 |
Глава I. История географической науки
|
|
|
|
В.В. Орлёнок,
А.А. Курков, П.П. Кучерявый, С.Н.Тупикин
ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ
Калининград
В.В. Орлёнок,
А.А. Курков, П.П. Кучерявый, С.Н.Тупикин
ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ
Учебное пособие
Калининград
УДК 911.2
Орлёнок В.В., Курков А.А., Кучерявый П.П., Тупикин С.Н. Физическая география: Учебное пособие / Под ред. В.В. Орлёнка. Калининград, 1998. - 480 с. - ISBN 5-88874-096-9.
В учебном пособии представлены материалы по различным направлениям современной географической науки - строению солнечной системы и Земли, атмосфере и климату, гидрологии, физической географии материков, экологии и т.д. Освещены вопросы истории географической науки; дана географическая характеристика Калининградской области.
Предназначено для специализированных 10-11 классов средних школ, лицеев и гимназий, а также для поступающих на естественнонаучные факультеты университетов и пединститутов - географический, геологический, гидрометеорологический, экологический и др.
Научный редактор - доктор геолого-минералогических наук, профессор Калининградского государственного университета В.В. Орлёнок.
В написании книги принимали участие Е.В. Краснов, И.И. Волкова, Г.М. Баринова, В.И. Саускан, О.И. Рябкова, С.И. Зотов (“Рациональное использование природных ресурсов и охрана природы”); Г.Н. Ельцина (“Земная кора”); Л.А. Гимбицкая (“Географическая номенклатура”).
Рецензент - доктор геолого-минералогических наук, профессор Ю.П. Селиверстов (Санкт-Петербургский государственный университет).
| ISBN 5-88874-096-9 | © В.В. Орлёнок, А.А. Курков, П.П. Кучерявый, С.Н.Тупикин, 1998 |
|
|
|
Вячеслав Владимирович Орлёнок, Алексей Алексеевич Курков,
Павел Петрович Кучерявый, Станислав Николаевич Тупикин
ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ
Учебное пособие
Научный редактор Вячеслав Владимирович Орлёнок
Лицензия №020345 от 14.01.1997 г.
Редакторы Н.Н. Мартынюк, Л.Г. Ванцева.
Технический редактор Н.Н. Николаева. Корректор Л.Г. Владимирова.
Оригинал-макет Д.В. Голубина, И.А. Хрусталева.
Подписано в печать 24.04.1998 г. Формат 70´100 1/16.
Бумага для множительных аппаратов. Усл. печ. л. 30,0.
Уч.-изд. л. 35,5. Тираж 1000 экз. Заказ.
Калининградский государственный университет,
236041, г. Калининград, ул. А.Невского, 14.
Отпечатано в ГИПП “Янтарный сказ”,
236000, г. Калининград, ул. К. Маркса, 18
ДЛЯ ЗАМЕТОК
ОГЛАВЛЕНИЕ
| ПРЕДИСЛОВИЕ................................................................................... | |
| ВВЕДЕНИЕ........................................................................................... | |
| Глава I. История географической науки......................................... | |
| § 1. Географические идеи древнего мира........................................ | |
| § 2. География средневековья.......................................................... | |
| § 3. Великие географические открытия........................................... | |
| § 4. Расцвет географической науки.................................................. | |
| § 5. География новейшего времени................................................. | |
| Глава II. Строение Солнечной системы.......................................... | |
| § 1.Планеты и законы обращения................................................... | |
| § 2. Орбитальные характеристики планет....................................... | |
| § 3. Приливные взаимодействия...................................................... | |
| § 4. Солнце. Основные характеристики.......................................... | |
| § 5. Движение Солнца по эклиптике............................................... | |
| Глава III. Внутреннее строение Земли............................................. | |
| § 1. Основные характеристики планеты.......................................... | |
| § 2. Модель Буллена......................................................................... | |
| § 3. Земная кора................................................................................ | |
| Глава IV. Атмосфера. Погода и климат........................................... | |
| § 1. Понятие об атмосфере............................................................... | |
| § 2. Нагревание атмосферы.............................................................. | |
| § 3. Атмосферное давление.............................................................. | |
| § 4. Ветры и их происхождение....................................................... | |
| § 5. Водяные пары в атмосфере....................................................... | |
| § 6. Атмосферные осадки................................................................. | |
| § 7. Воздушные массы...................................................................... | |
| § 8. Циклоны и антициклоны........................................................... | |
| § 9. Атмосферные фронты................................................................ | |
| § 10. Погода и климат....................................................................... | |
| Глава V. Материковые воды............................................................. | |
| § 1. Понятие о гидросфере............................................................... | |
| § 2. Современные представления о Мировом круговороте воды.. | |
| § 3. Подземные воды........................................................................ | |
| § 4. Реки............................................................................................. | |
| § 5. Использование рек. Каналы. Водохранилища......................... | |
| § 6. Озера........................................................................................... | |
| § 7. Болота......................................................................................... | |
| § 8. Ледники...................................................................................... | |
| Глава VI. Формы земной поверхности............................................. | |
