 |
Вступ. Зміст предмету «Матеріалознавство»
|
|
|
|
Матеріалознавство
Конспект лекцій для студентів спеціальності 5.06010113 «Обслуговування устаткування і
Систем газопостачання»
Новоград – Волинський
Міністерство освіти і науки України
Новоград – Волинський промислово – економічний технікум
Рецензенти:
М. С. Ковальчук, викладач спеціальних технічних дисциплін.
О.С. Фютак, викладач спеціальних газотехнічних дисциплін.
Конспект лекцій
з предмету «Матеріалознавство» для студентів спеціальності 5.06010113 «Обслуговування устаткування і систем газопостачання»
Розробив викладач технікуму Середюк В. С. у відповідності до програми, затвердженої 14.10.2009 р. цикловою комісією загально-технічних і спеціальних дисциплін технікуму.
Розглянуто на засіданні циклової комісії загальнотехнічних і спеціальних дисциплін 25.11.2009 року, протокол № 7.
Рекомендовано як навчальний посібник для студентів спеціальності 5.06010113 «Обслуговування устаткування і систем газопостачання» Новоград – Волинського промислово – економічного технікуму.
Вступ. Зміст предмету «Матеріалознавство»
Матеріалознавство це наука, яка вивчає склад, структуру та властивості конструкційних матеріалів, а також зміну цих властивостей під впливом тепла та в результаті механічних і хімічних дій. Воно об’єднує металознавство та науку про неметалеві матеріали.
Теоретичною основою матеріалознавства є відповідні розділи фізики та хімії. У матеріалознавстві широко використовують сучасні структурні дослідження, фізичні та механічні випробування. Завдяки цьому, а також беручи до уваги економічні розрахунки, можна обґрунтовано визначити доцільність застосування того чи іншого матеріалу в певних умовах експлуатації.
|
|
|
Металами називають речовини, які мають кристалічну будову, металевий блиск, добру пластичність, високу електро- і теплопровідність. Найбільш поширеними в природі металами є алюміній (8,8% маси земної кори) та залізо (4,6%).
В промисловості в основному використовують сплави, адже до рідкого металу можна вводити певну кількість хімічних елементів і отримувати сплави з необхідними властивостями.
Умовно метали поділяють на чорні і кольорові.
До чорних металів відноситься залізо та сплаві на його основі – сталь і чавун. Сталі і чавуни є основними в машинобудуванні завдяки порівняно невисокій вартості та добрим технологічним і механічним властивостям. Але вони мають невисоку корозійну стійкість та високу їх питому вагу.
Кольоровими вважаються всі інші метали, крім чорних. Найбільше застосування мають алюміній, мідь, магній, титан, цинк, свинець, олово, нікель, молібден, вольфрам, кобальт, тантал, цирконій, ніобій. Здебільшого кольорові метали застосовуються у вигляді сплавів.
Метали і сплави людство застосовує дуже давно. Мідь, золото і срібло застосовуються уже більше 8 тис. років, як знаряддя праці та прикраси.
Вчені доводять, що залізо використовується понад 3 тис. років. На території України залізо відоме з VII-V ст. до н. е.
В газовому господарстві наряду з металами широко застосовуються неметалеві будівельні та полімерні матеріали.
Будівельні матеріали поділяють на матеріали загального (цемент, бетон, лісоматеріали) та спеціального призначення (теплоізоляційні, гідроізоляційні, вогнетривкі матеріали). Ці матеріали людство використовує від початку свого існування. Так древні єгиптяни застосовували гіпс і вапняні розчини при будівництві пірамід. В Києві вапно використовували уже в X ст. під час будівництва Десятинної церкви. В XI ст. при будівництві Софіївського собору застосовували суміш вапна з товченою цеглою.
|
|
|
Полімерні матеріали є новим видом конструкційних матеріалів. Вони мають достатню міцність, високу корозійну стійкість, низьку теплопровідність та ряд інших цінних фізико-механічних властивостей, які обумовлюють їх широке застосування.
|
|
|
III. Зовнішній зміст джерела права
IV. Внутрішній зміст джерела права. Аналіз конкретних норм
IV. ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ ЗА ТЕМАМИ
IV. Концептуальные основы образовательного стандарта по предмету
V. Зміст теми заняття.
VI. 8. Примерный список вопросов по предмету.
Актуальність вивчення змістового модулю
Бесіда за змістом прочитаного.
Бюджетне управління, його суть, зміст та значення для реалізації стратегії.
В змісті початкової школи
