 |
Музыка взрослых. Давление. Власть.
|
|
|
|
ЗАВТРА БЫЛА ВОЙНА
Действующие лица:
Искра Полякова
Зиночка Коваленко
Вика Люберецкая
Лена Бокова
Сашка Стамескин
Артём Шефер
Жорка Ландыс
Пашка Остапчук
Валька Александров
Полякова (Мать Искры)
Валендра (Валентина Андроновна)
Директор (Ромахин Николай Григорьевич)
Люберецкий Леонид Сергеевич
ХОРОМ:
Мы рождены, чтоб сказку сделать былью,
Преодолеть пространство и простор,
Нам разум дал стальные руки-крылья,
А вместо сердца – пламенный мотор.
Припев:
Все выше, и выше, и выше
Стремим мы полет наших птиц,
И в каждом пропеллере дышит
Спокойствие наших границ.
Бросая ввысь свой аппарат послушный
Или творя невиданный полет,
Мы сознаем, как крепнет флот воздушный,
Наш первый в мире пролетарский флот!
Припев.
Наш острый взгляд пронзает каждый атом,
Наш каждый нерв решимостью одет;
И, верьте нам, на каждый ультиматум
Воздушный флот сумеет дать ответ.
Припев.
ЗИНОЧКА: - От нашего класса остались воспоминания и одна фотография…
АРТЕМ: - Групповой портрет с классным руководителем в центре, девочками вокруг и мальчиками по краям…
ЛЕНА: - Эта фотография давно поблекла…
ЖОРА: - Иногда кажется, что расплылась она потому, что наш класс давно отошел в небытие, так и не успев повзрослеть…
ПАША: - И наши черты растворило время.
Музыкальная отбивка
МУЗЫКА ВЗРОСЛЫХ. ДАВЛЕНИЕ. ВЛАСТЬ.
ВАЛЕНДРА (Директору). На первом этаже у нас первые и вторые классы; на втором, соответственно, третьи и четвертые и так далее по возрастающей. Чем старше учащийся, тем более высокий этаж он занимает. Это удивительно точно, даже символично в прекрасном, нашем смысле этого слова. Вам, Николай Григорьевич, как будущему директору школы, будет полезно знать, что мы всё сделали согласно приказу, добавив по
своей инициативе дежурных на лестничных площадках со строгим уговором: никого из учеников не пускать ни вниз, ни вверх…
|
|
|
ДИРЕКТОР. Кадетский корпус, Валентина Андроновна.
ВАЛЕНДРА. Распоряжение гороно.
ДИРЕКТОР. Жить надо не распоряжениями, а идеями. А какая наша основная идея? Наша основная идея — воспитать гражданина новой, социалистической Родины. Поэтому всякие распоряжения похерим и сделаем таким макаром. Пишите:
«1-й этаж. Первый и шестой классы.
2-й этаж. Второй, седьмой и восьмой.
3-й этаж. Третий и девятый.
4-й этаж. Четвертый, пятый и десятый».
Вот. Все перемешаются, и начнется дружба. Где главные бузотеры? В четвертом и пятом: теперь на глазах у старших, значит, те будут приглядывать. И никаких дежурных, пусть шуруют по всем этажам. Ребенок — существо стихийно-вольное, и нечего зря решетки устанавливать. Это, во-первых. Во-вторых, у нас девочки растут, а зеркало — одно на всю школу, да и то в учительской. Завтра же во всех девчоночьих уборных повесить хорошие зеркала. Купить и повесить.
ВАЛЕНДРА. Кокоток растить будем?
ДИРЕКТОР. Не кокоток, а женщин.
ВАЛЕНДРА. Страсти преждевременно будим.
ДИРЕКТОР. Страсти — это прекрасно. Хуже нет бесстрастного человека. И поэтому надо петь!
Ребята моментально выстроились хором.
Мы — красные кавалеристы,
И про нас
Былинники речистые
Ведут рассказ -
О том, как в ночи ясные,
О том, как в дни ненастные
Мы смело и гордо в бой идём!..»
