 |
Мотивационная структура личности
|
|
|
|
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ
Мотивационная структура личности
Инструкция: перед вами 14 утверждений, касающихся жизненных устремлений и некоторых сторон жизни человека. Выскажите свое отношение к каждому из них по одному из вариантов ответов, поставив напротив утверждения одну из следующих оценок: «+» – «согласен с этим», «=» – «когда как», «–» – «нет, не согласен», «?» – «не знаю». Постарайтесь уложиться в 20 минут.
1. В жизни нужно придерживаться следующих принципов:
А) «время – деньги», надо стремиться их больше заработать;
Б) «главное – здоровье», надо беречь себя и свои нервы;
В) свободное время нужно проводить с друзьями;
Г) свободное время следует отдавать семье;
Д) надо делать добро, даже если это дорого обходится;
Е) стоит делать все возможное, чтобы завоевать место под солнцем и превосходить других;
Ж) следует приобретать больше знаний, понимать искусство, чтобы осознать причины и сущность того, что происходит вокруг;
З) нужно стремиться открыть чтото новое, создать, приобрести, добиться успехов в искусстве.
2. В своем поведении на работе надо следовать таким принципам:
А) работа – это вынужденная необходимость;
Б) главное – не допускать конфликтов;
В) надо стремиться обеспечить себя спокойными комфортными условиями;
Г) нужно активно продвигаться по службе;
Д) главное – завоевать авторитет и признание;
Е) следует постоянно совершенствоваться в своем деле помимо обязательных требований работы;
Ж) в своей работе всегда можно найти интересное и увлекающее;
З) нужно не только увлечься самому, но и увлечь работой других.
3. Среди моих дел в свободное от работы время важное место занимают следующие:
|
|
|
А) текущие бытовые;
Б) отдых, развлечения;
В) встречи с друзьями;
Г) общественные дела;
Д) занятия с детьми;
Е) учеба, чтение необходимой для работы литературы;
Ж) хобби;
З) зарабатывание денег.
4. Среди моих рабочих дел много внимания я уделяю следующим:
А) деловому общению (переговорам, выступлениям, обсуждениям и пр.);
Б) личному общению (на темы, не связанные с работой).
В) общественной работе;
Г) учебе, повышению квалификации, получению новой информации;
Д) деятельности творческого характера;
Е) деятельности, непосредственно влияющей на заработок (сдельной, дополнительной);
Ж) деятельности, связанной с ответственностью перед другими;
З) свободному времени, отдыху, перекурам.
5. Если бы мне дали дополнительный выходной день, я бы скорее всего потратил его на то, чтобы:
А) заняться текущими бытовыми делами;
Б) отдохнуть;
В) развлечься;
Г) заняться общественной работой;
Д) заняться учебой, получить новые знания;
Е) заняться творческой деятельностью;
Ж) делать дело, в котором чувствуешь ответственность перед другими;
З) делать дело, дающее возможность заработать.
6. Если бы у меня была возможность полностью самостоятельно планировать рабочий день, я бы скорее всего занялся:
А) тем, что составляет мои основные рабочие обязанности;
Б) деловым общением;
В) личным общением;
Г) общественной деятельностью;
Д) учебой, получением новых знаний, повышением квалификации;
Е) творческой деятельностью;
Ж) работой, выполняя которую, чувствуешь ответственность и пользу;
З) работой, за которую можно получить больше денег.
7. Я часто разговариваю со своими знакомыми на такие темы:
А) где что можно купить, как хорошо провести время;
Б) об общих знакомых;
В) о том, что мы видим и слышим вокруг;
Г) как добиться успеха в жизни;
Д) о работе;
Е) о своих хобби;
|
|
|
Ж) о своих успехах и планах;
З) о жизни, искусстве, политике.
8. Моя работа дает мне, прежде всего:
А) достаточные материальные средства;
Б) общение с людьми;
В) уважение окружающих;
Г) интересные встречи и беседы;
Д) удовлетворение непосредственно от самой работы;
Е) чувство своей полезности;
Ж) возможность повышать свой профессиональный уровень;
З) возможность продвижения по карьерной лестнице.
9. Больше всего мне хочется бывать в таком обществе, где:
А) уютно, хорошие развлечения;
Б) можно обсудить волнующие меня вопросы;
В) меня уважают;
Г) можно встретиться с нужными людьми, завязать полезные для дела отношения;
Д) можно приобрести новых друзей;
Е) бывают известные люди;
Ж) все связаны общим делом;
З) можно проявить и развить свои способности.
10. Я хотел бы работать с такими коллегами:
А) с которыми можно говорить на разные темы;
Б) которым я мог бы передавать свои знания и опыт;
В) с которыми можно больше заработать;
Г) которые обладают авторитетом;
Д) которые могут научить чему-нибудь полезному;
Е) которые заставляют работать активнее;
Ж) у которых в запасе много знаний и интересных идей;
З) которые готовы поддержать меня в разных ситуациях.
