 |
6. Формы награждения. ПОЛОЖЕНИЕ. о региональной олимпиаде школьников Ленинградской области. в 2021-2022 учебном году. 1. Введение
|
|
|
|
6. Формы награждения
6. 1. На всех этапах Олимпиады по результатам, показанным ее участниками, определяются победители.
6. 2. Победителями заключительного этапа Олимпиады признаются участники заключительного этапа Олимпиады, набравшие наибольшее количество баллов.
6. 3. Призерами заключительного этапа Олимпиады в пределах установленной квоты признаются все участники заключительного этапа Олимпиады, следующие в итоговой таблице за победителями.
6. 4. В случае, когда у участника, определяемого в пределах установленной квоты в качестве призера, оказывается количество баллов такое же, как и у следующих за ним в итоговой таблице, и набранные ими баллы больше половины максимально возможных, то они признаются призерами
6. 5. Квота на количество победителей и призеров заключительного этапа Олимпиады может составлять не более 45% от общего количества участников заключительного этапа Олимпиады.
6. 6. Победители и призеры заключительного этапа Олимпиады награждаются дипломами.
6. 7. По итогам заключительного этапа Олимпиады комитет издает распоряжение.
6. 8. Победитель заключительного этапа Олимпиады старше 14 лет, являющийся гражданином РФ и имеющий регистрацию на территории Ленинградской области, может быть выдвинут кандидатом на присуждение премии Губернатора Ленинградской области для поддержки талантливой молодежи.
УТВЕРЖДЕНО
распоряжением комитета общего и
профессионального образования
Ленинградской области
от «___» февраля 2022 года № _____-р
(Приложение 4)
ПОЛОЖЕНИЕ
о региональной олимпиаде школьников Ленинградской области
|
|
|
по инженерному проектированию и компьютерной графике
в 2021-2022 учебном году
1. Введение
1. 1. Региональная олимпиада по инженерному проектированию и компьютерной графике школьников Ленинградской области (далее – Олимпиада) проводится с целью выявления у обучающихся уровня инженерно-графической культуры, интереса к научно-техническому творчеству, и развития способностей в производственно – технологической и технической области.
1. 2. Основными задачами Олимпиады являются стимулирование и мотивация интеллектуального развития обучающихся, поддержка одаренных детей и талантливой молодежи, содействие в их профессиональном самоопределении и продолжении инженерно-технического образования.
1. 3. Олимпиада проводится комитетом общего и профессионального образования Ленинградской области (далее – комитет), органами местного самоуправления Ленинградской области, осуществляющими управление в сфере образования, и образовательными организациями Ленинградской области.
1. 4. В 2021-2022 учебном году Олимпиада посвящена 140-летию выдающегося ученого-энциклопедиста Рынина Николая Алексеевича.
2. Общие положения
2. 1. Настоящее Положение определяет статус, цели и задачи проведения Олимпиады, а также порядок ее проведения и финансирования в 2021-2022 учебном году.
2. 2. Участниками Олимпиады являются обучающиеся 8-11 классов общеобразовательных организаций Ленинградской области.
2. 3. Олимпиада состоит из 5 конкурсных состязаний (номинаций), в каждом из которых определяется личное первенство участников:
I состязание – для 8-9 классов (по программе первого или одного года обучения);
II состязание – для 9 -10 классов (по программе двух лет обучения);
III состязание – для 9-11 классов («Конкурс юных конструкторов»);
IV состязание – для 9-11 классов («Компьютерная графика в программном обеспечении КОМПАС-3D LT»);
|
|
|
V состязание – для 8 классов («Техническое рисование»).
Примечания:
- к участию в состязаниях на всех этапах допускаются обучающиеся более младшего возраста, считающие, что они освоили конкурсную дисциплину в необходимом объёме;
- оценки выставляются Жюри без учёта возраста, в соответствие с требованиями к соответствующей номинации.
3. Оргкомитет Олимпиады
3. 1. Для осуществления организации и проведения Олимпиады создается оргкомитет.
3. 2. Состав оргкомитета Олимпиады формируется и утверждается распоряжением комитета.
3. 3. Функции оргкомитета Олимпиады:
- определяет форму, порядок и сроки проведения муниципального и заключительного этапов Олимпиады;
- формирует методическую комиссию по предмету (для обеспечения необходимого научно-методического уровня проведения Олимпиады);
- осуществляет общее руководство подготовкой и проведением заключительного этапа Олимпиады;
- формирует состав жюри (по представлению методической комиссии по предмету);
- анализирует и обобщает итоги Олимпиады и представляет в комитет отчет о проведении Олимпиады.
4. Порядок проведения Олимпиады.
4. 1. Олимпиада проводится в три этапа, которые организуются:
первый этап (школьный) – общеобразовательными организациями;
второй этап (муниципальный) – органами местного самоуправления Ленинградской области, осуществляющими управление в сфере образования;
третий этап (заключительный, региональный) – комитетом.
4. 2. Сроки, место и форма проведения первого этапа Олимпиады определяют общеобразовательные организации (по согласованию с органами местного самоуправления Ленинградской области, осуществляющими управление в сфере образования).
4. 3. Сроки проведения муниципального этапа Олимпиады устанавливаются оргкомитетом и утверждаются распоряжением комитета.
4. 4. Место и форма проведения муниципального этапа Олимпиады устанавливаются органами местного самоуправления Ленинградской области, осуществляющими управление в сфере образования.
4. 5. Сроки, место и форма проведения заключительного этапа Олимпиады устанавливаются оргкомитетом и утверждаются распоряжением комитета.
4. 6. К участию в заключительном этапе Олимпиады допускаются обучающиеся, занявшие 1-3 места в муниципальном этапе Олимпиады в соответствии с квотами участников заключительного этапа Олимпиады от муниципальных районов (городского округа), а также персонально обучающиеся – победители и призеры заключительного этапа Олимпиады предыдущего учебного года.
|
|
|
