 |
II.1.3. Предполагаемые, достигнутые конечные результаты проекта
|
|
|
|
Традиционная «Экологическая экспедиция» на озере Селигер, подразумевает собой краеведческую, военно-патриотическую, исследовательскую, физкультурно-оздоровительную и экскурсионную направленность. Все бытовые отходы, которые не содержат химических элементов и способны самостоятельно перегнить в почве, утилизируются в специальные ямы. Тем самым сберегая природу от грязи и мусора. Сбор хвороста на охотничьей базе неотъемлемая часть «экологической экспедиции». Уборка леса и очистка его от веток, способствует лучшему росту деревьев, низкой растительности, плодородности почвы. Экологическое воспитание в экспедиции подразумевает посильную физическую нагрузку по очистке леса (заповедника) от сухих распиленных деревьев.
 |
Статистический материал и результаты работы «экологической экспедиции» в виде анализированного материала будут представлены на защите проекта в форме презентации.
III. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В процессе нашей благородной, абсолютно безвозмездной работе происходит следующее:
· Приобщение школьников к изучению и сохранению культурно-исторического прошлого родного края, исследовательской деятельности по оценке состояния окружающей среды, участие в посильных природоохранных мероприятиях, направленных на сохранение конкретных природных объектов.
· Становление детского экологического движения, как действенной формы экологического воспитания и образования, развития у подростков чувства причастности к экологическим проблемам своего города.
· Определение участниками тем учебных исследований и социального проектирования экологического направления;
· Создание ученического объединения «ЭКОПАТРУЛЬ» (ГБОУ Школа № 17 и школы – партнеры), составление совместного плана работы;
|
|
|
· Подготовка методического материала для проведения единого районного классного часа по экологическому воспитанию в 2016 – 2017 и последующих учебных годах.
В связи, с чем необходимо в современном обществе на уровне: района, округа, города, Правительства:
· Признать самодеятельные туристские мероприятия экологической направленности педагогически результативными, востребованными родительской общественностью, экономически целесообразными и интересными для обучающихся;
· Популяризировать результаты успешно проведенных мероприятий через интернет, круглые столы, конференции, на радио и телевидении, отметив участие в их проведении отдельных педагогов и конкретных ведомств;
· Развивать общественно значимую составляющую выездных самодеятельных туристских мероприятий (волонтерская деятельность, экологическая направленность, профильное творческое развитие и др.).
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
4. Акчурин, Н. А. Развитие двигательных способностей школьников 11-13 лет в системе занятий спортивного часа школы продленного дня: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.04 / Н.А. Акчурин. – СПб., 1998. – 22 с.
5. Баканов, И. М. Физическая работоспособность учащихся 1-2-х классов школ полного дня с разным режимом двигательной активности / И.М. Баканов // Вопросы современной педиатрии. – 2006. – № S. – С. 40a.
1. Барышева, Ю.Л. Формирование эколого-краеведческих знаний в начальной школе. - М., 1997.
6. Битёва, Н. М. Особенности управления образовательным процессом в гимназии, работающей в режиме полного дня: автореф. дис.... канд. пед. наук: 13.00.01 / Битёва Нина Михайловна; Ин-т повышения квалификации и переподгот. работников нар. образования Моск. обл. – М., 2002. – 26 с.
7. Дементьева, Т. Н. Гуманизация образовательного процесса в школе полного дня: автореф. дис.... канд. пед. наук: 13.00.01 / Дементьева Татьяна Николаевна; [Место защиты: Рязан. гос. ун-т им. С.А. Есенина]. – Рязань, 2008. – 20 с.
|
|
|
8. Дихтярев ВЛ. Вся жизнь-поход. - М.: ЦДЮТур МО РФ, 1999.
9. ДО г. Москвы, ГБОУ № 1619 ЗОУО. ЦО многопрофильная гимназия № 1619 им. М.И. Цветаевой. Школа полного дня [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://1619.ru/ obuchenie/shkola-polnogo-dnya.html; Дата обращения: 29.11.2014 г.
10. ДО г. Москвы, ООП НОО ЧУ СОШ «Петровская Школа» - школа полного дня в Москве, услуги и режим [Электронный ресурс]. – Режим доступа: petrovskaja-school.ru/services; Дата обращения: 29.11.2014 г.
11. Дубовер, Д. А. Особенности становления и развития школ полного дня России и ФРГ: сравнительный анализ: автореф. дис.... канд. пед. наук: 13.00.01 / Дубовер Денис Анатольевич; [Место защиты: Юж. федер. ун-т]. – Ростов н/Д, 2013. – 23 с.
12. Еремина, О. Л. Социально-педагогическое обеспечение физкультурно-оздоровительной деятельности учащихся в школе полного дня: автореф. дис.... канд. пед. наук: 13.00.02 / Еремина Ольга Львовна; Костром. гос. ун-т им. Н.А. Некрасова. – Кострома, 2006. – 22 с.
2. Ильичев, А. А. Популярная энциклопедия выживания. - 2-е изд., испр., доп. и перераб. - М.: ЭКСМО-Пресс, 2000.
13. Кальчук, В. И. Формирование познавательных стратегий младших школьников в образовательном процессе школы полного дня: автореф. дис.... канд. пед. наук: 13.00.01 / Кальчук Валентина Ивановна; [Место защиты: Воронеж. гос. ун-т]. – Воронеж, 2012. – 24 с.
14. Козлова Ю.В., Ярошенко В.В. Полевой туристский лагерь школьников: Для организаторов школьного туризма и краеведения. - М.: Издат-Школа, 1997.
15. Комплексная программа физического воспитания учащихся I-XI классов / Авт. В.И.Лях, А.А.Зданевич. – М.: Просвещение, 2006. – 126 с.
16. Константинов Ю.С., Куликов В.М. Педагогика школьного туризма. - М.: ЦДЮТК МО РФ, 2002.
17. Куликов В.М., Ротштейн Л.М. Школа туристских вожаков. - М.: Владос, 1999.
18. Маслов А.Г. Организация работы и финансирование туристско-краеведческих объединений учащихся. - М.: ЦДЮТур МО РФ, 1998.
19. Маслов А.Г., Константинов Ю.С., Дрогов И А. Полевые туристские лагеря. - М.: Владос, 2000.
20. Назарова, Н. Н. Физкультурно-спортивная деятельность подростков в инновационном образовательном учреждении: автореф. дис.... канд. пед. наук: 13.00.04 / Назарова Наталия Николаевна; [Место защиты: Шуйс. гос. пед. ун-т]. – Шуя, 2009. – 27 с.
|
|
|
ПРИЛОЖЕНИЯ
Оздоровительные компании:
· Весенний туристский слет в МО станция «Овражки»;
· Зимний выездной лагерь в МО (турбазы);
· Осенний туристский слет в МО г. Бронницы (в память о ВОВ);
· Летний выездной (оздоровительный) г. Евпатория;
· Летний городской (оздоровительный) на базе образовательной школы;
· Летний выездной (экологическая экспедиция) на озеро Селигер.
|
|
|
