Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!
МегаЛекции

Опросник терминальных ценностей




Инструкция: Вам предлагается опросник, в котором описаны различные желания и стремления человека. Просим Вас оценить каждое утверждение по 5-балльной шкале следующим образом:

- если для Вас смысл утверждения не имеет никакого значения, то в соответствующей клетке бланка поставьте цифру 1;

- если для Вас имеет небольшое значение, то поставьте цифру 2;

- если для Вас имеет определенное значение - поставьте цифру 3;

- если для Вас это ВАЖНО - поставьте цифру 4;

- если для Вас это ОЧЕНЬ ВАЖНО - поставьте цифру 5.

Просим Вас помнить, что здесь не может быть правильных и неправильных ответов и что самым правильным будет правдивый ответ. Старайтесь не использовать для оценки утверждения цифру «3».

Бланк методики

 

1. Постоянно повышать свою профессиональную квалификацию

2. Учиться, чтобы узнавать что-то новое в изучаемой области знании

3. Чтобы облик моего жилища постоянно изменялся

4. Общаться с разными людьми, участвовать в общественной деятельности

5. Чтобы люди, с которыми я провожу свободное время, увлекались тем же чем и я

6. Чтобы участие в спортивных состязаниях помогало мне в установлении личных рекордов

7. Испытывать антипатии к другим

8. Иметь интересную работу, полностью поглощающую меня

9. Создавать что-то новое в изучаемой мною области знании

10. Быть лидером в моей семье

11. Не отставать от времени, интересоваться общественно-политической жизнью

12. В своем увлечении быстро достигать намеченных целей

13. Чтобы физическая подготовленность позволяла надежно выполнять работу, дающую хороший заработок

14. Позлословить, когда у людей неприятности

15. Учиться чтобы «не зарывать свой талант в землю

16. Вместе с семьей посещать концерты, театры, выставки

17. Применять свои собственные методы в общественной деятельности

18. Состоять членом какого-либо клуба по интересам

19. Чтобы окружающие замечали мою спортивную подтянутость

20. Не испытывать чувства досады, когда высказывают мнение, противоположное моему

21. Изобретать, совершенствовать, придумывать новое в своей профессии

22. Чтобы уровень моей образованности позволял чувствовать себя уверенно в общении с самыми разными людьми

23. Вести такой образ семейной жизни, который ценится обществом

24. Добиваться конкретных целей, занимаясь общественной деятельностью

25. Чтобы мое увлечение помогало укрепить мое материальное положение

26. Чтобы физическая подготовленность делала меня независимым в любых ситуациях

27. Чтобы семейная жизнь исправила некоторые недостатки моей натуры

28. Находить внутреннее удовлетворение в активной общественной жизни

29. В свободное время создавать нечто новое, ранее не существовавшее

30. Чтобы моя физическая форма позволяла мне уверенно общаться в любой компании

31. Не испытывать колебаний, когда кому-то нужно помочь в беде

32. Иметь приятельские отношения с коллегами по работе

33. Учиться, чтобы не отстать от людей моего круга

34. Чтобы мои дети опережали в своем развитии сверстников

35. Получать материальное вознаграждение за общественную деятельность

36. Чтобы мое увлечение подчеркивало мою индивидуальность

37. Развивать свои организаторские способности, занимаясь общественной деятельностью

38. Полностью сосредоточиться на своем увлечении, проводя свободное время за хобби

39. Придумывать новые упражнения для физической разминки

40. Перед длительной поездкой всегда продумывать, что взять с собой

41. Какое впечатление моя работа оказывает на других людей

42. Получить высшее образование или поступить в аспирантуру, получить ученую степень

43. Чтобы моя семья обладала очень высоким уровнем материального благосостояния

44. Твердо отстаивать определенную точку зрения в общественно-политических вопросах

45. Знать свои способности в сфере хобби

46. Получать удовольствие даже от тяжелой физической нагрузки

47. Внимательно слушать собеседника, кто бы он ни был

48. В работе быстро достигать намеченных целей

49. Чтобы уровень образования помог бы мне укрепить мое материальное положение

50. Сохранять полную свободу и независимость от членов моей семьи

51. Чтобы активная физическая деятельность позволяла изменять мой характер

52. Не думать, когда у людей неприятности, что они получили по заслугам

53. Чтобы на работе была возможность получения дополнительных материальных благ (премии, путевки, выгодные командировки и т.п.)