11. К настоящему времени я в достаточной степени добился:
А) материального благополучия;
Б) возможности интересно развлекаться;
В) хороших условий жизни;
Г) хорошей семьи;
Д) возможности интересно проводить время в обществе;
Е) уважения, признания и благодарности других;
Ж) чувства полезности для других;
З) создания чего-то ценного, полезного.
12. Я думаю, что, выполняя свою работу, имею в достаточной степени:
А) хорошую зарплату, другие материальные блага;
Б) хорошие рабочие условия;
В) хороший коллектив, дружеские взаимоотношения;
Г) определенные творческие достижения в ней;
Д) хорошую должность;
Е) самостоятельность и независимость;
Ж) уважение коллег;
З) высокий профессиональный уровень.
13. Лучше всего я себя чувствую, когда:
А) нет насущных забот;
Б) у меня приятное окружение;
В) кругом оживление, веселая суета;
Г) предстоит провести время в веселом обществе;
Д) соревнуюсь, рискую;
Е) испытываю чувство активного напряжения и ответственности;
Ж) погружен в свою работу;
|
|
|
З) включен в совместную работу с другими.
14. Когда меня постигает неудача, не получается то, чего я очень хочу:
А) я огорчаюсь и долго переживаю;
Б) стараюсь переключиться на чтонибудь другое, более приятное;
В) злюсь на себя;
Г) злюсь на то, что мне помешало;
Д) стараюсь оставаться спокойным;
Е) пережидаю, когда пройдет первая реакция, и спокойно анализирую то, что произошло;
Ж) стараюсь понять, в чем моя ошибка;
З) стараюсь понять причины неудачи и исправить положение.
Социально-коммуникативная компетентность
Инструкция: Отвечайте, пожалуйста, на ответном листе сверху вниз. Отмечайте знаком "+" (плюс) утверждения, с которыми согласны. Знаком "-" (минус) утверждения, с которыми не согласны, и знаком "0" (ноль) пункты, в ответе на которые не уверены. Внимание! Вы можете использовать не более одного знака равенства на один раздел.
1 1. У меня есть талант быть в нужное время в нужном месте.2. Глупо осуждать людей, старающихся ухватить от жизни все, что могут.3. Если мне что-то надо, я обязательно добьюсь этого.4. Ожидание всегда нервирует меня.5. Я замечаю, когда человек одет несообразно возрасту и фигуре.6. Когда я прихожу в какую-нибудь новую организацию по своему делу, я не сразу ориентируюсь, к кому лучше обратиться.7. Я знаю много поговорок и пословиц и использую их в повседневном общении.8. Не представляю, чем сейчас занимаются профсоюзы, и какая польза от их деятельности.9. Я знаю приемы аутотренинга и пользуюсь некоторыми из них.10. Я легко включаюсь в беседу в любой компании независимо от пола и возраста присутствующих людей.11. Мне обычно не удавалось отстаивать свои права в споре с родителями.12. Я избегаю слишком близких отношений с людьми, чтобы не потерять личную свободу.13. Я всегда охотно признаю свои ошибки.14. Люди часто обращаются ко мне за помощью и советом, когда не могут сами разобраться в ситуации и намерениях партнера.15. В настоящее время я не могу без особых усилий и напряжения осилить большой объем новой информации. 2 1. Обычно могу мобилизоваться перед любыми экзаменами, ответственными встречами, правильно распределить свое время.2. Согласен, что если вор украдет у вора, то ему простится.3. Я предпочитаю соревнования, где я сильнее других, тем, где все участники примерно равны по силам.4. Я с трудом восстанавливаю душевное равновесие после поражения.5. Если мне предложат публичное выступление на телевидении, важной встрече, думаю, что мне понадобится консультация опытного визажиста.6. Нередко нужное решение в выборе правильного способа действий приходит ко мне, когда уже трудно что-либо исправить.7. Мне говорят, что я неплохо выступаю.8. Мне довольно трудно было бы посоветовать сверстнику или человеку, оканчивающему школу, вуз, какую сейчас лучше выбрать профессию.9. Я достаточно хорошо знаю слабые место своего организма.10. Могу договориться, если понадобится, практически с каждым.11. Мне легче защищать чужие права, чем свои.12. С трудом близко схожусь с людьми.13. У меня никогда не возникает досады, когда высказывают мнение, противоположное моему.14. Мне часто говорят, что я умею хорошо слушать.15. Мне приходится прилагать усилия, чтобы скрыть свою застенчивость. 