 |
Тема 3. (Этика научных исследований. Псевдонаука)
|
|
|
|
знать: этические принципы научных исследований; различия между наукой и псевдонаукой; разновидности псевдонауки; понятия о биоэтике, евгенике, генной инженерии, клонировании, трансплантации, эвтаназии
Рекомендуемая литература
| № | Стр. | № | Стр. | № | Стр. | |||
| от | до | от | до | от | до | |||
Тезаурус
Этические принципы научных исследований:
- самоценность истины
- исходный критицизм
- свобода научного творчества
- новизна научного знания
- равенство ученых перед лицом истины
- общедоступность истины
Псевдонаука
Псевдонауки:
- астрология
- парапсихология
- уфология
- биоэнергетика
- девиантная наука
Отличительные признаки псевдонауки:
- фрагментарность
- некритический подход к исходным данным
- невосприимчивость к критике
- несоответствие фактам
- отсутствие законов
- нарушение этических норм
Биоэтика
Тесты
102. Этика научных исследований предполагает …
-: отказ от объективной истины
-: зависимость научных исследований от политических взглядов ученого
-: зависимость научных исследований от религиозной ситуации в обществе
-: ответственность ученого за использование результатов научных исследований
103. Одним из принципов этики научных исследований является:
-: отсутствие критики идей, уже принятых научным сообществом
-: самоценность истины
-: предпочтение именитым ученым в вопросах научных доказательств
-: полное совпадение интересов науки и общества
104. Одним из принципов этики научных исследований является:
-: невосприимчивость к критике
-: полное ограничение свободы научного творчества
|
|
|
-: новизна научного знания
-: глобальный эволюционизм
105. Одним из принципов этики научных исследований является:
-: отсутствие свободы выбора предмета исследования
-: критика как уже принятых, так и новых идей
-: отсутствие ответственности ученого за достоверность приводимых данных
-: полное совпадение интересов науки и общества
106. Средоточием наиболее острых этических проблем сегодня оказывается …
-: биофизика
-: биомедицина
-: химия высокомолекулярных соединений
-: физика плазмы
107. К псевдонаукам относятся…
-: астрология
-: урология
-: уфология
-: астрономия
108. К псевдонаукам относятся…
-: аналитическая химия
-: нанотехнология
-: парапсихология
-: девиантная наука
109. Отличить псевдонауки можно по следующим признакам:
-: соответствие всем фактам, а не отдельно взятым
-: невосприимчивость к критике
-: строгая доказательность
-: фрагментарность
110. К признакам псевдонауки относятся …
-: попытки обосновать религиозные верования с помощью наукообразной терминологии
-: отказ от популяризации своих идей и выводов
-: отсутствие ссылок на серьезные публикации в научных журналах
-: следование принципам верификации и фальсификации
111. Для псевдонауки, в отличие от науки, характерны такие признаки как …
-: систематичность и логическая выводимость одних знаний из других
-: фиксация и предъявление строгих требований к методам познания
-: фрагментарность и некритический подход к исходным данным
-: осознанный контроль над процессами получения нового знания
112. Важнейшими проблемами биоэтики являются:
-: эвтаназия, экология, эмансипация
-: генная инженерия, клонирование, эвтаназия
-: генная инженерия, биофизика, биохимия
-: самоорганизация, клонирование, этикет
113. Генная инженерия – это…
-: реконструкция жизнеспособных клеток из отдельных фрагментов разных клеток
|
|
|
-: направление в биотехнологии, основанное на извлечении генов из клеток одного организма соединении их с молекулами ДНК, способными проникать в клетки других организмов
-: разработка аппаратуры для выращивания новых генов
-: совокупность методов молекулярной биологии и генетики, предназначенная для создания не существующих в природе сочетаний генов
114. Отличительным признаком науки от псевдонауки является:
-: некритический подход к исходным данным
-: полное соблюдение этических норм
-: полное соответствие наблюдаемым фактам
-: системный характер
115. Отличительным признаком псевдонауки от науки является:
-: полное соответствие наблюдаемым фактам
-: системный характер
-: фрагментарность
-: восприимчивость к критике
116. Согласно программе рационального объяснения, …
-: мир можно познать только художественными средствами
-: в мире возможны беспричинные события
-: каждое событие имеет как естественную, так и сверхъестественную причину
-: мир познаваем человеческим разумом
117. Круг проблем биоэтики включает в себя...