54. Учиться, чтобы «не затеряться в толпе»

55. Бросать что-то делать, когда не уверен в своих силах

56. Чтобы моя профессия подчеркивала индивидуальность

57. Заниматься изучением новых веяний в моей профессиональной деятельности

58. Учиться, получая при этом удовольствие

59. Постоянно интересоваться новыми методами обучения и воспитания детей в семье

60. Участвуя в общественной жизни, взаимодействовать с опытными людьми

61. Завоевать уважение у людей благодаря своему увлечению

62. Всегда достигать намеченных спортивных разрядов и званий

63. Не бросать что-то делать, если нет уверенности в своих силах

64. Получать удовольствие не от результатов работы, а от самого процесса

65. Повышать уровень своего образования, чтобы внести вклад в изучаемую дисциплину

66. Чтобы для меня не имело значения, что лидер в семье - кто-то другой

67. Чтобы мои общественно-политические взгляды совпадали с мнением авторитетных для меня людей

68. Занимаясь на досуге любимым делом, детально продумывать свои действия

69. Участвуя в различных соревнованиях, завоевать какой-либо приз, вознаграждение

70. Не говорить с умыслом неприятных вещей

71. Знать, какого уровня образования можно достичь с моими способностями, чтобы их совершенствовать

72. В супружестве быть всегда абсолютно надежным

73. Чтобы жизнь моего окружения постоянно изменялась

74. Увлекаться чем-то в свободное время, общаясь с людьми, увлекающимися тем же

75. Участвовать в спортивных соревнованиях, чтобы продемонстрировать свое превосходство

76. Не испытывать внутреннего протеста, когда меня просят оказать услугу

77. Чтобы приемы моей работы изменялись

78. Повышать уровень своего образования, чтобы быть вхожим в круг умных и интересных людей

79. Иметь супруга (супругу) из семьи высокого социального положения

80. Достигать поставленной цели в своей общественной деятельности

81. В своем увлечении создавать необходимые в жизни вещи (одежду, мебель, технику и т. п.)

82. Чтобы физическая подготовка, давая свободу в движениях, создавала и ощущение личной свободы

83. Научиться понимать характер моей супруги (супруга), чтобы избежать семейных конфликтов

84. Быть полезным для общества

85. Вносить различные усовершенствования в сферу моего хобби

86. Чтобы среди членов моей спортивной секции (клуба, команды) было много друзей

87. Внимательно следить за тем, как я одет

88. Чтобы во время работы постоянно была возможность общаться с сослуживцами

89. Чтобы уровень моего образования соответствовал уровню образования человека, мнение которого я ценю

90. Тщательно планировать свою семейную жизнь

91. Занимать такое место в обществе, которое укрепляло бы мое материальное положение

92. Чтобы мои взгляды на жизнь проявлялись в моем увлечении

93. Заниматься общественной деятельностью, учиться убеждать людей в своей точке зрения

94. Чтобы увлечение занимало большую часть моего свободного времени

95. Чтобы моя выдумка проявлялась даже в утренней зарядке

96. Всегда охотно признавать свои ошибки

97. Чтобы моя работа была на уровне и даже лучше, чем у других

98. Чтобы уровень моего образования помог бы мне занять желаемую должность

99. Чтобы супруг (супруга) получала высокую зарплату

100. Иметь собственные политические убеждения

101. Чтобы круг моих увлечений постоянно расширялся

102. Иметь, прежде всего, моральное удовлетворение от достигнутых успехов в спорте

103. Не придумывать вескую причину, чтобы оправдаться

104. Перед началом работы четко ее распланировать

105. Чтобы мое образование давало возможность получения дополнительных материальных благ (гонорары, льготы)

106. В семейной жизни опираться лишь на собственные взгляды, даже если они противоречат общественному мнению

107. Тратить много времени на чтение литературы, просмотр передач и фильмов о спорте

108. Не завидовать удаче других

109. Иметь высокооплачиваемую работу

110. Выбрать редкую, уникальную специальность для обучения, чтобы лучше проявить свою индивидуальность

