 |
Отметьте номера предложений с речевыми ошибками.
|
|
|
|
201. 1) Чичиков хотел узнать у Коробочке, что куда они заехали.
2) Недостатком сочинения является неполное раскрытие темы.
3) Решая свои проблемы, не забывайте помогать другим.
4) Устав после занятий, мне не читалось.
202. 1) Главным объектом искусства всегда остается человек, его духовный мир, его стремления.
2) Туристы свернули в лес, который тянулся вдоль реки, по которой ходили пароходы.
3) Наконец его давнее желание стать летчиком осуществилось.
4) Когда мать спросила у сына, что зачем он читает запрещенные книги, Павел ответил, что хочу все знать.
203. 1) Один поступок Чацкого привел меня в неясность.
2) Перед экзаменом я обратно прочел рассказы Чехова.
3) Как поступать, решай сам: у тебя своя голова на плечах.
4) Товарищи оказали мне плохую медвежью услугу.
5) Комедия «Горе от ума» и сегодня сохранила свою актуальность.
204. 1) Ученый стоял у источников ракетостроения.
2) Мы дети не только своего времени, но и своей страны.
3) Ваше предложение мне совсем не по душе.
4) Я уже давно не кушаю в этой столовой.
205. 1) Обидели меня ни за что ни про что.
2) Благодаря пожару был уничтожен второй этаж дома.
3) Однажды на охоте случился с ним такой случай.
4) Я не ударил лицом в грязь и блестяще сдал экзамены.
206. 1) Базаров говорил Аркадию, что твой отец – человек отставной, его песенка спета.
2) Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа.
3) Я знаю родной город как свои пять пальцев.
4) В симпозиуме принимали участие двадцать одна страна.
207. 1) Савельич спросил у Гринева, узнал он атамана.
2) Все пять победителей олимпиады были награждены специальными призами.
3) С горы были видны луга и густые хвойные леса, которые пестрели цветами.
|
|
|
4) Нам нужно взаимно помогать друг другу, взаимно поддерживать друг друга.
208. 1) Ученики сами могут поставить вопросы выступающим.
2) Керн в мышлении Пушкина осталась всего лишь мимолетным видением.
3) Берега реки быстро разрушаются водой.
4) Море глаз устремились на знаменитого певца.
5) Не восстановив своего здоровья, не сможешь заниматься спортом.
209. 1) Учитель принужден был еще раз объяснить новый материал.
2) Наша поездка на Кавказ оставила неизгладимое впечатление.
3) Учитель литературы поведал о жизни и творчестве писателя.
4) Создавая ценности, человек обновляет себя.
210. 1) Согласно последнего приказа сессия продлевается на неделю.
2) В этом зале музея представляли изделия народных умельцев.
3) Главный герой романа не только убил старуху-процентщицу, но и ее сестру.
4) Неожиданно пришедшая в голову свежая идея целый день не давала мне покоя.
211. 1) Базаров ответил Павлу Петровичу, что строить – не наше дело, надо сперва место расчистить.
2) нас перевели работать в отстающую бригаду.
3) Уровень подготовки студентов будет поднят на более высокий уровень.
4) Большинство летних месяцев я провел в городе.
212. 1) Лес тянется вдоль реки и очень живописен.
2) Эта истина очевидна для всех.
3) В школе изучают ранние романтичные произведения Горького.
4) Писатель подробно описывает о жизни.
213. 1) Опоздавший признался, что он проспал.
2) Любовь поэта к Родине часто возрождала его от упаднических настроений.
3) Кротким характером он напоминал мать.
4) Банкиры понимают о необходимости помочь развивающимся предприятиям.
5) Чем отличается холерик от других типов нервной деятельности?
214. 1) Взгляд у него не то умоляющий, не то серьезный, не то возмутительный.
2) Ему очень печально, но в то же время интересно читать эту книгу.
3) Не без труда нам удалось решить эти проблемы.
|
|
|
4) Затянувшаяся жара была губительна для всего живого.
215. 1) Между ними произошел далеко не приятный разговор.
2) О моей автобиографии я уже рассказывал.
