 |
Требования к результатам освоения содержания дисциплины
|
|
|
|
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);
компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
в правотворческой деятельности:
способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);
в правоохранительной деятельности:
готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3);
способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4);
способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);
способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6);
в экспертно-консультационной деятельности:
|
|
|
способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);
способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);
в организационно-управленческой деятельности:
способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);
способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10);
в научно-исследовательской деятельности:
способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);
в педагогической деятельности:
способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);
способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13);
способностью организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14);
способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
– знать: основные теоретические проблемы формирования и развития правовой культуры России, сущность и содержание основных понятий и категорий дисциплины.
– уметь: проводить сравнительный анализ генезиса правовой культуры России с учетом общемировых тенденций; анализировать причины и условия обусловливающие направления развития отечественной правовой культуры; выражать и обосновывать собственную правовую позицию.
– владеть (быть в состоянии продемонстрировать): приемами публичной дискуссии по вопросам генезиса правовой культуры; навыками анализа основных научных теорий и подходов к осмыслению явления «правовая культура»; навыками организации самостоятельной работы.
|
|
|
ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
(очная форма обучения)
| Виды учебной работы | Всего часов | Семестр |
| Аудиторные занятия | ||
| в том числе: | ||
| Лекции | ||
| Практические занятия (ПЗ) | ||
| Самостоятельная работа | ||
| Форма промежуточной аттестации (зачет) | Зачет | Зачет |
| Общая трудоемкость: часы | ||
| зачетные единицы | 3,0 | 3,0 |
(заочная форма обучения)
| Виды учебной работы | Всего часов | Семестр |
| Аудиторные занятия | ||
| в том числе: | ||
| Лекции | ||
| Практические занятия (ПЗ) | ||
| Самостоятельная работа | ||
| Форма промежуточной аттестации (зачет) | Зачет | Зачет |
| Общая трудоемкость: часы | ||
| зачетные единицы | 3,0 | 3,0 |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
(очная форма обучения)
| № темы п/п | Наименование модуля, темы, формы контроля | Количество часов | |||
| Всего | Аудиторные занятия | Самост. работа | |||
| Лекции | Практ. занятия | ||||
| Модуль 1. Исторические основы правовой культуры | |||||
| 1.1 | Право и его роль в жизни общества | ||||
| 1.2 | Возникновение и развитие правовой культуры на различных этапах всеобщей истории государства и права | ||||
| 1.3 | Правовая культура в истории отечественного государства и права | ||||
| Модуль 2. Теоретические основы правовой культуры | |||||
| 2.1 | Понятие правовой культуры: общая характеристика | ||||
| 2.2 | Правовая культура общества | ||||
| 2.3 | Правовая культура личности | ||||
| Модуль 3. Правосознание и правовая активность | |||||
| 3.1 | Правосознание как составная часть правовой культуры общества | ||||
| 3.2 | Правотворчество и законодательство как элементы правовой культуры | ||||
| 3.3 | Законность и правопорядок как элементы правовой культуры | ||||
| 3.4 | Правовая культура в деятельности органов государства |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
(заочная форма обучения)
| № темы п/п | Наименование модуля, темы, формы контроля | Количество часов | |||
| Всего | Аудиторные занятия | Самост. Работа | |||
| Лекции | Практ. занятия | ||||
| Модуль 1. Исторические основы правовой культуры | |||||
| 1.1 | Право и его роль в жизни общества | ||||
| 1.2 | Возникновение и развитие правовой культуры на различных всеобщей тапах истории государства и права | ||||
| 1.3 | Правовая культура в истории отечественного государства и права | ||||
| Модуль 2. Теоретические основы правовой культуры | |||||
| 2.1 | Понятие правовой культуры: общая характеристика | ||||
| 2.2 | Правовая культура общества | ||||
| 2.3 | Правовая культура личности | ||||
| Модуль 3. Правосознание и правовая активность | |||||
| 3.1 | Правосознание как составная часть правовой культуры общества | ||||
| 3.2 | Правотворчество и законодательство как элементы правовой культуры | ||||
| 3.3 | Законность и правопорядок как элементы правовой культуры | ||||
| 3.4 | Правовая культура в деятельности органов государства |
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
|
МОДУЛЬ 1. ИСТОРИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРАВОЙ КУЛЬТУРЫ
|
|
|