111. Вести себя за столом дома так же, как и на людях

112. Чтобы моя работа не противоречила моим жизненным принципам

Рефлексивность Инструкция "Вам предстоит дать ответы на несколько утверждений опросника. В бланке ответов напротив номера вопроса проставьте, пожалуйста, цифру, соответствующую варианту Вашего ответа: 1 - абсолютно неверно; 2 - неверно; 3 - скорее неверно; 4 - не знаю; 5 - скорее верно; 6 - верно; 7 - совершенно верно. Не задумывайтесь подолгу над ответами. Помните, что правильных или неправильных ответов в данном случае быть не может.

Текст опросника

1. Прочитав хорошую книгу, я всегда потом долго думаю о ней; хочется ее с кем-нибудь обсудить.

2. Когда меня вдруг неожиданно о чем-то спросят, я могу ответить первое, что пришло в голову.

3. Прежде чем снять трубку телефона, чтобы позвонить по делу, я обычно мысленно планирую предстоящий разговор.

4. Совершив какой-то промах, я долго потом не могут отвлечься от мыслей о нем.

5. Когда я размышляю над чем-то или беседую с другим человеком, мне бывает интересно вдруг вспомнить, что послужило началом цепочки мыслей.

6. Приступая к трудному заданию, я стараюсь не думать о предстоящих трудностях.

7. Главное для меня - представить конечную цель своей деятельности, а детали имеют второстепенное значение.

8. Бывает, что я не могу понять, почему кто-либо недоволен мною.

9. Я часто ставлю себя на место другого человека.

10. Для меня важно в деталях представлять себе ход предстоящей работы.

11. Мне было бы трудно написать серьезное письмо, если бы я заранее не составил план.

12. Я предпочитаю действовать, а не размышлять над причинами своих неудач.

13. Я довольно легко принимаю решение относительно дорогой покупки.

14. Как правило, что-то задумав, я прокручиваю в голове свои замыслы, уточняя детали, рассматривая все варианты.

15. Я беспокоюсь о своем будущем.

16. Думаю, что во множестве ситуаций надо действовать быстро, руководствуясь первой пришедшей в голову мыслью.

17. Порой я принимаю необдуманные решения.

18. Закончив разговор, я, бывает, продолжаю вести его мысленно, приводя все новые и новые аргументы в защиту своей точки зрения.

19. Если происходит конфликт, то, размышляя над тем, кто в нем виноват, я в первую очередь начинаю с себя.

20. Прежде чем принять решение, я всегда стараюсь все тщательно обдумать и взвесить.

21. У меня бывают конфликты от того, что я порой не могу предугадать, какого поведения ожидают от меня окружающие.

22. Бывает, что, обдумывая разговор с другим человеком, я как бы мысленно веду с ним диалог.

23. Я стараюсь не задумываться над тем, какие мысли и чувства вызывают в других людях мои слова и поступки.

24. Прежде чем сделать замечание другому человеку, я обязательно подумаю, какими словами это лучше сделать, чтобы его не обидеть.

25. Решая трудную задачу, я думаю над ней даже тогда, когда занимаюсь другими делами.

26. Если я с кем-то ссорюсь, то в большинстве случаев не считаю себя виноватым.

27. Редко бывает так, что я жалею о сказанном.

Самоактуализационный тест

Инструкция: Вам предлагается тест-опросник, каждый пункт которого содержит два высказывания, обозначенные буквами "а" и "б". Внимательно прочитайте каждую пару и выделите цветом (а или б) напротив номера соответствующего вопроса то из них, которое в большей степени соответствует Вашей точке зрения.

