 |
В.3. Основные направления информатизации социальных объектов Республики Беларусь, вытекающие из общегосударственной программы «Электронная Беларусь».
|
|
|
|
ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Педагог: проф. Чернышев Валерий Олегович
Рабочая программа по дисциплине
«Основы информационных технологий»
Введение:
В.1. Цель и задачи курса, предмет и объект изучения.
В.2. Причины и предпосылки информатизации социальных субъектов на базе информационных технологий.
В.3. Основные направления информатизации социальных субъектов, вытекающие из общегосударственной программы «Электронная Беларусь»
Тема 1. Основные понятия о информационных технологиях.
1.1. Понятие о информационных технологиях и их свойства.
1.2. Информационная технология как человеко-машинный комплекс.
1.3. Классификация информационных технологий по выполняемым функциям и уровню информатизации.
Тема 2. Концептуально-теоретические основы построения информационных технологий.
2.1. Формирование и использование информационного ресурса.
2.2. Принципы построения информационно коммуникационных технологий.
2.3. Формирование единого информационного пространства.
Тема 3. Автономная инструментальная среда индивидуального пользования.
3.1. Работа персональной ЭВМ в режиме автоматизированного рабочего места.
3.2. Автоматизированное рабочее место руководителя.
3.3. Автоматизированное рабочее место специалиста.
3.4. Задачи автоматизированных рабочих мест специалистов по деловым вопросам.
3.5. Задачи автоматизированных рабочих мест специалистов по функциональным вопросам.
3.6. Автоматизированное рабочее место технического работника.
Тема 4. Распределённая инструментальная среда коллективного пользования.
4.1. Жизненный цикл и основные этапы построения информационных систем.
|
|
|
4.2. Классификация информационных систем по степени централизации.
4.3. Принципы построения информационных систем.
4.4. Инфраструктура информационных систем.
4.5. Проводная среда передачи информации.
4.6. Беспроводная среда передачи информации.
Заключение. Основные проблемы применения информационных технологий.
Литература:
1. Основы информатизации субъектов хозяйствования на базе новых информационных технологий./
Л.Н. Величко, Л.П. Качура, Ю.Н. Метлицкий, В.О. Чернышев – Минск, УП «ТЕХНОПРИНТ», 2003, 338стр.
2. Новые информационные технологии в системе высшего образования./
Н.В. Суша, В.О. Чернышев – Минск, Ин-т упр. 1995, - 60 стр.
Перечень вопросов к экзамену/зачёту по дисциплине:
«Основы информационных технологий»
1. Причины и предпосылки информатизации социальных субъектов.(20-22)
2. Основные направления информатизации РБ, вытекающие из программы «Электронная Беларусь».
3. Понятие о информационных технологиях и их свойствах.
4. Информационная технология как человеко-машинный комплекс.(190-197)
5. Классификация информационных технологий по выполняемым функциям и уровню
информатизации.(185-189)
6. Формирование и использование информационного ресурса.(31-36)
7. Принципы построения информационно-коммуникационных технологий.(37-39)
8. Формирование единого информационного пространства.(44-53)
9. Работа персональной ЭВМ в режиме автоматизированного рабочего места.
10. Автоматизированное рабочее место руководителя.
11. Автоматизированное рабочее место специалиста.
12. Задачи автоматизированных рабочих мест специалистов по деловым вопросам.
13. Задачи автоматизированных рабочих мест специалистов по функциональным процессам.
14. Автоматизированное рабочее место технического работника.
15. Жизненный цикл и основные этапы построения информационных систем.(197-201)
|
|
|
16. Классификация информационных систем по степени централизации.(53-58)
17. Принципы построения информационных систем.(41-43)
18. Инфраструктура информационных систем.
19. Проводная передача информации.(221-226)
20. Беспроводная передача информации.(6-21)
21. Основные проблемы использования информационных технологий.
КОНСПЕКТ
Лекция 1.
Введение:
В.1. Цель и задачи курса. Предмет и объект изучения:
Цель:
«Вооружить» обучающихся необходимыми знаниями в области целенаправленной информатизации субъектов культуры, их структурных подразделений и протекающих процессов, на базе широко применения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), инструментальную основу которых составляют информационно-вычислительные сети (ИВС).
Цель удовлетворяется рядом решений:
1. Ввести обучающихся в совокупность вопросов, связанных с основными сведениями, концепциями, принципами построения ИКТ и ИВС.
2. Ознакомить с концептуально – теоретическими, научно-методическими и инструментально индустриальными основами информатизации субъектов социальной культуры.
3. Привить понимание важности вопросов при рассмотрении информатизации сферы культуры, как одного из ключевых сегментов информационного общества РБ.
Итог:
Сформулированные и поставленные задачи вытекают из общегосударственной программы «Электронная Беларусь».
Предмет изучения:
Разработка теоретических, методических и инженерных основ комплексной информатизации субъектов культуры и их наполнения.