-: отношения между обществом и природой
-: границу между жизнью и смертью
-: снижение безработицы
-: этику альтруизма – бескорыстной заботы о благе других людей
118. Укажите утверждение, относящееся к характеристикам вненаучного знания.
-: не имеет собственных источников и средств познания
-: имеет своим предметом только общество и человека
-: появилось раньше, чем научное
-: всегда противоречит научному знанию
119. Среди проблем, которыми занимается биоэтика, можно назвать:
-: неприкосновенность личной жизни человека
-: аспекты суррогатного материнства
-: загрязнение окружающей среды
-: допустимость клонирования человека
Тема 4. Развитие научных исследовательских программ и картин
мира (история естествознания, тенденции развития)
(Формирование научных программ)
Знать: понятие научной картины мира и ее отличия от научной теории и от художественного образа; названия и периодизацию основных естественнонаучных картин мира; фундаментальные вопросы, на которые отвечает научная картина мира;
уметь: сопоставлять основные элементы исторических и современной научных картин мира (синхронически и диахронически).
|
|
|
Рекомендуемая литература
| № | Стр. | № | Стр. | № | Стр. | |||
| от | до | от | до | от | до | |||
Тезаурус
Научная (исследовательская) программа
Древняя Греция: появление программы рационального объяснения мира
Принцип причинности в первоначальной форме (каждое событие имеет естественную причину) и его позднейшее уточнение (причина должна предшествовать следствию)
Атомистическая исследовательская программа Левкиппа и Демокрита: всё состоит из дискретных атомов; всё сводится к перемещению атомов в пустоте
Континуальная исследовательская программа Аристотеля: всё формируется из непрерывной бесконечно делимой материи, не оставляющей места пустоте
Взаимодополнительность атомистической и континуальной исследовательских программ
Научная (или натурфилософская) картина мира как образно-философское обобщение достижений естественных наук
Фундаментальные вопросы, на которые отвечает научная (или натурфилософская) картина мира:
- о материи
- о движении
- о взаимодействии
- о пространстве и времени
- о причинности, закономерности и случайности
- о космологии (общем устройстве и происхождении мира)
Натурфилософская картина мира Аристотеля
Научные картины мира: механическая, электромагнитная, неклассическая (1-я половина XX в.), современная эволюционная
Тесты
120. Научные исследовательские программы …
-: отражают преемственность в развитии науки, проходящую через последовательные естественнонаучные картины мира
-: помогают формулировать научные проблемы, подлежащие разрешению на текущем этапе развития познания
-: позволяют предсказать последовательность будущих открытий в ходе познания человеком окружающего мира
-: отражают противоречия между научными школами и, тем самым, готовят общество к научным революциям
|
|
|
121. Пифагор является автором крылатой фразы: «Не геометр да не войдет». Согласно учениям пифагорейской школы, основой мироустройства является …
-: нравственный закон
-: слово
-: число
-: знание
122. Разработанные в рамках пифагорейско-платоновской исследовательской программы метод построения аксиоматически-дедуктивной системы знания были использованы при …
-: построении геометрии Евклида
-: открытии газовых законов Бойля – Мариотта, Гей – Люссака и Шарля
-: формулировке антропного принципа
-: создании классической механики
123. Математическая исследовательская программа в естественных науках эффективна, поскольку …
-: математика одинаково успешно описывает как логические умозаключения, так и образное, интуитивное мышление
-: как догадался еще Пифагор, первичной реальностью нашего мира являются числа и числовые гармонии
-: история познания многократно подтверждала сбываемость прогнозов, выводимых с помощью математических расчетов из законов природы
-: язык математики позволяет строить богатые и вместе с тем точные модели природных явлений
124. Развитием атомистическойисследовательской программы является …
-: обнаружение дискретного характера излучения и поглощения энергии
-: создание химического учения о составе веществ
-: выяснение инвариантности физических законов относительно выбора системы отсчета
-: установлением фундаментальной связи между симметриями и законами сохранения
125. Атомизм Левкиппа – Демокрита был основан на следующих идеях:
-: все состоит из мельчайших, неделимых и неизменных частиц – атомов, которые беспорядочно двигаются в пустоте
-: все состоит из делимых и деформируемых корпускул, которые плотно прилегают друг к другу, не оставляя места для пустоты
-: в движении атомов присутствует принципиально неустранимый элемент случайности
-: при соединении атомов тела возникают, некоторое время существуют, а затем разрушаются, вновь рассыпаясь на атомы
126. Укажите примеры, иллюстрирующие развитие атомистической исследовательской программы, основанной на античных представлениях о закономерном движении атомов в пустоте.