Бланк методики

  а. Я верю в себя только тогда, когда чувствую, что могу справиться со всеми стоящими передо мной задачами. б. Я верю в себя даже тогда, когда чувствую, что не могу справиться со всеми стоящими передо мной задачами.
  а. Я часто внутренне смущаюсь, когда мне говорят комплименты. б. Я редко внутренне смущаюсь, когда мне говорят комплименты.
  а. Мне кажется, что человек может прожить свою жизнь так, как ему хочется. б. Мне кажется, что у человека мало шансов прожить свою жизнь так, как ему хочется.
  а. Я всегда чувствую в себе силы для преодоления жизненных невзгод. б. Я далеко не всегда чувствую в себе силы для преодоления жизненных невзгод.
  а. Я чувствую угрызения совести, когда сержусь на тех, кого люблю. б. Я не чувствую угрызений совести, когда сержусь на тех, кого люблю.
  а. В сложных ситуациях надо действовать уже испытанными способами, так как это гарантирует успех. б. В сложных ситуациях надо всегда искать принципиально новые решения.
  а. Для меня важно, разделяют ли другие мою точку зрения. б. Для меня не слишком важно, чтобы другие разделяли мою точку зрения.
  а. Мне кажется, что человек должен спокойно относиться к тому неприятному, что он может услышать о себе от других. б. Мне понятно, когда люди обижаются, услышав что-то неприятное о себе.
  а. Я могу безо всяких угрызений совести отложить до завтра то, что я должен сделать сегодня. б. Меня мучают угрызения совести, если я откладываю до завтра то, что я должен сделать сегодня.
  а. Иногда я бываю так зол, что мне хочется "бросаться" на людей. б. Я никогда не бываю зол настолько, чтобы мне хотелось "бросаться" на людей.
  а. Мне кажется, что в будущем меня ждет много хорошего. б. Мне кажется, что мое будущее сулит мне мало хорошего.
  а. Человек должен оставаться честным во всем и всегда. б. Бывают ситуации, когда человек имеет право быть нечестным.
  а. Взрослые никогда не должны сдерживать любознательность ребенка, даже если ее удовлетворение может иметь отрицательные последствия. б. Не стоит поощрять излишнее любопытство ребенка, когда оно может привести к дурным последствиям.
  а. У меня часто возникает потребность найти обоснование тем своим действиям, которые я совершаю просто потому, что мне этого хочется. б. У меня почти никогда не возникает потребности найти обоснование тех своих действий, которые я совершаю просто потому, что мне этого хочется.
  а. Я всячески стараюсь избегать огорчений. б. Я не стремлюсь всегда избегать огорчений.
  а. Я часто испытываю чувство беспокойства, думая о будущем. б. Я редко испытываю чувство беспокойства, думая о будущем.
  а. Я не хотел бы отступать от своих принципов даже ради того, чтобы совершить нечто, за что люди были бы мне благодарны. б. Я хотел бы совершить нечто, за что люди были бы благодарны мне, даже если ради этого нужно было бы несколько отойти от своих принципов.
  а. Мне кажется, что большую часть времени я не живу, а как будто готовлюсь к тому, чтобы по-настоящему начать жить в будущем. б. Мне кажется, что большую часть времени я не готовлюсь к будущей "настоящей" жизни, а живу по-настоящему уже сейчас.
  а. Обычно я высказываю и делаю то, что считаю нужным, даже если это грозит осложнениями в отношениях с другом. б. Я стараюсь не говорить и не делать такого, что может грозить осложнениями в отношениях с другом.
  а. Люди, которые проявляют повышенный интерес ко всему на свете, иногда меня раздражают. б. Люди, которые проявляют повышенный интерес ко всему на свете, всегда вызывают у меня симпатию.
  а. Мне не нравится, когда люди проводят много времени в бесплодных мечтаниях. б. Мне кажется, что нет ничего плохого в том, что люди тратят много времени на бесплодные мечтания.
  а. Я часто задумываюсь о том, соответствует ли мое поведение ситуации. б. Я редко задумываюсь о том, соответствует ли мое поведение ситуации.
  а. Мне кажется, что любой человек по природе своей способен преодолевать те трудности, которые ставит перед ним жизнь. б. Я не думаю, что любой человек по природе своей способен преодолевать те трудности, которые ставит перед ним жизнь.
  а. Главное в нашей жизни – это создавать что-то новое. б. Главное в нашей жизни – приносить людям пользу.
  а. Мне кажется, что было бы лучше, если бы у большинства мужчин преобладали традиционно мужские черты характера, а у женщин – традиционно женские. б. Мне кажется, что было бы лучше, если бы и мужчины и женщины сочетали в себе и традиционно мужские, и традиционно женские свойства характера.
  а. Два человека лучше всего ладят между собой, если каждый из них старается прежде всего доставить удовольствие другому в противовес свободному выражению своих чувств. б. Два человека лучше всего ладят между собой, если каждый из них старается прежде всего выразить свои чувства в противовес стремлению доставить удовольствие другому.
