Особливості студентського самоврядування в МНУ ім.. В.О.Сухомлинського

Виховна робота — один із трьох "китів", на яких базується життя університету МНУ ім..В.О.Сухомлинського. Разом із навчальною і науковою діяльністю вона є необхідною складовою формування освіченої гармонійної особистості, що є найпершим завданням ВНЗ.

Удосконаленню форм і методів процесу виховання студентів ректорат університету приділяє стабільно високу увагу, регулярно розглядаючи пов'язані з вихованням питання на засіданнях ученої ради.

Сьогодні кураторами академічних груп призначаються найбільш досвідчені й авторитетні викладачі, яким створюються всі умови для виховної роботи: зменшується навчальне навантаження, виділяються спеціальні щотижневі кураторські години для проведення зі студентами бесід, дискусій, інших заходів. Крім того, більшість кураторів не обмежують спілкування зі студентами стінами аудиторій: організовують творчі зустрічі з фахівцями (відповідно до профілю навчання), зустрічі з ветеранами війни та праці, походи, екскурсії.

Величезне значення в університеті надається вихованню у студентів патріотизму, прихильності до української національної ідеї, історії рідного краю, народних традицій. Одночасно у молодих людей виховується дух інтернаціоналізму, солідарності з усіма народами, що живуть на території Донецької області, України, усього світу.

На кураторських годинах зі студентами проводяться бесіди, присвячені національним і державним святам, славетним датам в історії України, видатним політичним і державним діячам, українським ученим. Значну роль у проведенні виховної роботи в університеті відіграють кафедри гуманітарного й соціально-економічного циклів, що безпосередньо формують світогляд, інтелектуальну культуру й особистісні якості студентів. Цьому сприяє нова методологія викладання суспільних наук, уведена в університеті. Цикл суспільних дисциплін включає: філософію, політологію, соціологію, економічну теорію, історію України, історію і теорію світової і національної культури, а також безліч різних заходів, які розробляють фахівці кафедр згідно з планом виховної роботи. Велика увага в університеті приділяється розвитку художньої самодіяльності — найважливішому засобу формування культури, духовності та естетичних принципів студентської молоді.

Не залишається без уваги ректорату й фізичне виховання студентів. Пропаганда здорового способу життя як запоруки психологічної готовності майбутніх фахівців до професійної діяльності є одним з основних напрямків виховної роботи на факультетах

В університеті всіляко заохочується трудова діяльність студентів через залучення до благоустрою гуртожитків, оформлення навчальних аудиторій, прибирання закріпленої за університетом території тощо. Велику допомогу у виховній роботі кураторам і тьюторам надає інститут студентського самоврядування, частиною якого є організовані в інститутах / на факультетах громадські деканати та студентські ради в гуртожитках. Разом зі студентською профспілкою вони займаються вирішенням питань студентського побуту.

Організовує і координує роботу студентського самоврядування студентський ректорат. Очолює студентський ректорат голова – студентський ректор, який обирається строком на один рік.

Контрольні запитання:

1. У чому полягає мета студентського самоврядування?

2. Який характер мають рішення, що ухвалюються органами студентського самоврядування?

3. Які завдання повинні вирішувати органи студентського самоврядування?

4. На яких рівнях здійснюється студентське самоврядування?

5. Який орган студентського самоврядування є найвищим, і в чому полягають його функції?

6. Назвіть форми організацій студентського самоврядування?

7. Які проблеми студентства мають вирішувати органи студентського самоврядування?

8. Хто організовує роботу органів студентського самоврядування на різних рівнях в університеті?

9. У чому полягає відповідальність старост та кураторів?

10. Які напрями роботи органів студентського самоврядування в МНУ ім.. В.О.Сухомлинського, дайте їм коротку характеристику.