-: в классической электродинамике Максвелла электрическое и магнитное поля могут распространяться в пустоте даже в отсутствие заряженных частиц
-: по современным представлениям, вакуум не является абсолютной пустотой, но заполнен виртуальными частицами
-: химик Р. Бойль сравнивал корпускулы, из которых состоит вещество, с инструментами, которыми Бог приводит в движение весь мир, словно огромные часы
|
|
|
-: в классической механике Ньютон сформулировал законы, в соответствие с которыми материальная точка перемещается по своей траектории
127. Свое развитие континуальная исследовательская программа античности получила в …
-: представлении о квантах электромагнитного поля – фотонах
-: формулировании принципа близкодействия
-: гелиоцентрической модели Солнечной системы, предложенной Коперником
-: разработке понятия физического поля классической электродинамикой
128. Континуальная исследовательская программа исходит из представлений Аристотеля о том, что …
-: движущее тело действует на движимое, не испытывая встречного воздействия с его стороны
-: в природе нет пустоты, бесформенная материя занимает все пространство
-: Вселенная имеет форму шара, в центре которого находится Земля
-: материя непрерывна и бесконечно делима
129. Континуальная программа Аристотеля основана на следующих идеях:
-: истинный мир – это мир идей, представляющий собой иерархически упорядоченную структуру
-: каждая вещь – соединение непрерывной бескачественной материи и некоторой формы
-: в природе нет пустоты, бесформенная материя занимает все пространство
-: атомы и пустота – два начала мироздания, независимых друг от друга
130. Для исследовательской программы Аристотеля характерно:
-: признание континуальности мироздания
-: наличие экспериментального метода
-: гелиоцентрическое понимание устройства мира
-: признание дискретности мироздания
131. Одна из идей атомистической исследовательской программы состояла в том, что …
-: атомы состоят из ядер и электронов
-: все существующее состоит из дискретных частиц
-: материя непрерывно и бесконечно делима
-: материя заполняет все пространство, не оставляя места пустоте
132. Развитием атомистической исследовательской программы являются …
-: установление фундаментальной связи между симметриями и законами сохранения
-: выяснение инвариантности физических законов относительно выбора систем отсчета
-: создание химического учения о составе веществ
-: обнаружение дискретного характера излучения и поглощения энергии
133. Согласно представлениям атомистов Древней Греции, все тела …
-: образованы мельчайшими неделимыми частицами – молекулами
-: построены из молекул, которые в свою очередь, состоят из атомов
-: образованы различными комбинациями неделимых атомов
-: состоят из атомов, которые имеют сложное внутреннее строение
134. Укажите три основные научные программы античности:
| А - теологизм | БВД |
| Б - математическая программа Пифагора – Платона | АБД |
| В - программа Аристотеля | АБВ |
| Г - гелиоцентризм Коперника | ВГД |
| Д - атомизм Левкиппа – Демокрита | АБГ |
135. Эпоха средних веков характеризовалась в Европе:
-: развитием техники
-: резким усилением влияния церкви на всю духовную жизнь
-: закатом классической греко-римской культуры
-: прогрессом науки
136. Гелиоцентрическую систему мира впервые предложил …
-: Аристотель
-: Аристарх Самосский
-: Галилей
-: Коперник
137. Особенностями естествознания античного периода были …
-: абстрактность и отвлеченность
-: механицизм
-: теологизм
-: метафизичность
138. Отличительной особенностью науки средних веков было:
-: гуманистическое мировоззрение
-: понимание природы как результата божественного творения
-: представление о материальной первооснове всех вещей
-: философское учение, сводящее все формы движения материи к механическому движению
|
|
|