Объект изучения:
Учреждения культуры и все протекающие в них процессы, связанные с организационно-деловой и функционально-производственной деятельностью, охватывающей все аспекты функционирования в условиях широкого применения ИКТ.
В.2. Причины и предпосылки информатизации социальных объектов на базе ИКТ:
Причины:
1. Значительное отставание применяемых систем ИКТ, обработки, передачи и представления информации от темпов развития вычислительной техники.
2. Применение ИКТ в сфере культуры слабо учитывает реальную обстановку, связанную с переходом от административных методов управления к экономическим.
|
|
|
3. Существенное запаздывание поступления исходных данных на обработку из-за ручного сбора информации.
4. Резкое повышение скорости объёмов накопления информации.
5. Наличие избыточности информации (параллельных потоков копирования), значительно увеличивающее затраты времени и приводящее к снижению результатов труда пользователей.
6. Непрерывно возрастающие сложности функций и задач управления.
7. Непрерывный рост требований к качеству систем управления, их сложности и гибкости.
8. Значительно отставание работ по созданию научно-обоснованной методики информатизации, недостаточно фундаментальная основа формирования архитектуры и конфигурации системы.
9. Отсутствие единой концептуальной основы и выработанной стратегии ИКТ и ИВС.
10. Невысокий уровень ориентации аппарата управления сферы культуры по вопросам использования экономико-математических методов и вычислительной техники.
Предпосылки:
1. Наметившаяся тенденция возрастания процесса технического оснащения субъектов культуры ЭВМ, аудио и видео техникой, оргтехникой, оборудованием полиграфии и реплиграфии.
2. Появление интеллектуальных программируемых контроллеров с относительно не высоким соотношением «стоимость/функция»
3. Наличие на рынке удобных и эффективных программных средств, предназначенных для обработки текстовой и графической информации.
4. Создание оптоволоконных средств передачи данных, обеспечивающих одновременную передачу аудио-видео и технической информации, а также широкий поток, низкие потери и высокую защищённость информации, устойчивость к электромагнитным помехам и агрессивной среде, хорошую электро- и пожаро-безопасность.
5. Повышение общей информационной культуры сотрудников аппарата управления, их растущее желание использовать ИКТ в своей повседневной деятельности.
6. Государственная поддержка и проведение изысканий в сфере информатизации культурологических процессов и соц. объектов.
Лекция 2.
|
|
|
В.3. Основные направления информатизации социальных объектов Республики Беларусь, вытекающие из общегосударственной программы «Электронная Беларусь».
В программу включены следующие задания:
- Задание №89. Его название и суть:
Название: «Создать на базе сети республиканских библиотек систему корпоративной каталогизации (СКК) и введения сводного электронного каталога (СЭК).
Цели:
1. Сокращение стоимости библиографического описания, за счёт исключения дублирования работ по каталогизации и, как следствие – уменьшение затрат на создание локальных электронных каталогов.
2. Обеспечение высокого качества библиографической обработки документов.
3. Сокращение затрат времени на поиск необходимых документов.
4. Обеспечение лингвистической и информационной совместимости баз данных.
5. Обеспечение представления национальных документов международному сообществу.
Основные задачи СКК:
- Разработка и ввод в эксплуатацию подсистемы корпоративной каталогизации на базе крупнейших библиотек республики.
- Разработка подсистемы онлайнового доступа к СКК.
- Унифицирование форматов представления библиографических и авторитетных (нормированных) записей.
- Разработка правовых документов по СКК и введению СЭК.
- Задание №91. Его название и суть.
Название: «Разработать проект и создать национальную базу данных авторитетных записей».
Цель:
Национальная Библиотека Беларуси (НББ) возглавила эту работу. Это является одним из важных этапов на пути организации республиканской системы корпоративной каталогизации. Для обеспечения информационно-лингвистической совместимости создаваемых библиографических ресурсов в рамках республики библиотеки должны активно использовать технологию авторитетного контроля при каталогизации документов.
В сфере культурологии необходимо решить ряд следующих заданий и создать:
- Национальный интернет-портал «Культура Беларуси».
- Создать программно-технический комплекс управления порталом «Культура Беларуси».
- Создать общий регистр объектов культуры.
- Создать средства массовой информации по культуре на базе ИКТ.
- Создать телекоммуникационную инфраструктуру в области культурологии.
- Создать сайт «Музеи Беларуси».
- Создать сайт «Концертная деятельность и театры Беларуси»
- Создать объекты народного искусства народных промыслов и ремесла.
- Создать сайт национального банка данных и компьютерно-информационный фонд по народному искусству, народным промыслам и ремеслу.
- Базу данных «Беларуски ручник»
|
|
|
- Объектов и фактографических баз данных по народному творчеству, народным промыслам и ремеслу.
Тема 1. Основные понятия об информационных технологиях.
|
|
|