ЗИНОЧКА: - Ребята, скорее! Наша очередь фотографироваться!
Общая фотография класса.
МУЗЫКА. ЖЕНСКАЯ ТЕМА. ЛЮБОВЬ.
Сцена у зеркала
Резкий стук. Зиночка мечется.
ЗИНОЧКА: - Кто там?
ИСКРА: - Зиночка, это я, Искра! Открой скорее!
ЗИНОЧКА: - Ох, Искорка, знала бы, что это ты, сразу же открыла!
ИСКРА: - Сашка из школы ушел!
|
|
|
ЗИНОЧКА: - Как ушел?
ИСКРА: - Совсем. Ты же знаешь, у него только мама. Теперь за учение надо платить, вот он и ушел.
ЗИНОЧКА: - Вот ужас-то!
ИСКРА: - Та - ак! Что ты опять натворила, Зинаида?
ЗИНОЧКА: - Я? Да что ты! Ничего я не натворила...
ИСКРА: - Не смей мне врать! Я прекрасно знаю, когда ты краснеешь.
ЗИНОЧКА: - А я не знаю, когда я краснею. Я просто краснею, и все.
ИСКРА: - Лучше признавайся сразу, тебе же легче будет.
ЗИНОЧКА: - А! Просто я пропадушка. Пропащий человек женского рода.
ИСКРА: - Болтушка! Разве можно с тобой серьезно разговаривать. Ты представляешь, Саша, с его способностями, не закончит школу! Он мог бы стать конструктором самолетов! Какая это потеря для всех нас, а может, даже для всей страны!
ЗИНОЧКА: - Искра, тебе за лето стал тесным лифчик?
ИСКРА: - Какой лифчик?
ЗИНОЧКА: - Обыкновенный. Не испепеляй меня, пожалуйста, взглядом. Просто я хочу знать, все девочки растут вширь, или я одна такая уродина?
ИСКРА: - Не тем ты интересуешься, Зинаида! Совершенно не тем, чем должна интересоваться комсомолка.
ЗИНОЧКА: - Это я сейчас комсомолка. А потом я хочу быть женщиной.
ИСКРА: - Как не стыдно! Не летчицей, не парашютисткой, не стахановкой, а женщиной! Игрушкой в руках мужчины!
ЗИНОЧКА: - Любимой игрушкой. Просто игрушкой я быть не согласна.
ИСКРА: - Перестань болтать глупости! Это буржуазные пошлости, если хочешь знать!
ЗИНОЧКА: - Ладно. Тогда давай говорить о Саше...
Музыкальная отбивка
МУЗЫКА ВЗРОСЛЫХ. ДАВЛЕНИЕ. ВЛАСТЬ.
ВАЛЕНДРА: - Товарищи, товарищи! Наше первое комсомольское собрание можно было бы считать закрытым. Но я бы хотела поднять вопрос о том, что Стамескина необходимо отчислить из советской школы. Он позорит ее своим поведением, прогулами и воровством...
ИСКРА: - Валентина Андроновна, не надо выгонять Сашу Стамескина. Перед лицом своих товарищей по Ленинскому Комсомолу я торжественно обещаю, что Стамескин станет хорошим учеником, гражданином и даже комсомольцем!
САШКА (стоит в стороне): - Кто, ну кто тебя просил? Нужна мне эта школа...
ВАЛЕНДРА: - Хорошо, Полякова. Педсовет рассмотрит твое предложение. Но боюсь, что Стамескину уже невозможно помочь.
ЛЕНА: - Искра, ты что, ненормальная? Нашла, кого перевоспитывать! Да он же поколотит тебя!
|
|
|
ЗИНОЧКА: - Или знаешь, что может сделать? То, что сделали с той девочкой в парке, про которую писали в газетах!
ИСКРА: - Я пойду к нему домой.
ЛЕНА: - Давай мы с тобой, только проводим.
ИСКРА: - Я обещала комсомольскому собранию, что сама справлюсь со Стамескиным. Понимаете, сама.
Музыкальная отбивка
|
|
|
