркулярного. На другом глубокие ямочки, железы в собственной пластинке слизистой оболочки и 3 слоя в мышечной оболочке: наружный – продольный, средний – циркулярный, внутренний – косой. Какие отделы желудочно-кишечного тракта представлены на данных препаратах?
6. В результате травмы поврежден эпителий слизистой оболочки тонкой кишки. За счет каких клеток будет осуществляться его регенерация? В каких структурах кишки они расположены?
Задания для самостоятельной работы и УИРС
Подготовьте реферативный доклад на одну из следующих тем:
1. Эндокриноциты пищеварительного тракта. Их локализация, морфология и функции.
2. Некоторые особенности строения агрегатов лимфоидных узелков тонкого кишечника (пейеровых бляшек). Их роль в гуморальном и клеточном иммунитете.
3. Значение червеобразного отростка в жизнедеятельности организма.
Практическое занятие.
Тема: «Пищеварительная система (поджелудочная железа, печень, желчный пузырь)».
1. Актуальность темы. Печень и поджелудочная железа являются самыми крупными железами пищеварительной системы. Значение этих органов вытекает из их функций:
- дезинтоксикационная – обезвреживание многих вредных продуктов обмена веществ, экзогенных токсинов, инактивация гормонов и биогенных аминов, лекарственных препаратов;
- участие в защитных реакциях против микроорганизмов;
|
|
|
- синтез белков плазмы крови;
- метаболизм гемоглобина, холестерина и образованием желчи;
- участие в обмене витаминов и углеводов;
- депо крови, а в эмбриональном периоде – кроветворение;
- синтез ферментов и гормонов в поджелудочной железе;
- депо желчи желчного пузыря.
2. Цель занятия.
Знать источники развития, микроскопическое и ультрамикроскопическое строение, гистофизиологию поджелудочной железы, печени и желчного пузыря
Студент должен уметь:
1. Прочитать с помощью микроскопа гистологический препарат печени – находить и дифференцировать в препарате микроскопические структуры: капсула печени, триаду печени в междольковой соединительной ткани, печеночные пластинки с гепатоцитами, центральную вену и синусоидные капилляры.
2. Находить и дифференцировать под микроскопом составные элементы экзокринной и эндокринной частей.
3. Находить под микроскопом слизистую, мышечную и серозную оболочки желчного пузыря.
Для реализации учебных целей студент должен знать:
- тканевой состав и гистологическое строение стромы и паренхимы печени, поджелудочной железы и желчного пузыря.
3. Ориентировочное время для самоподготовки – 135минут.
4. Место проведения самоподготовки: читальный зал, кабинет самоподготовки кафедры.
5. Оснащение: микроскопы, гистологические микропрепараты, таблицы, электронограммы, методические пособия, атласы.
Контрольные вопросы:
1. Развитие и общий план строения поджелудочной железы.
2. Микроскопическое и ультрамикроскопическое строение экзокринного и эндокринного отделов поджелудочной железы.
3. Развитие и морфофункциональная характеристика печени. Печеночные дольки, пластинки. Микро- и ультрамикроскопическая характеристика гепатоцитов. Особенности кровоснабжения печени. Ультрамикросокопическая характеристика синусоидных капилляров.
4. Желчеотводящие пути. Микроскопическое и ультрамикроскопическое строение желчных капилляров и протоков.
5. Развитие, строение и функциональное значение желчного пузыря.
|
|
|
