 |
Сочетание знаков препинания
|
|
|
|
Если слово или группа слов, выделенные запятыми, стоят перед тире, то обе запятые сохраняются, например: Слушатель Иванов, автор этого проекта, – один из победителей конкурса.
Если после тире есть слово или слова, которые по правилам нужно выделить запятыми, то первая запятая не ставится: Тимирязев, Вильямс, Мичурин – словом, все биологи уделяли внимание этой проблеме.
Запятая, точка с запятой, точка, двоеточие и тире перед закрывающимися кавычками никогда не ставятся, даже при цитировании.
Многоточие, вопросительный и восклицательный знаки ставятся перед закрывающимися кавычками, если относятся только к словам, заключенным в кавычки, и после закрывающихся кавычек, если относятся ко всему предложению.
Если многоточие, вопросительный или восклицательный знаки стоят перед закрывающимися кавычками, то тот же знак не может быть повторен после кавычек.
Если в начале или в конце предложения, которое необходимо заключить в кавычки, стоит слово, заключенное в кавычки, то его следует заключить в кавычки другой формы (рисунка). Если по техническим причинам сделать это затруднительно, то дважды рядом одинаковые кавычки не ставятся.
Не ставятся знаки препинания перед открывающейся или закрывающейся скобкой, например: Многие азиатские страны, заинтересованные в развитии отношений с российским Дальним Востоком (Япония, Китай, Тайвань, Южная Корея), подтвердили свое участие в Международном инвестиционном форуме.
Многоточие, вопросительный или восклицательный знаки ставятся перед закрывающейся скобкой в том случае, если они относятся только к той части текста, которая заключена в скобки.
Точка перед скобкой ставится в том случае, если предложение, стоящее перед ней, представляет собой законченное целое и слова, заключенные в скобки, имеют самостоятельное значение.
|
|
|
Если после цитаты следует ссылка на автора или на произведение, то эта ссылка заключается в квадратные скобки и точка ставится после скобки. Если в конце предложения встречаются две скобки, то они должны быть разной формы (рисунка) или ставится только одна.
После цифровых перечислений с точкой абзацы следует начинать с прописных букв, а последние предложения абзацев заканчивать точками.
Если перечисление идет после двоеточия, абзацы следует начинать после арабских цифр или строчных букв алфавита со скобкой, без точки, со строчных букв. В конце таких абзацев должны стоять точки с запятой;
в конце последнего абзаца перечисления – точка.
4. РУКОВОДСТВО И КОНТРОЛЬ
ЗА ВЫПОЛНЕНИЕМ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ
Руководство и контроль за выполнением дипломных работ осуществляют научные руководители и выпускающие кафедры, а консультирование студентов по конкретным вопросам, в случае необходимости, – научные консультанты. Научные руководители назначаются из числа профессорско-преподавательского состава и наиболее квалифицированных сотрудников Академии, а также специалистов подразделений ФТС России, научные консультанты – из числа ведущих ученых Академии и других вузов России, а также сотрудников ФТС России, обладающих большим практическим опытом. Научные руководители и консультанты назначаются приказом начальника Академии.
Основные обязанности выпускающих кафедр
Главной задачей выпускающих кафедр по руководству и контролю за подготовкой дипломных работ является организация и обеспечение своевременного, качественного и самостоятельного их выполнения студентами.
Основными обязанностями выпускающих кафедр являются:
– разработка тематики дипломных работ и ее согласование с факультетами Академии (в целях исключения случаев дублирования тем) и соответствующими подразделениями ФТС России;
|
|
|
– оказание помощи (совместно с деканатом) студентам в выборе тем дипломных работ;
– подбор руководителей и рецензентов дипломных работ;
– рассмотрение и утверждение заданий и графиков выполнения дипломных работ;
– оказание помощи и консультирование студентов в процессе подготовки дипломных работ;
– контроль за ходом подготовки и оформления дипломных работ;
– контроль за подготовкой докладов студентов;
– организация предварительного заслушивания докладов на кафедре (при необходимости);
– контроль за работой руководителей дипломных работ со стороны начальника кафедры;
– организация и обеспечение качественного рецензирования дипломных работ;
– оформление допуска дипломных работ к защите.
Основные обязанности научного руководителя
Главной задачей научного руководителя является оказание помощи студентам в систематизации и расширении приобретенных знаний и умений, а также в закреплении навыков самостоятельной работы при проведении исследований.
Основными обязанностями научного руководителя являются:
– разработка задания студенту на выполнение дипломной работы;
– оказание помощи студенту в составлении плана дипломной работы и графика ее выполнения;
– консультирование студента по подбору необходимой литературы, фактического материала, методикам его обобщения, систематизации, обработки и использования в дипломной работе;
– регулярное заслушивание и обсуждение со студентом полученных в ходе подготовки дипломной работы результатов, оказание ему необходимой организационной и методической помощи по оформлению работы;
– контроль за выполнением графика подготовки дипломной работы;
– проверка качества написания работы в целом;
– обсуждение доклада студента, с которым он будет выступать при защите дипломной работы;
– организация и участие в проведении предзащиты дипломной работы;
– составление отзыва на работу.
Содержание отзыва научного руководителя
Отзыв представляет собой составленную на бланке (приложение 9) характеристику выполненной дипломной работы. В отзыве отражаются:
|
|
|
– краткое содержание основных положений дипломной работы, значение, характер, новизна элементов исследования и практическая ценность;
– соответствие содержания работы заданию;
– общая характеристика подготовленности студента (самостоятельность, инициативность в решении постановленных задач, обоснованность принятых решений, глубина проработки исследуемых проблем и т.д.);
– умение работать с фундаментальной литературой, документами по специальности, периодическими и иностранными изданиями, справочниками, специальной литературой, электронными справочными системами «Гарант», «Консультант», Интернет и т.д.;
– умение использовать современные ЭВМ для решения задач, поставленных в дипломной работе;
– оценка способности студента к правильному и самостоятельному решению теоретических и практических задач;
– качество оформления пояснительной записки и ее соответствие требованиям данного Руководства, стиль, общая грамотность и последовательность изложения;
– соблюдение правил и качество оформления графических материалов;
– возможность практического использования материалов дипломной работы;
– вывод руководителя о допуске работы к защите и присвоении дипломнику соответствующей квалификации.
Содержание рецензии
Рецензия на дипломную работу пишется на бланке установленного образца (приложение 10). В рецензии должны быть отражены:
– краткое содержание основных положений, значение, характер, новизна и практическая ценность проведенных исследований;
– соответствие содержания работы полученному заданию и названию темы;
– актуальность и научный уровень материалов работы;
– основные достоинства и недостатки работы;
– обоснованность принятых решений, убедительность аргументации, достаточность мотивировок, авторитетность литературных источников и правильность ссылки на них и т.п.;
– научная ценность работы или ее составных частей;
– последовательность, грамотность, логика и стиль изложения материала;
|
|
|
– убедительность выводов и заключений;
– качество оформления пояснительной записки и иллюстративных материалов и их соответствие требованиям нормативных документов;
– практическая ценность работы и ее отдельных частей;
– рекомендации по использованию материалов дипломной работы;
– общая оценка выполненной дипломной работы по четырехбалльной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»);
– вывод о присвоении дипломнику соответствующей квалификации.
На рецензирование отводится 5–6 дней. Если рецензент не является сотрудником (работником) Академии, то на бланке рецензии обязательно должны быть указаны место его работы и должность.
|
|
|
