 |
Практическое занятие «Понятие, источники международного права»
|
|
|
|
Практическое занятие «Понятие, источники международного права»
в интерактивной форме (круглый стол)
(Форма обучения: очная, очно-заочная)
1. Понятие, функции и система международного права.
2. Международное публичное право и внутригосударственное право: соотношение и взаимное влияние
3. Нормы международного права: понятие, классификация, порядок создания.
4. Система источников международного права: понятие, виды, применение в практике международных отношений.
5. Процесс кодификации норм международного права.
6. Круглый стол на тему «Кодификация в международном праве»
Задания для самостоятельной работы
1. Дать определение терминам и понятиям: доктрина, международная вежливость, международно-правовой обычай, «мягкое» право, принцип права, обыкновение, обычай, общепризнанные нормы международного права, jus cogens, opinion juries.
2. Изучить роль Генеральной Ассамблеи ООН и Международного Суда ООН в создании норм международного права.
3. Оценить и отразить в конспектах выводы о возможности признания источниками международного права односторонние заявления глав государств и правительств.
4. Подготовиться к интерактивному практическому занятию в форме «круглого стола» на тему «Кодификация в международном праве».
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
1. Изучить рекомендованную (основную и дополнительную) учебную литературу.
4. Дать определение терминам и понятиям: мировое сообщество и международное сообщество, международное публичное право, международное частное право, международный правопорядок, норма международного права, отрасль международного права, система международного права, juscogent (императивные нормы международного права), доктрина, международная вежливость, международно-правовой обычай, «мягкое» право, принцип права, обыкновение, обычай, общепризнанные нормы международного права, jus cogens, opinion juries.
|
|
|
2. Проанализировать теории характеризующие соотношение норм международного публичного и международного частного права.
3. Схематично отразить в конспекте лекций различные точки зрения относительно системы международного права.
4. На основе теоретического материала и практического подхода по вопросам формирования системы международного права предложить авторский вариант взаимосвязи элементов такой системы (в виде схемы).
5. Оценить и отразить в конспектах выводы о возможности признания источниками международного права односторонние заявления глав государств и правительств.
6. Отразить в своих конспектах возможность и значимость решений принятых Генеральной Ассамблеей ООН и Международным Судом ООН для формирования международных отношений и создания норм международного права;
7. Односторонние заявления глав государств и правительств занимают особое место в системе источников международного права. Необходимо на практических примерах оценить доказать возможность или невозможность применения таких заявлений в качестве источников международного права;
8. Доклады на темы: «Теория примата международного права и Конституция России», «Комиссия международного права и ее роль в кодификации международно-правовых норм».
В основе доклада должен лежать сравнительно-правовой анализ, доказывающий или отрицающий применение теории «примата» (или теории «умеренного монизма») международного права в Конституции России (с указанием соответствующих статей). Особое внимание следует обратить на решения Европейского Суда по правам человека в части применения ст. 15 Конституции России.
|
|
|
7. Подготовиться к интерактивному практическому занятию в форме «круглого стола» на тему «Кодификация в международном праве».
Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
1) изучить лекционный материал и рекомендованную (основную и дополнительную) учебную литературу;
2) изучить и проанализировать нормативно-правовой и справочный материал;
3) отразить в своих конспектах возможность и значимость решений принятых Генеральной Ассамблеей ООН и Международным Судом ООН для формирования международных отношений и создания норм международного права;
4) односторонние заявления глав государств и правительств занимают особое место в системе источников международного права. Необходимо на практических примерах оценить доказать возможность или невозможность применения таких заявлений в качестве источников международного права;
5) в докладе должны быть отражены следующие моменты: место Комиссии в структуре ООН; значимость деятельности Комиссии; этапы проведения кодификации; участие российских специалистов в деятельности Комиссии.
6) в процессе подготовки к интерактивному занятию необходимо изучить литератур на заданную тему, выделить наиболее сложные и спорные вопросы. Цель «круглого стола» заключается в обобщении идей и мнений относительно обсуждаемой темы. Все участники выступают в роли пропонентов, т. е. должны выражать мнение по поводу обсуждаемого вопроса, а не по поводу мнений других участников.
|
|
|
