 |
Основная классификация электроизмерительных приборов
|
|
|
|
В зависимости от способа, который используется для сравнения измеряемой величины с единицей измерения, электроизмерительные приборы подразделяются на приборы непосредственной оценки (вольтметр) и приборы сравнения, служащие для сравнения измеряемой величины с известными, которые иногда монтируются в прибор (мост для измерения сопротивления).
Электроизмерительные приборы классифицируются по роду измеряемой величины: амперметр, вольтметр и т. д.
Классификация по роду тока: приборы постоянного, переменного, постоянно–переменного тока.
Приборы с непосредственным отсчетом, кроме того, подразделяются
1. По принципу действия в зависимости от системы: приборымагнитоэлектрической, электромагнитной, электродинамической, электростатической систем; цифровые и т.д.
2. По степени точности: приборы классов точности 0,05; 0,1; 0,2; 0,5; 1,0; 1,5; 2,5; 4,0.
Погрешности электроизмерительных приборов.
Абсолютная погрешность. Относительная погрешность.
Погрешность результата одного измерения, обусловленная неточностью отсчета, представляет собой абсолютную погрешность отсчета 
, и численно равна половине цены деления шкалы прибора:
Точность результата измерения зависит от погрешности, обусловленной неточностью отсчета, и от погрешности, обусловленной неточностью прибора. Абсолютная погрешность результата измерения 
есть сумма абсолютной погрешности отсчета и абсолютной погрешности прибора 
:
.
Абсолютную погрешность прибора 
можно найти, зная относительную погрешность этого прибора 
(ее значение в процентах указано на шкале прибора в виде десятичной дроби):
.
Поскольку, по мере увеличения значения измеряемой величины относительная погрешность измерения значительно уменьшается, то при измерениях нужно выбирать такие пределы, чтобы значение измеряемой величины находилось во второй половине шкалы прибора.
|
|
|
Класс точности прибора
Приведенная погрешность, выраженная в процентах, называется классом точности прибора:
Класс точности указывается на шкале прибора. В настоящее время электроизмерительным приборам в соответствии со стандартом присвоено
девять классов точности: 0,01; 0,02; 0,1; 0,2; 0,5; 1,0; 1,5; 2,5; 4,0.
Приборы классов точности от 0,01 до 0,5 включительно называются прецизионными и используются для точных лабораторных исследований. Приборы классов точности от 1,0 до 4,0 включительно –технические; выше 4,0 –внеклассовые.
ЭЛЕКТРОДВИГАТЕЛЬ
Электродвигатель – это устройство для эффективного преобразования электрической энергии в механическую. В основе этого преобразования лежит магнетизм. В электродвигателях используются постоянные магниты и электромагниты, кроме того, используются магнитные свойства различных материалов, чтобы создавать эти удивительные устройства.
Существует несколько типов электродвигателей. Отметим два главных класса: AC и DC.
Электродвигатели класса AC (Alternating Current) требуют для работы источник переменного тока или напряжения (такой источник Вы можете найти в любой электрической розетке в доме).
Электродвигатели класса DC (Direct Current) требуют для работы источник постоянного тока или напряжения (такой источник Вы можете найти в любой батарейке).
Универсальные двигатели могут работать от источника любого типа.
Не только конструкция двигателей различна, различны способы контроля скорости и вращающего момента, хотя принцип преобразования энергии одинаков для всех типов.
Электродвигатели используются повсюду. Даже дома вы можете обнаружить огромное количество электродвигателей. Электродвигатели используются в часах, в вентиляторе микроволновой печи, в стиральной машине, в компьютерных вентиляторах, в кондиционере, в соковыжималке и т. д. и т. п. Ну а электродвигатели, применяемые в промышленности, можно перечислять бесконечно. Диапазон физических размеров – от размера со спичечную головку до размера локомотивного двигателя.
|
|
|
Простейший электродвигатель: Простейший электродвигатель работает только на постоянном токе (от батарейки). Ток проходит по рамке, расположенной между полюсами постоянного магнита. Взаимодействие магнитных полей рамки с током и магнита заставляет рамку поворачиваться. После каждого полуоборота коллектор переключает контакты рамки, подходящие к батарейке, и поэтому рамка вращается.
Лабораторная работа №9
Наименование работы: Принцип работы трансформатора. Производство, передача и распределение энергии.
Цель работы: Изучить устройство и работу трансформатора. Изучить способы производства, передачи и распределения энергии.
Подготовка к работе:
1. Ответить на вопросы самопроверки для получения допуска к работе:
2. Подготовить бланк отчета.
Порядок проведения работы:
- Получить допуск к работе.
- Выполнить задания.
- Ответить на контрольные вопросы.
Содержание отчета:
- Наименование, цель работы, задание;
- Выполненное задание с результатами измерений и вычислений;
- Ответы на контрольные вопросы.
Контрольные вопросы для зачета:
1. Что такое трансформатор?
2. Отчего зависит коэффициент трансформации?
3. На каком физическом принципе основано действие трансформатора?
4. В каком случае трансформатор повышает напряжение; понижает его?
5. Назовите основные виды электростанций.
6. Что такое ТЭС, ГЭС, АЭС.
7. Объясните принцип передачи и распределения энергии к потребителю.
|
|
|