  а. Жестокие и эгоистические поступки, которые совершают люди, являются естественными проявлениями их человеческой природы. б. Жестокие и эгоистические поступки, которые совершают люди, не являются проявлениями их человеческой природы.
  а. Осуществление моих планов в будущем во многом зависит от того, будут ли у меня друзья. б. Осуществление моих планов в будущем лишь в незначительной степени зависит от того, будут ли у меня друзья.
  а. Я уверен в себе. б. Я не уверен в себе.
  а. Мне кажется, что наиболее ценным для человека является любимая работа. б. Мне кажется, что наиболее ценным для человека является счастливая семейная жизнь.
  а. Я никогда не сплетничаю. б. Иногда мне нравится сплетничать.
  а. Я мирюсь с противоречиями в самом себе. б. Я не могу мириться с противоречиями в самом себе.
  а. Если незнакомый человек окажет мне услугу, то я чувствую себя обязанным ему. б. Если незнакомый человек окажет мне услугу, то я не чувствую себя обязанным ему.
  а. Иногда мне трудно быть искренним даже тогда, когда мне этого хочется. б. Мне всегда удается быть искренним, когда мне этого хочется.
  а. Меня редко беспокоит чувство вины. б. Меня часто беспокоит чувство вины.
  а. Я постоянно чувствую себя обязанным делать все от меня зависящее, чтобы у тех, с кем я общаюсь, было хорошее настроение. б. Я не чувствую себя обязанным делать все от меня зависящее, чтобы у тех, с кем я общаюсь, было хорошее настроение.
  а. Мне кажется, что каждый человек должен иметь представление об основных законах физики. б. Мне кажется, что многие люди могут обойтись без знания законов физики.
  а. Я считаю необходимым следовать правилу "не трать времени даром". б. Я не считаю необходимым следовать правилу "не трать времени даром".
  а. Критические замечания в мой адрес снижают мою самооценку. б. Критические замечания в мой адрес не снижают мою самооценку.
  а. Я часто переживаю из-за того, что в настоящий момент не делаю ничего значительного. б. Я редко переживаю из-за того, что в настоящий момент не делаю ничего значительного.
  а. Я предпочитаю оставлять приятное "на потом". б. Я не оставляю приятное "на потом".
  а. Я часто принимаю спонтанные решения. б. Я редко принимаю спонтанные решения.
  а. Я стремлюсь открыто выражать свои чувства, даже если это может привести к каким-либо неприятностям. б. Я стараюсь не выражать открыто своих чувств в тех случаях, когда это может привести к каким-либо неприятностям.
  а. Я не могу сказать, что я себе нравлюсь. б. Я могу сказать, что я себе нравлюсь.
  а. Я часто вспоминаю о неприятных для меня вещах. б. Я редко вспоминаю о неприятных для меня вещах.
  а. Мне кажется, что люди должны открыто проявлять в общении с другими свое недовольство ими. б. Мне кажется, что в общении с другими люди должны скрывать свое недовольство ими.
  а. Мне кажется, что я могу судить о том, как должны вести себя другие люди. б. Мне кажется, что я не могу судить о том, как должны вести себя другие люди.
  а. Мне кажется, что углубление в узкую специализацию является необходимым для настоящего ученого. б. Мне кажется, что углубление в узкую специализацию делает человека ограниченным.
  а. При определении того, что хорошо, а что плохо, для меня важно мнение других людей. б. Я стараюсь сам определить, что хорошо, а что плохо.
  а. Мне бывает трудно отличить любовь от простого сексуального влечения. б. Я легко отличаю любовь от простого сексуального влечения.
  а. Меня постоянно волнует проблема самоусовершенствования. б. Меня мало волнует проблема самоусовершенствования.
  а. Достижение счастья не может быть целью человеческих отношений. б. Достижение счастья – это главная цель человеческих отношений.
  а. Мне кажется, я могу вполне доверять своим собственным оценкам. б. Мне кажется, я не могу доверять в полной мере своим собственным оценкам.
  а. При необходимости человек может достаточно легко избавиться от своих привычек. б. Человеку крайне трудно избавиться от своих привычек.
  а. Мои чувства иногда приводят в недоумение меня самого. б. Мои чувства никогда не повергают меня в недоумение.
  а. В некоторых случаях я считаю себя вправе дать человеку понять, что он мне кажется глупым и неинтересным. б. Я никогда не считаю себя вправе дать человеку понять, что он мне кажется глупым и неинтересным.
  а. Можно судить со стороны, насколько счастливо складываются отношения между людьми. б. Наблюдая со стороны, нельзя сказать, насколько удачно складываются отношения между людьми.