| § 1. Понятие о рельефе..................................................................... | |
| § 2. Равнины, низменности, возвышенности, плоскогорья............ | |
| § 3. Горы, горные страны и нагорья................................................ | |
| § 4. Природные комплексы.............................................................. | |
| Глава VII. Физическая география материков и океанов.............. | |
| § 1. Африка........................................................................................ | |
| § 2. Австралия и Океания................................................................. | |
| § 3. Антарктида................................................................................. | |
| § 4. Южная Америка......................................................................... | |
| § 5. Северная Америка...................................................................... | |
| § 6. Евразия....................................................................................... | |
| Океаны........................................................................................ | |
| § 7. Тихий океан................................................................................ | |
| § 8. Атлантический океан................................................................. | |
| § 9. Индийский океан....................................................................... | |
| § 10. Северный Ледовитый океан.................................................... | |
| Глава VIII. Физическая география России...................................... | |
| § 1. Географическое положение....................................................... | |
| § 2. Границы России......................................................................... | |
| § 3. Рельеф, геологическое строение............................................... | |
| § 4. Полезные ископаемые............................................................... | |
| § 5. Климат........................................................................................ | |
| § 6. Моря, омывающие Россию........................................................ | |
| § 7. Внутренние воды и водные ресурсы России............................ | |
| § 8. Водохранилища России............................................................. | |
| § 9. Озера России.............................................................................. | |
| § 10. Подземные воды...................................................................... | |
| § 11. Ледники.................................................................................... | |
| § 12. Многолетняя мерзлота............................................................ | |
| § 13. Болота....................................................................................... | |
| § 14. Рациональное использование и охрана вод............................ | |
| § 15. Природные комплексы России................................................ | |
| § 16. Природные зоны...................................................................... | |
| § 17. Почвы, земельные и лесные ресурсы России......................... | |
| Природные комплексы и природные условия крупных территорий России................................................................. | |
| § 18. Восточно-Европейская равнина.............................................. | |
| § 19. Северный Кавказ...................................................................... | |
| § 20. Урал.......................................................................................... | |
| § 21. Западная Сибирь...................................................................... | |
| § 22. Средняя и Северо-Восточная Сибирь..................................... | |
| § 23. Горы Южной Сибири.............................................................. | |
| § 24. Дальний Восток....................................................................... | |
| Глава IX. Эволюция географической оболочки............................. | |
| Глава X. География Калининградской области............................. | |
| § 1. Географическое положение. Рельеф. Климат.......................... | |
| § 2. Водные и земельные ресурсы. Почвы...................................... | |
| § 3. Растительный и животный мир................................................. | |
| § 4. Минеральные ресурсы............................................................... | |
| § 5. Геологическое строение региона.............................................. | |
| § 6. Четвертичные отложения.......................................................... | |
| Глава XI. Рациональное использование природных ресурсов и охрана природы............................................................... | |
| § 1. Современное состояние природопользования......................... | |
| § 2. Составные части рационального природопользования........... | |
| § 3. Роль географической науки в рациональном природополь-зовании и охране окружающей природной среды................... | |
| § 4. Особо охраняемые природные территории России................. | |
| § 5. Изменение природных комплексов России под влиянием антропогенной деятельности.................................................... | |
| § 6. Опасные природные явления и предупреждение их действий | |
| § 7. Окружающая среда и здоровье человека.................................. | |
| § 8. Географическое прогнозирование и его значение................... | |
| Глава XII. Географическая номенклатура...................................... |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПРЕДИСЛОВИЕ
Предлагаемое учебное пособие по физической географии не повторяет и не дополняет школьный курс этой дисциплины, который завершается в 8 классе. Дальнейшее взросление и формирование личности подростка, сопровождающееся накоплением и углублением знаний фундаментальных законов природы, подводит к необходимости более высокого уровня познания и осмысления окружающего мира Земли, закономерностей его строения и развития.
