Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!

Особливості побудови програми В. Ільченко, К. Гуза «Я і Україна»

Мета, навчальний, розвивальний та виховний аспекти освітньої галузі «ЛІС»

Освітня галузь ЛІС передбачає усвідомлення школярами своєї належності до природи і суспільства, засвоєних учнями відповідно до їх вікових особливостей, системи соціального досвіду,морально-правових норм і традицій.

У процесі навчання в учнів формуються поняття про природу,суспільство, розширюються і впорядковуються соціальний і пізнавальний досвід.

Найважливішим виховним аспектом цієї освітньої галузі є формування в учнів патріотизму, поваги до української держави її символіки, свідомого бажання зробити свій внесок у становлення України, як демократичної держави.

За типовим навчальним планом, освітня галузь ЛІС реалізується через шкільний курс Я і Україна, до якого на сьогодні розроблено 3 програми:

· ЯІУ (Бібік, Коваль)

· ЯІУ (Ільченко, Гуз)

· ЯІУ (Арцешевський, Дурманенко, Рославець, Арцешевська, Денисюк…)

Таким чином учителю початкових класів пропонується кілька варіантів програм, щодо реалізації змісту, форм, методів у впроваджені курсу ЯІУ, а також надається змога вибору програми на власний розсуд.

Обов’язковою складовою освітньої галузі є оволодіння учнями методами пізнання природи(спостереження, практична робота,дослід) та уміння розв’язувати пізнавально-практичні задачі з природничим змістом.

Методичні особливості програми «Я і Україна» (Н. Бібік, Н. Коваль)

Ця програма розкриває три напрями:

· Суспільствознавчий

· Природознавчий

· Культурологічний

Суспільствознавчий напрям програми полягає у формуванні уявлень і набутті знань про людину, як складно організовано моральну істоту, про українське суспільство, сприяє поетапному усвідомленню єдності компонентів «Я- сімя – школа – рідний край- Україна»; передбачає накопичення соціального і морального досвіду.

Природознавчий напрям забезпечує формування системи знань про об’єкти живої природи і неживої, взаємозв’язок і взаємозалежності між ними, ознайомлює учнів з різноманітністю природи, господарською діяльністю населення, охороною і збереженням проироди України.

Культурологічний передбачає формування в учнів загальних уявлень про культуру людського суспільства, що сприяє розвитку культури і ерудованості самої дитини.

Змістовими лініями програми є:

· Люд, як особистість

· Людина і суспільство

· Людина серед людей

· Культура

· Нежива природа

· Жива природа

· Рідний край

· Наша Батьківщина - Україна

· Планета Земля

1-2 клас - теми:

· Про тебе самого

· Рід, родина, рідня

· Людина серед людей

· Природа навколо нас

· Твій рідний край

· Твоя країна - Україна

3-4 клас - теми (Я і Україна. Громадянська освіта):

· Людина

· Людина серед людей

· Правила життя в суспільстві

· Культура

· Громадянські права та обов’язки

Особливості побудови програми В. Ільченко, К. Гуза «Я і Україна»

Програма навчального курсу ЯІУ авторів Бібік, Коваль інтегрує природознавство, суспільствознавство, українознавство.

Основними змістовими лініями програми є:

· Людина, як особистість

· Людина, природа і суспільство

· Людина серед людей

· Культура

· Нежива природа

· Жива природа

· Планета Земля

· Наша Батьківщина- Україна

· Рідний край

Людина, як особистість- розкриття цієї змістової лінії допомагає учням набуття знань про будову свого організму, уміння зберігати і зміцнювати своє фізичне і психічне здоров’я.

Людина, природа і суспільство- протягом 1-4 класів учні спостерігають, вивчають, досліджують суспільне, природне довкілля у їх єдності. Дізнаються про несприятливі наслідки господарської діяльності людей,техногенні впливи, вчаться їм запобігати. Людина серед людей- формування уявлень про поведінку людини в сімї, колективі, суспільстві.

Культура-вивчення пам’ятки культури, ознайомлення з визначними діячами культури.

Наша Батьківщина- Україна- ознайомлення учнів з державною символікою, історією, святами.

Рідний край- учні за природо ю рідного краю, господарською діяльністю людей у різні пори року, досліджують екологічні зміни в довкіллі.

ТЕМИ:

1клас: моє довкілля

2 клас: я і довкілля

3 клас: спостерігаю довкілля

4 клас: я і Україна

4. Специфіка програми «Я і Україна» (Р. Арцешевський, Є. Дурманенко, р. Рославець, М. Арцешевська, Ю. Демедюк, О. Денисюк, О. Жучик, І. Киричук, В. Суровцев.)

Навчальний курс за цією програмою розроблено на основі науково-педагогічної концепції поетапного формування самосвідомості учнів.

Головною метою курсу є засвоєння знань, уявлень та понять про природу,суспільство та місце людей у ньому, розширення соціального і пізнавального досвіду, вироблення свідомого ставлення до інших людей, до традицій українського народу, формування особистої культури і почуття патріотизму.

Головна особливість курсу, інтегрування змісту знань шкільних предметів природничого і соціально-гуманітарного циклу та власного досвіду дітей.

У змісті курсу виділяють 3 змістові лінії:

· Людина

· Природа

· Суспільство і культура(економіка і гроші).

12 3 Следующая ⇒