  а. Я часто перечитываю понравившиеся мне книги по несколько раз. б. Я думаю, что лучше прочесть какую-либо новую книгу, чем возвращаться к уже прочитанному.
  а. Я очень увлечен своей работой. б. Я не могу сказать, что увлечен своей работой.
  а. Я недоволен своим прошлым. б. Я доволен своим прошлым.
  а. Я чувствую себя обязанным всегда говорить правду. б. Я не чувствую себя обязанным всегда говорить правду.
  а. Существует очень мало ситуаций, когда я могу позволить себе дурачиться. б. Существует множество ситуаций, когда я могу позволить себе дурачиться.
  а. Стремясь разобраться в характере и чувствах окружающих, люди часто бывают излишне бестактны. б. Стремление разобраться в характере и чувствах окружающих естественно для человека и поэтому может оправдать бестактность.
  а. Обычно я расстраиваюсь из-за потери или поломки нравящихся мне вещей. б. Обычно я не расстраиваюсь из-за потери или поломки нравящихся мне вещей.
  а. Я чувствую себя обязанным поступать так, как от меня ожидают окружающие. б. Я не чувствую себя обязанным поступать так, как от меня ожидают окружающие.
  а. Интерес к самому себе всегда необходим для человека. б. Излишнее самокопание иногда имеет дурные последствия.
  а. Иногда я боюсь быть самим собой. б. Я никогда не боюсь быть самим собой.
  а. Большая часть того, что мне приходится делать, доставляет мне удовольствие. б. Лишь немногое из того, что я делаю, доставляет мне удовольствие.
  а. Лишь тщеславные люди думают о своих достоинствах и не думают о недостатках. б. Не только тщеславные люди думают о своих достоинствах.
  а. Я могу делать что-либо для других, не требуя, чтобы они это оценили. б. Я вправе ожидать от других, чтобы они оценили то, что я делаю для них.
  а. Человек должен раскаиваться в своих поступках. б. Человек совсем не обязательно должен раскаиваться в своих поступках.
  а. Мне необходимы обоснования для принятия моих чувств. б. Обычно мне не нужны никакие обоснования для принятия моих чувств.
  а. В большинстве ситуаций я прежде всего хочу понять, чего хочу я сам. б. В большинстве ситуаций я прежде всего пытаюсь понять, чего хотят окружающие.
  а. Я стараюсь никогда не быть "белой вороной". б. Я позволяю себе быть "белой вороной".
  а. Когда я нравлюсь сам себе, мне кажется, что я нравлюсь всем окружающим. б. Даже когда я нравлюсь сам себе, я понимаю, что есть люди, которым я неприятен.
  а. Мое прошлое в значительной степени определяет мое будущее. б. Мое прошлое очень слабо определяет мое будущее.
  а. Часто бывает так, что выразить свои чувства важнее, чем обдумывать ситуацию. б. Довольно редко бывает так, что выразить свои чувства важнее, чем обдумывать ситуацию.
  а. Те усилия и затраты, которых требует познание истины, оправданы, так как они приносят пользу людям. б. Те усилия и затраты, которых требует познание истины, оправданы хотя бы тем, что они доставляют человеку эмоциональное удовлетворение.
  а. Мне всегда необходимо, чтобы другие одобряли то, что я делаю. б. Мне не всегда необходимо, чтобы другие одобряли то, что я делаю.
  а. Я доверяю тем решениям, которые я принимаю спонтанно. б. Я не доверяю тем решениям, которые я принимаю спонтанно.
  а. Пожалуй, я могу сказать, что я живу с ощущением счастья. б. Пожалуй, я не могу сказать, что я живу с ощущением счастья.
  а. Довольно часто мне бывает скучно. б. Мне никогда не бывает скучно.
  а. Я часто проявляю свое расположение к человеку, независимо от того, взаимно ли оно. б. Я редко проявляю свое расположение к человеку, не будучи уверенным, что оно взаимно.
  а. Я легко принимаю рискованные решения. б. Обычно мне бывает трудно принимать рискованные решения.
  а. Я стараюсь во всем и всегда поступать честно. б. Иногда я считаю возможным мошенничать.
  а. Я готов примириться со своими ошибками. б. Мне трудно примириться со своими ошибками.
  а. Обычно я чувствую себя виноватым, когда поступаю эгоистично. б. Обычно я не чувствую себя виноватым, когда поступаю эгоистично.
  а. Дети должны понимать, что у них нет тех прав и привилегий, что у взрослых. б. Детям не обязательно осознавать, что у них нет тех прав и привилегий, что у взрослых.
  а. Я хорошо знаю, какие чувства я способен испытывать, а какие нет. б. Я еще не понял до конца, какие чувства я способен испытывать, а какие нет.
  а. Я думаю, что большинству людей можно доверять. б. Я думаю, что без крайней необходимости людям доверять не стоит.
  а. Прошлое, настоящее и будущее представляются мне как единое целое. б. Мое настоящее представляется мне слабо связанным с прошлым и будущим.
  а. Я предпочитаю проводить отпуск путешествуя, даже если это сопряжено с большими неудобствами. б. Я предпочитаю проводить отпуск спокойно, в комфортабельных условиях.