Вот уже много лет 17-18-летние молодые люди поступают на естественнонаучные факультеты вузов, взяв для экзамена по географии за основу информацию, предназначенную для изучения 14-летними школьниками. Такой уровень знания географии сегодня никого не устраивает.
Современная география - это многоотраслевая наука, включающая океанологию, гидрометеорологию, гидрологию, биогеографию, геоморфологию, геодезию и картографию, экологию, социальную и экономическую географию и др. Уже один только этот перечень показывает обширность интересов географической науки и ее способность решать самые разнообразные и сложные проблемы, охватывающие все стороны природных и социальных явлений.
|
|
|
Учебное пособие призвано в какой-то мере уменьшить разрыв между школьной и вузовской географией и поэтому является своеобразным мостом между ними. Это позволяет использовать его в качестве учебного пособия в специализированных старших классах средних школ и на подготовительных отделениях. Оно будет полезно также студентам младших курсов географических факультетов университетов и педагогических вузов, учителям средних школ. Значительная часть учебного пособия содержит материал по физической географии, соответствующий программам поступления на географические факультеты, другие естественные факультеты, где требуется сдавать экзамен по географии.
ВВЕДЕНИЕ
География - многоотраслевая наука. Это обусловлено сложностью и многообразием главного объекта ее исследования - географической оболочки Земли. Располагаясь на границе взаимодействия внутриземных и внешних (в том числе космических) процессов, географическая оболочка включает в себя верхние слои твердой коры, гидросферу, атмосферу и рассеянное в них органическое вещество. В зависимости от положения Земли на эклиптической орбите и благодаря наклону ее оси вращения различные участки земной поверхности получают разное количество солнечного тепла, дальнейшее перераспределение которого в свою очередь обусловлено неравномерным по широте соотношением суши и моря.
Современное состояние географической оболочки следует рассматривать как результат ее длительной эволюции - начиная с возникновения Земли и становления ее на планетный путь развития.
Правильное понимание процессов и явлений различного пространственно-временнуго масштаба, протекающих в географической оболочке, требует по меньшей мере многоуровневого их рассмотрения, начиная с глобального - общепланетарного. Вместе с тем исследование процессов общепланетарного характера до последнего времени считалось прерогативой геологических наук. В общегеографическом синтезе информация этого уровня практически не использовалась, а если и привлекалась, то довольно пассивно и ограниченно. Однако отраслевое подразделение естественных наук достаточно условно и не имеет четких границ. Объект же исследований у них общий - Земля и ее космическое окружение. Изучение различных свойств этого единого объекта и процессов, протекающих в нем, потребовало разработки различных методов исследований, что в значительной мере и предопределило их отраслевое подразделение. В этом плане географическая наука имеет больше преимуществ перед другими отраслями знаний, т.к. обладает наиболее развитой инфраструктурой, позволяющей вести всестороннее изучение Земли и окружающего ее пространства.
В арсенале географии методы исследования твердой, жидкой и газовой компонентов географической оболочки, живого и косного вещества, процессов их эволюции и взаимодействия.
С другой стороны, нельзя не отметить тот важный факт, что еще 10-15 лет назад большая часть исследований по проблемам строения и эволюции Земли и ее внешних геосфер, включая географическую оболочку, оставалась “безводной”. Когда и как появилась вода на поверхности Земли и каковы пути ее дальнейшей эволюции - все это оставалось за пределами внимания исследователей.
