 |
Социально-бытовая сфера общения (18 часов)
|
|
|
|
Ситуация: Знакомство с зарубежным сверстником / гостем
Коммуникативные задачи:
· Познакомиться, поздороваться
· Представить членов семьи / друзей
· Поинтересоваться, как дела
· Предложить угощение
· Выразить благодарность
· Попрощаться.
Ситуация: Обсуждение интересов и любимых занятий членов семьи Коммуникативные задачи:
· Сообщить о том, что нравится / не нравится (делать)
· Спросить об интересах / предпочтениях членов семьи
· Похвалить качества члена семьи, высказать комплимент
· Вежливо завершить разговор.
Ситуация: Обращение за помощью в незнакомом городе / деревне
Коммуникативные задачи:
· Вежливо привлечь внимание кого-либо и обратиться за помощью
· Расспросить, как пройти куда-либо
· Объяснить, где находится… (в том числе с помощью карты / плана)
· Уточнить направление движения (в том числе с помощью жестов)
· Попросить говорить помедленнее
· Попросить повторить слово / фразу
Ситуация: В магазине / супермаркете / на рынке
Коммуникативные задачи:
· Запросить информацию о цене / качестве / изготовителе продукта
· Уточнить содержимое упаковок продуктов
· Попросить взвесить продукты
· Поинтересоваться о возможности скидки
Ситуация: Покупки (одежды, обуви и др.)
Коммуникативные задачи:
· Уточнить размер / цвет / цену и др.
· Поинтересоваться мнением сверстника / друга
· Высказать комплимент по поводу нового наряда / внешности и др.
· Вежливо ответить на комплимент
Учебно-трудовая сфера общения (4 часа)
Ситуация: Посещение школы / класса зарубежного сверстника
Коммуникативные задачи:
· Попросить разрешения войти / выйти
· Извиниться за опоздание
· Вежливо попросить книгу / ручку / диск и др.
|
|
|
· Уточнить, что означает слово / фраза и др.
· Выразить интерес к школьному предмету и др.
Социально-культурная сфера общения (10 часов)
Ситуация: Планирование выходного дня
Коммуникативные задачи:
· Предложить вместе провести свободное время на спортивной площадке
· Пригласить зарубежного друга на спортивное мероприятие (хоккейный/футбольный матч, соревнование и др.)
· Принять приглашение
· Вежливо отклонить приглашение, указав причину.
Ситуация: Обсуждение досуга, любимых спортивных занятий
Коммуникативные задачи:
· Выразить свое отношение к различным спортивным увлечениям
· Попросить совета в отношении поддержания физической формы
· Посоветовать заняться…
· Выразить поддержку, одобрение по поводу спортивного увлечения.
Социально-познавательная сфера общения (3 часа)
Ситуация: В туристическом агентстве
Коммуникативные задачи:
· Запросить информацию о наиболее интересных достопримечательностях столицы / одного из городов страны изучаемого языка
· Попросить оказать помощь в выборе экскурсии
· Предложить помощь в проведении экскурсии
· Порекомендовать посетить город /достопримечательность.
VIII КЛАСС
Часов
Социально-бытовая сфера общения (10 часов)
Ситуация: Обсуждение особенностей национальной кухни
Коммуникативные задачи:
· Попросить собеседника рассказать о наиболее известных блюдах национальной кухни
· Уточнить ингредиенты национального блюда
· Выразить интерес / удивление
· Обсудить различия в традиционном завтраке, обеде и ужине в своей стране и стране изучаемого языка
Ситуация: В кафе / ресторане быстрого обслуживания
Коммуникативные задачи:
· Посоветовать / предложить блюдо в меню
· Привлечь внимание официанта (в том числе с помощью невербальных средств общения)
· Узнать о цене блюда
· Заказать еду
|
|
|
· Выразить удовольствие / восхищение по поводу блюда / еды
Ситуация: В банке / обменном пункте
Коммуникативные задачи:
· Запросить информацию о курсе валюты
· Попросить разменять деньги
· Попросить совета, где выгоднее обменять деньги
· Расспросить о разных видах платежных карт.
Учебно-трудовая сфера общения (4 часа)
Ситуация: Знакомство со школьными традициями
Коммуникативные задачи:
· Поинтересоваться наиболее популярными школьными традициями
· Попросить разрешения посетить одно из школьных мероприятий
· Порекомендовать посещение клуба / кружка / спортивной секции и др.
· Высказать пожелание хорошо провести время
Социально-культурная сфера общения (16 часов)
Ситуация: Обсуждение книги, литературного / музыкального жанра
Коммуникативные задачи:
· Выразить свое предпочтение в отношении конкретного жанра
· Поинтересоваться предпочтениями собеседника
· Выразить уверенность / неуверенность
· Вежливо возразить и привести аргументы
· Предложить компромиссное решение
Ситуация: Обмен мнениями о любимых писателях / актерах
Коммуникативные задачи:
· Высказать свое мнение о/об писателе / актере
· Выяснить у собеседника, кто его любимый писатель / актер
· Дать оценку наиболее известным произведениям / ролям писателя / актера
· Попросить собеседника обосновать его предпочтения
Ситуация: Планирование посещения концерта / кинотеатра / театра
Коммуникативные задачи:
· Предложить собеседнику сходить на концерт, посетить театр / кинотеатр
· Выразить сомнение
· Привести аргументы с целью убедить собеседника
· Согласиться с предложением
· Запросить необходимую информацию о концерте /спектакле/ билетах.
Ситуация: Обмен впечатлениями после концерта /фильма / спектакля и др.
Коммуникативные задачи:
· Высказать позитивную или негативную эмоциональную оценку
· Выразить разочарование
· Вежливо прервать собеседника и высказать свою точку зрения
· Поддержать или опровергнуть мнение собеседника
· Корректно сменить тему разговора
|
|
|