  а. Бывает, что мне нравятся люди, чье поведение я не одобряю. б. Мне почти никогда не нравятся люди, чье поведение я не одобряю.
  а. Людям от природы свойственно понимать друг друга. б. По природе своей человеку свойственно заботиться о своих собственных интересах.
  а. Мне никогда не нравятся сальные шутки. б. Мне иногда нравятся сальные шутки.
  а. Меня любят потому, что я сам способен любить. б. Меня любят потому, что я стараюсь заслужить любовь окружающих.
  а. Мне кажется, что эмоциональное и рациональное в человеке не противоречат друг другу. б. Мне кажется, что эмоциональное и рациональное в человеке противоречат друг другу.
  а. Я чувствую себя уверенным в отношениях с другими людьми. б. Я чувствую себя неуверенным в отношениях с другими людьми.
  а. Защищая собственные интересы, люди часто игнорируют интересы окружающих. б. Защищая собственные интересы, люди обычно не забывают интересы окружающих.
  а. Я всегда могу положиться на свои способности ориентироваться в ситуации. б. Я далеко не всегда могу положиться на свои способности ориентироваться в ситуации.
  а. Я считаю, что способность к творчеству – природное свойство человека. б. Я считаю, что далеко не все люди одарены природой способностью к творчеству.
  а. Обычно я не расстраиваюсь, если мне не удается добиться совершенства в чем-либо. б. Я часто расстраиваюсь, если мне не удается добиться совершенства в чем-либо.
  а. Иногда я боюсь показаться слишком нежным. б. Я никогда не боюсь показаться слишком нежным.
  а. Мне легко смириться со своими слабостями. б. Мне трудно смириться со своими слабостями.
  а. Мне кажется, что я должен добиваться совершенства во всем, что я делаю. б. Мне не кажется, что я должен добиваться совершенства во всем, что я делаю.
  а. Мне часто приходится оправдывать перед самим собой свои поступки. б. Мне редко приходится оправдывать перед самим собой свои поступки.
  а. Выбирая для себя какое-либо занятие, человек должен считаться с тем, насколько это необходимо. б. Человек должен всегда заниматься только тем, что ему интересно.
  а. Я могу сказать, что мне нравится большинство людей, которых я знаю. б. Я не могу сказать, что мне нравится большинство людей, которых я знаю.
  а. Иногда я не против того, чтобы мной командовали. б. Мне никогда не нравится, когда мной командуют.
  а. Я не стесняюсь обнаруживать свои слабости перед друзьями. б. Мне не легко обнаруживать свои слабости даже перед друзьями.
  а. Я часто боюсь совершить какую-нибудь оплошность. б. Я не боюсь совершить какую-нибудь оплошность.
  а. Наибольшее удовлетворение человек получает, добившись желаемого результата в работе. б. Наибольшее удовлетворение человек получает в самом процессе работы.
  а. О человеке никогда с уверенностью нельзя сказать, добрый он или злой. б. Обычно о человеке можно сказать, добрый он или злой.
  а. Я почти всегда чувствую в себе силы поступать так, как я считаю нужным, несмотря на последствия. б. Я далеко не всегда чувствую в себе силы поступать так, как я считаю нужным, несмотря на последствия.
  а. Люди часто раздражают меня. б. Люди редко раздражают меня.
  а. Мое чувство самоуважения во многом зависит от того, чего я достиг. б. Мое чувство самоуважения в небольшой степени зависит от того, чего я достиг.
  а. Зрелый человек всегда должен осознавать причины каждого своего поступка. б. Зрелый человек совсем не обязательно должен осознавать причины каждого своего поступка.
  а. Я воспринимаю себя таким, каким видят меня окружающие. б. Я вижу себя не совсем таким, каким видят меня окружающие.
  а. Бывает, что я стыжусь своих чувств. б. Я никогда не стыжусь своих чувств.
  а. Мне нравится участвовать в жарких спорах. б. Мне не нравится участвовать в жарких спорах.
  а. У меня не хватает времени на то, чтобы следить за новинками в мире искусства и литературы. б. Я постоянно слежу за новинками в мире искусства и литературы.
  а. Мне всегда удается руководствоваться в жизни своими собственными чувствами и желаниями. б. Мне не часто удается руководствоваться в жизни своими собственными чувствами и желаниями.
  а. Я часто руководствуюсь общепринятыми представлениями в решении моих личных проблем. б. Я редко руководствуюсь в решении моих личных проблем общепринятыми представлениями.
  а. Мне кажется, что для того, чтобы заниматься творческой деятельностью, человек должен обладать определенными знаниями в этой области. б. Мне кажется, что для того, чтобы заниматься творческой деятельностью, человеку не обязательно обладать определенными знаниями в этой области.
  а. Я боюсь неудач. б. Я не боюсь неудач.
  а. Меня часто беспокоит вопрос о том, что произойдет в будущем. б. Меня редко беспокоит вопрос о том, что произойдет в будущем.