Вместе с тем, как было показано (Орленок, 1980-1985), вода - это главнейший итог эволюции протовещества Земли и важнейший компонент географической оболочки. Ее постепенное накопление на поверхности Земли, сопровождавшееся вулканизмом и разноамплитудными нисходящими движениями верхов земной коры, предопределяло, начиная с протерозоя, а возможно, и раньше, ход эволюции газовой оболочки, рельефа, соотношения площади и конфигурации суши и моря, а с ними и условий седиментации, климата и жизни. Иными словами, вырабатываемая планетой и выносимая на поверхность свободная вода, по существу, определяла в основном ход и все особенности эволюции географической оболочки планеты. Без нее весь облик Земли, ее ландшафты, климат, органический мир были бы совершенно иными. Прообраз такой Земли легко угадывается на безводной и безжизненной поверхности Венеры, отчасти Луны и Марса.
Глава I. ИСТОРИЯ ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ НАУКИ
География (в переводе с греческого - “землеописание”) - наука, зародившаяся на заре развития человеческой цивилизации. Ее истоки уходят в глубь веков гораздо дальше, чем, например, у физики, химии, биологии, геологии и многих других наук. Но на разных этапах долгого исторического пути содержание и цели географии не оставались неизменными. Вот почему мы говорим, что география - наука древняя и одновременно молодая: ныне она решает совсем другие задачи, чем в прошлом.
В течение многих веков это была описательно-познавательная наука, задачи которой сводились к открытию и описанию ранее неизвестных стран и земель. География столетиями накапливала факты; ее главная задача состояла в том, чтобы шаг за шагом воссоздать картину поверхности земного шара, т.е. нанести на карту и описать берега материков и островов, горы, реки, озера и т.д. Долгое время география представляла собой своего рода энциклопедический свод самых разнообразных сведений и давала ответ на вопросы “где?” и “что?” - т.е. указывала местонахождение различных объектов на поверхности Земли. Строго говоря, она еще не была наукой в полном смысле слова, ибо наука должна отвечать на вопросы “как?” и “почему?”. Настоящая наука объясняет факты, формулирует законы, обладает своей теорией.
Не следует, конечно, думать, что географы в прошлом были только собирателями фактов, среди них были и выдающиеся мыслители. Уже в глубокой древности люди пытались объяснить разливы рек, приливы и отливы, происхождение ветров и течений и многие другие географические явления. Но общий уровень науки был таким, что ученые не могли экспериментально исследовать наблюдаемые явления и им приходилось догадываться об их сущности и происхождении, полагаясь на свою интуицию или фантазию.
Только к концу прошлого века география смогла опереться на основные законы физики, химии и биологии, чтобы приступить к изучению сложных закономерностей, какие действуют в тесном переплетении природных явлений земной поверхности. Что же касается экономической географии, то подлинно научный характер она начала приобретать лишь взяв на вооружение законы классической политической экономии.
Таким образом, только в течение последнего столетия география начала превращаться из описательной (“собирательной”) дисциплины в науку теоретическую; в сущности, она стала возрождаться и приобретать новое содержание.
Современная география - это сложная разветвленная система, или “семья” наук - естественных (физико-географических) и общественных (экономико-географических), связанных общим происхождением и общими целями. Одна из важнейших задач современной географии - изучение процессов взаимодействия природы и общества в целях научного обоснования рационального использования природных ресурсов и сохранения благоприятных условий для жизни человека на нашей планете.
Прошлое географии, если рассматривать его как историю идей, а не только путешествий, также не менее богато событиями, чем история любой другой науки. В истории географии чередуются периоды взлета и застоя, крутые переломы и кризисы. Эта история полна горячих споров, острой идейной борьбы и порой подлинного драматизма. Чтобы отстоять новые идеи, требовалось не меньше смелости и героизма, чем для того, чтобы отправиться в плавание к неведомым берегам.
Каждый школьник знает имена творцов механики, астрономии, химии и других наук. Кто не слышал о Н. Копернике, И. Ньютоне, Ч. Дарвине, Д.И. Менделееве, А. Эйнштейне? Но не всякому образованному человеку известны, например, имена одного из основоположников отечественной теоретической географии В.Н. Татищева (1686-1750) или К.И. Арсеньева (1789-1865), который стоял у истоков экономической географии в России.
|
|
|