3 1. Я привык и мне успешно удается делать несколько мелких дел одновременно.2. Иногда ловкость какого-нибудь мошенника (например, в кинофильме) меня так забавляла, что мне хотелось, чтобы ему повезло.3. После неудачи я становлюсь еще более собранным и энергичным.4. Мне трудно удержаться от неуместных замечаний в адрес тех, кто делает ошибки.5. Деловая репутация может пошатнуться, если представитель фирмы придет на деловую встречу в нечищеной обуви.6. Не знаю пути повышения карьеры в своей области деятельности.7. Когда я слушаю радио или читаю письма, я всегда замечаю оговорки и ошибки.8. Плохо представляю, чем дилер отличается от брокера.9. При необходимости (например, на приеме у врача) я могу точными словами охарактеризовать свое состояние и ощущение.10. Могу легко и незаметно для участников беседы повернуть ее в нужное русло.11. Мне трудно отказывать другим в их просьбах.12. Случалось, что друзья предавали меня.13. Был случай, когда я придумал вескую причину, чтобы оправдаться.14. В течение жизни у меня выработалась привычка: принимая решение, просчитывать все последствия и взаимные ходы, как в шахматах.15. Я часто обижаюсь. 4 1. Мне не хватает предприимчивости, нередко я упускаю свой шанс.2. Когда несколько человек попадает в неприятную историю, то лучшее, что можно сделать, это договориться, что говорить потом, и стоять на своем.3. Если есть сомнение в успехе какого-либо дела, я не стану в нем участвовать.4. Другим людям легко испортить мне настроение.5. Я не придерживаюсь определенного стиля в одежде.6. Ко мне обращаются за советом, меняя работу или создавая семью.7. Мне бывает трудно найти нужные слова для выражения своей мысли.8. Постоянно смотрю по телевидению публицистические и политические программы.9. Мне кажется, что я недостаточно хорошо знаю себя самого.10. Мне кажется, что с позиций этикета я часто делаю ошибки в общении с незнакомыми людьми.11. Оставшись наедине с незнакомым человеком, я обычно начинаю разговор первым.12. Мои родители были счастливы друг с другом.13. Иногда меня раздражают люди, которые обращаются ко мне с вопросами.14. Я легко нахожу общий язык с людьми.15. Близкие люди меня нередко упрекают в безалаберности и отсутствии предусмотрительности. 5 1. Мне не хватает хитрости, мешает излишняя доверчивость и наивность.2. Глупо осуждать человека, обманувшего того, кто сам позволяет себя обманывать.3. Я больше читаю (читал бы) художественную литературу, а не специальную.4. Мне не удается сохранить психическое равновесие, когда я становлюсь свидетелем несчастного случая.5. Не следует придавать особого значения оформлению своей внешности, прически и т.п., в деловых контактах от этого мало что зависит на самом деле.6. В запутанных делах я могу понять и посоветовать, когда надо обратиться к юристу, когда к депутату, а может просто к другу.7. Мне легче устно выразить свою мысль, чем письменно.8. Могу посоветовать друзьям, куда лучше вложить деньги и сбережения.9. Привычка к самоанализу только мешает свободе действий.10. Если мне задали вопрос, на который я не хочу отвечать, я не всегда нахожу правильный выход из этого положения.11. Я не застенчив, это мне не свойственно.12. У меня сохранились друзья еще с подросткового (13-15 лет) возраста.13. Я не испытываю колебаний, когда кому-нибудь нужно помочь в беде.14. Я не боюсь совершить оплошность.15. Мне редко удается предугадать, как поведет себя в той или иной ситуации малознакомая особа противоположного пола. 6 1. Я часто опаздываю.2. Я возмущаюсь каждый раз, когда узнаю, что преступник остается безнаказанным.3. Я скорее стал бы играть в команде, чем соревноваться один на один.4. Меня трудно вывести из себя.5. Я не умею подать себя.6. Обычно мне удается рассудить и помирить ссорящихся и остро конфликтующих.7. Мне не совсем понятны эти новые слова и понятия: акция, вексель, лобби.8. Если на улице, на митинге, в другом месте меня заберет по недоразумению милиция вместе с группой людей, я знаю, с чего начать свой путь к освобождению.9. Когда я прохожу психологическое тестирование, я узнаю (могу узнать) много нового о себе.10. Я хотел бы овладеть искусством комплимента, мне его не хватает.11. Друзья считают, что я уверенный в себе человек.12. Уверен, что мой брак (есть или будет) - один раз на всю жизнь.13. Были случаи, когда я завидовал удаче других.14. Я могу сосредоточиться и работать при сильных отвлекающих обстоятельствах.15. Многих ошибок в прошлом можно было бы избежать, если бы я лучше знал себя и правильно оценивал свои возможности.|
|
|
|
|
|
|
|
|