 

ИНСТРУКЦИЯ Пятифакторный тест-опросник состоит из 75 парных, противоположных по своему значению высказываний, с помощью которых можно выявить свойства личности, проявляющиеся в тех или иных житейских ситуациях. Между парными высказываниями размещена оценочная шкала (-2; -1; 0; 1; 2). В опроснике нет утверждений правильных или неправильных, также как нет хороших или плохих черт личности.

Прочтите первое парное высказывание и определите, какое из двух альтернативных высказываний вам больше всего подходит. Если подходит высказывание, записанное слева от оценочной шкалы, то используйте для оценки этого высказывания значение «-2» или «-1». Если вам подходит правое высказывание, то оно оценивается значениями «2» или «1». Значения «-2» или «2» выбираются в том случае, если оцениваемое высказывание выражено сильно. Если это высказывание выражено слабо (слабее), то выбирается значение «-1» или «1». В том случае, когда ни одна из альтернатив вам не подходит, а подходит нечто среднее между ними, то выбирается значение «0».

Выбранное значение отмечается (цветом либо курсивом, либо жирным шрифтом).

1. Мне нравиться заниматься физкультурой -2 -1       Я не люблю физические нагрузки
2. Люди считают меня отзывчивым и доброжелательным человеком -2 -1       Некоторые люди считают меня холодным и черствым
3. Я во всем ценю чистоту и порядок -2 -1       Иногда я позволяю себе быть неряшливым
4. Меня часто беспокоит мысль, что что-нибудь может случиться -2 -1       «Мелочи жизни» меня не тревожат
5. Все новое вызывает у меня интерес -2 -1       Часто новое вызывает у меня раздражение
6. Если я ничем не занят, то это меня беспокоит -2 -1       Я человек спокойный и не люблю суетиться
Поделиться:





Воспользуйтесь поиском по сайту:



©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...