 |
Место дисциплины в структуре ООП
|
|
|
|
Рабочая программа дисциплины
Б1.В.ДВ.4.4 Экономическая стратегия фирмы
Направление подготовки
Экономика
Профиль подготовки
Экономика предприятий и организаций
Бухгалтерский учет, анализ и аудит
Мировая экономика
Финансы и кредит
Уровень бакалавриата
Форма обучения
очная, заочная
Новокузнецк 2016
Сведения об утверждении:
Рабочая программа дисциплины утверждена Ученым советом экономического факультета
(протокол Ученого совета факультета № 7 от 11.02.2016 г.)
на 2016 год набора
Одобрена на заседании методической комиссии
(протокол методической комиссии экономического факультета № 7 от 04.02.2016 г.)
Одобрена на заседании кафедры финансов
(протокол № 5 от 15.01.2016 г.)
Зав. кафедрой 
Е.Н.Старченко
СОДЕРЖАНИЕ
1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения основной образовательной программы.. 4
2. Место дисциплины в структуре ООП.. 4
3. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся. 5
3.1.......................................................... Объём дисциплины по видам учебных занятий (в часах). 5
4. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий. 6
4.1................................................................................................................................................................... Разделы дисциплины и трудоемкость по видам учебных занятий (в академических часах) 6
4.2 Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам). 7
|
|
|
5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине 9
6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине 10
6.1..................................................................... Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине 10
6.2................................................................... Типовые контрольные задания или иные материалы.. 10
6.3 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций. 15
7. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины 17
а) основная учебная литература: 17
б) дополнительная учебная литература: 17
8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины 17
9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины 18
10. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости). 20
11. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине 21
12. Иные сведения и (или) материалы.. 21
12.1.Особенности реализации дисциплины для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. 21
12.2 Перечень образовательных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине. 21
1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения основной образовательной программы
Цель освоения дисциплины «Экономическая стратегия фирмы» – формирование комплекса компетенций, позволяющих на практике определять тенденции развития рыночной ситуации, выявлять потенциальные возможности и угрозы для организации со стороны внешней среды, адекватно оценивать ее ресурсный потенциал, устанавливать перспективные стратегические ориентиры и разрабатывать оптимальные стратегии их достижения.
|
|
|
В результате освоения ООП программы бакалавриата обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине:
| Код компетенции | Результаты освоения ООП Содержание компетенций | Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине |
| ПК-11 | способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты | Знать: -методы построение стандартных теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов; Уметь: - строить стандартные теоретические и эконометрические модели исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализировать и интерпретировать полученные результаты; Владеть: -современной методикой построения эконометрических моделей. |
| ОПК-4 | Способностью критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий | Знать: - способы принятия решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств с учетом правовых, административных и других ограничений; Уметь: - подготавливать и принимать решения по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств с учетом правовых, административных и других ограничений; Владеть: - навыками подготовки и принятия решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств с учетом правовых, административных и других ограничений. |
Место дисциплины в структуре ООП
|
|
|
«Экономическая стратегия» относится к дисциплинам вариативной части профессионального цикла (Б1.В.ДВ.4.4) дисциплин подготовки студентов по направлению 38.03.01 «Экономика» по профилям подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит», «Мировая экономика», «Экономика предприятий и организаций»
Дисциплина «Экономическая стратегия фирмы» базируется на знаниях и компетенциях, полученных в процессе изучения таких дисциплин как: «Экономика организации (предприятия)», «Менеджмент», «Статистика». Полученные компетенции используются при освоении учебных курса «Экономика и управление проектами», «Экономическая оценка предприятия (бизнеса), а также в процессе выполнения выпускной квалификационной работы и профессиональной деятельности.
Логическая и содержательная связь дисциплин, участвующих в формировании представленных в п.1 компетенций, содержится в ниже представленных таблицах 1 и 2.
Таблица 1. Структурно-логическая схема формирования компетенций
| Компетенция | Предшествующие дисциплины | Данная дисциплина | Последующие дисциплины |
| ОПК – 4 | - экономика предприятия (организации); - статистика | Экономическая стратегия фирмы | Экономика и управление проектами Экономическая оценка предприятия (бизнеса) |
| ПК-11 | - экономика предприятия (организации); - менеджмент; - маркетинг; - макроэкономика | Экономика и управление проектами |
Таблица 2. Входные знания, умения, навыки, необходимые для изучения данной дисциплины.
| Компетенция | Знания | Умения | Навыки |
| ПК –11, ОПК-4 | - знание основ экономики предприятия, менеджмента, маркетинга, корпоративных финансов; - основных источников статистической и аналитической информации и методов их обработки и интерпретации; - методы принятия инновационных решений | - осуществлять поиск информации из различных источников; - обрабатывать информацию и интерпретировать результаты; - работать в малой группе на выполнение конкретной цели; - презентовать результаты работы | - поиска и обработки информации на заданную тему; - составления аналитических обзоров о развитии социально-экономических явлений и объектов; - презентации результатов работы перед аудиторией слушателей |
|
|
|
Дисциплина изучается на 3-ем курсе (ах) в __VI______ семестре (ах).
Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы 108 академических часов.
|
|
|