3) Стоя у дверей в гостиную, мне был ясно слышен весь их разговор.
4) Но жизнь все ставит по своим местам.
216. 1) Базаров говорил Аркадию, что твой отец – человек отставной, его песенка спета.
2) Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа.
3) Я знаю родной город как свои пять пальцев.
4) В симпозиуме принимали участие двадцать одна страна.
217. 1) Савельич спросил у Гринева, узнал он атамана.
2) Все пять победителей олимпиады были награждены специальными призами.
3) С горы были видны луга и густые хвойные леса, которые пестрели цветами.
4) Нам нужно взаимно помогать друг другу, взаимно поддерживать друг друга.
218. 1) Ученики сами могут поставить вопросы выступающим.
2) Керн в мышлении Пушкина осталась всего лишь мимолетным видением.
3) Берега реки быстро разрушаются водой.
4) Море глаз устремились на знаменитого певца.
5) Не восстановив своего здоровья, не сможешь заниматься спортом.
219. 1) Учитель принужден был еще раз объяснить новый материал.
2) Наша поездка на Кавказ оставила неизгладимое впечатление.
3) Учитель литературы поведал о жизни и творчестве писателя.
4) Создавая ценности, человек обновляет себя.
220. 1) Согласно последнего приказа сессия продлевается на неделю.
2) В этом зале музея представляли изделия народных умельцев.
3) Главный герой романа не только убил старуху-процентщицу, но и ее сестру.
4) Неожиданно пришедшая в голову свежая идея целый день не давала мне покоя.
221. 1) Чичиков хотел узнать у Коробочке, что куда они заехали.
2) Недостатком сочинения является неполное раскрытие темы.
3) Решая свои проблемы, не забывайте помогать другим.
4) Устав после занятий, мне не читалось.
222. 1) Главным объектом искусства всегда остается человек, его духовный мир, его стремления.
2) Туристы свернули в лес, который тянулся вдоль реки, по которой ходили пароходы.
3) Наконец его давнее желание стать летчиком осуществилось.
4) Когда мать спросила у сына, что зачем он читает запрещенные книги, Павел ответил, что хочу все знать.
223. 1) Один поступок Чацкого привел меня в неясность.
|
|
|
2) Перед экзаменом я обратно прочел рассказы Чехова.
3) Как поступать, решай сам: у тебя своя голова на плечах.
4) Товарищи оказали мне плохую медвежью услугу.
5) Комедия «Горе от ума» и сегодня сохранила свою актуальность.
224. 1) Ученый стоял у источников ракетостроения.
2) Мы дети не только своего времени, но и своей страны.
3) Ваше предложение мне совсем не по душе.
4) Я уже давно не кушаю в этой столовой.
225. 1) Обидели меня ни за что ни про что.
2) Благодаря пожару был уничтожен второй этаж дома.
3) Однажды на охоте случился с ним такой случай.
4) Я не ударил лицом в грязь и блестяще сдал экзамены.
В каком ряду во всех словах пишется Е?
1. Наде…лся, ненавид…л
2. (Он) стро…т, (он) зна…т
3. У Натали…, к Марь…
4. Подстрел…нный зверь, реша..мое уравнение
5. К фабрик…, в Заполярь…
В каком слове пишется О?
1. Распл…титься
2. Др…жать
3. Р…весник
4. Обм…кнуть
5. П…лисадник
В каком слове пишется Е?
1. Пр…звание
2. Пр…бор
3. Пр…зидиум
4. Пр…сутствие
5. Пр…восходный
Какое слово пишется слитно?
1. (Сельско) хозяйственный
2. (Юго) западный
3. (Чисто) плотный
4. (Официально) деловой
5. (Теоретически) важный
В каком предложении на месте пропуска ставится тире?
1. Учиться хозяйствовать _ вот наша задача.
2. Разве я своему детищу _ враг?
3. Он _ руководитель крупного предприятия.
4. Справа стоял кожаный диван, слева _ книжный шкаф.
5. Герой _ не храбрее обычного человека, но сохраняет храбрость на пять минут дольше.
|
|
|
