 |
Загадки. Беседа на тему: «День Земли». Ход беседы. Тест «Что мы выбираем, или золотые россыпи помоек». «Что может сделать один»
|
|
|
|
Загадки
Белые горошки на зелёной ножке.
(Ландыш)
Из луковки вырос,
Но в пищу негож.
На яркий стаканчик
Цветок тот похож.
(Тюльпан)
Хоть не зверь я и не птица,
Но сумею защититься!
Растопырю коготки -
Только тронь мои цветки!
(Роза)
Пробивался сквозь снежок,
Удивительный росток.
Самый первый, самый нежный,
Самый бархатный цветок!
(Подснежник)
Есть у весеннего цветка
Приметы, чтоб не ошибиться:
Листик — как у чеснока,
А корона — как у принца!
(Нарцисс)
Восьмое марта день торжественный
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и мечты!
Так давайте вы в этот день будете друг другу дарить свои улыбки, подарки, и мечты.
Беседа на тему: «День Земли»
Цели: познакомить учащихся с праздником «День Земли»; формировать интерес к окружающему миру и экологическое сознание; воспитывать стремление бережного отношения к природе, активного участия в деле защиты окружающей среды.
Ход беседы
Среди множества праздников, отмечаемых людьми разных стран, есть один общий, о котором пока знают не все, а многие даже не интересовались им – это День Земли. Отмечается этот праздник два раза в год: 20 или 21 марта и 22 апреля.
Собственно, Днём Земли считается 20 марта – день весеннего равноденствия, и проводится он по инициативе ООН. В этот день центр Солнца выше земного экватора, и каждый год в Нью-Йорке, в штаб-квартире ООН, точно в первый момент равноденствия, начинает звонить колокол мира: он звонит в течение минуты, и его звон призывает людей подумать о том, что они сделали и что могут сделать для сохранения своей планеты, улучшения своей жизни и жизни всего живого.
|
|
|
История создания этого колокола очень трогательна и даже пронзительна: для его отливки использовались монеты, собранные детьми из исчезнувших городов – Хиросимы и Нагасаки. После Второй мировой войны они собирали их по всей Японии, и на колоколе мира, установленном в 1954 году, написано: «Да здравствует мир во всём мире! » - и это не просто лозунг. Можно сказать, что эта надпись выражает самые светлые надежды и стремления всех людей, живших на Земле в XX веке: она выстрадана ими – ведь в этом веке человечество вынесло самые страшные войны в мировой истории.
Основателем праздника Дня Земли считается американский священник, издатель и бизнесмен Джон Макконелл; он же создал флаг нашей планеты, и стал Президентом Общества Попечителей Земли.
Целью проведения Дня Земли является: превращение экологической проблематики в неотъемлемый элемент общего образования и культуры, направленный на формирование у молодежи сопричастности ко всему происходящему вокруг. Формирование взглядов и убеждений, обеспечивающих становление ответственного и деятельного отношения к окружающей природе.
- Кто знает, какие экологические проблемы существуют? (Вырубка лесов, загрязнение воды, воздуха, почвы, загрязнение атмосферы).
Именно в «День Земли» принято всеми силами бороться с подобными проблемами. Символ этого праздника - зелёная греческая буква на белом фоне.
- Мы сказали, что нужно беречь Землю. А кто вообще знает, что такое Земля, какая она? Может сведения интересные знаете? (Ответы детей)
Тест «Что мы выбираем, или золотые россыпи помоек»
1. Большую часть мусора, загрязняющего Землю, составляют;
А. пластмасса *
Б. стекло
В. металл
|
|
|
2. Мировыми рекордсменами по количеству бытовых отходов являются жители:
А. Москвы
Б. Лондона
В. Нью-Йорка *
3. Какая отрасль промышленности во Франции считается самой активной и процветающей:
А. производство упаковочных материалов
Б. переработка мусора *
В. производство автомобилей.
4. Прежде чем начать утилизацию отходов, их необходимо:
А. рассортировать *
Б. собрать в одном месте
В. раскрошить
5. Первоочередная забота при выборе места свалки:
А. защита поверхности земли и грунтовых вод *
Б. ограждение места свалки
В. укомплектование соответствующей техникой
6. Самая страшная «добавка» к воде:
А. бытовой мусор
Б. пестициды *
В. Минеральные удобрения
7. Первое место по суммарному объему выбросов вредных веществ в атмосферу занимает:
А. теплоэнергетика
Б. нефте- и газопереработка
В. Автотранспорт *
8. Что такое вермикультура:
А. систематизированный свод сведений о водных ресурсах
Б. специальное разведение дождевых червей *
В. способ определения степени чистоты воды
9. Гарбология – это:
А. наука о доме
Б. наука о почве
В. мусороведение *
10. Бутылка из пластмассы пролежит без изменения:
А. 10 лет
Б. 50 лет
В. 100 и более лет *
«Что может сделать один»
Закончите фразу…
Не покупайте больше, чем может…
(Понадобиться тебе).
Одежду, которую ты уже не носишь, можно…
(Отдать нуждающимся).
Не выбрасывай старые игрушки, книги, они могут…
(Кому-то понадобиться)
Прежде чем выкидывать жестяные консервные банки…
(Вымой их и сомни).
Старайся аккуратно обращаться со стеклянной тарой, которую…
(Можно сдать).
Почини и исправь вещь вместо того, чтобы…
(Выбрасывать).
- Чтобы беречь и защитить планету Земля, не обязательно быть бедным или богатым, высоким или низким, учёным или простым рабочим, взрослым или ребёнком. Нужно только прислушаться к голосу своего сердца.
Будущее благополучие и процветание нашей планеты Земля в Ваших руках, дорогие ребята!
Любите нашу Землю! Берегите ее!
|
|
|
