 |
Подведение итогов преддипломной практики
|
|
|
|
Преддипломная практика завершается дифференцированным зачетом при условии:
- положительного аттестационного листа по практике;
- наличия положительной характеристики на студента;
- полноты и своевременности представления дневника практики и отчета по практике.
Студенты, не прошедшие практику или получившие отрицательную оценку, не допускаются к прохождению государственной итоговой аттестации.
ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ ДНЕВНИКА
I.Информация о базе прохождения практики
| Образовательная организация | |
| Адрес | |
| Руководитель | |
| Режим работы ДОО | |
| Старший воспитатель/методист | |
| Программное обеспечение | |
| Приоритетное направление | |
| Возрастная группа, направленность | |
| Воспитатель: ФИО, категория, стаж | |
| Численность детей группы, указать кол-во детей с ОВЗ |
II.Сроки прохождения практики
Преддипломная практика проходила в период с «___» __________ 2017г. по «___» __________ 2017г.
III.Режим функционирования группы, циклограмма образовательной деятельности
(сетка/расписание занятий, образовательной деятельности)
IV. Учёт проводимой работы
(конспекты занятий, НОД, в соответствии с планом работы на каждый день прилагаются к дневнику, оценочные листы открытых образовательных мероприятий с детьми прилагаются к дневнику)
| День практики, дата | Содержание выполненной работы (заполняет практикант) | Отзыв о выполненной работе (заполняет педагог-куратор) |
| 1 неделя | ||
| 1 день | - Оформление документов по практике; - Прохождение инструктажа; - Знакомство с ДОУ, особенностями организации образовательного процесса; - Знакомство с детьми, особенностями функционирования группы (наблюдение и частичное включение в деятельность); - Знакомство с планированием образовательного процесса в группе на время практики; - Подготовка к самостоятельному выполнению функций воспитателя. | Студентка сдала направление на практику руководителю ДОО. Студентка передала документацию по практике педагогу-куратору. Студентка прошла инструктаж и познакомилась с функциональными обязанностями воспитателя. Студентка познакомилась с детьми и особенностями функционирования группы, планированием образовательного процесса. |
|
|
|
Далее следующие дни
| День практики, дата | Содержание выполненной работы (заполняет практикант) | Примечание/рекомендации (заполняет педаго-куратор) | |
| 1 неделя | |||
| 2 день 04.04.17 Вторник 1 смена | |||
| Самоанализ деятельности за день (заполняет студент) | |||
| Удалось | |||
| Затруднения | |||
| Что следует сделать | |||
Рекомендации студенту: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка за день «____» / _____________________________ /
Куратор: __________________ /____________________________/
V.Оценочный лист по преддипломной практике
| Неделя | Оценки | Итог | ||||||
| пон. | вт. | ср. | четв. | пятн. | ||||
| 03.04.17-07.04.17 | Озн. | |||||||
| Итоговая оценка за практику | ||||||||
Куратор: __________________ /____________________________/
Приложение 1
Схема характеристики
Характеристика
На студентку
__________________________________________________________________,
ФИО студенки)
проходившую преддипломную практику в период с «___»_______ 2017 года по «___» ________ 2017 года в качестве воспитателя на базе ________________________________________________
_________________________________________________________ _____________________________
|
|
|
(наименование образовательной организации)
под руководством ______________________________________________________________________
(ФИО)
Далее следует отметить:
1. Отношение практикантки к профессиональным обязанностям, дисциплинированность.
2. Содержание, объем выполненной работы за период практики, ее качество.
3. Взаимодействие:
- с детьми;
- с коллегами;
- с родителями;
- с администрацией.
4.Готовность к профессиональной деятельности в качестве воспитателя.
5. Наиболее яркие профессионально значимые и личностные качества студентки.
6. К решению каких профессиональных проблем проявилась недостаточная подготовленность студентки.
Общая отметка (по пятибалльной шкале) за преддипломную практику
Дата_____________________
Куратор ____________________ /___________________________/
Руководитель организации _________________ /___________________________/
МП
Приложение 2
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ
___________________________________________________________________________________,
ФИО студентки
проходившей преддипломную практику в течение 4 недель в период с «___» _________2017 года по «___» _________ 2017 года в качестве воспитателя на базе _________________________________
____________________________________________________________________________________,
(наименование образовательной организации)
под руководством _____________________________________________________________________
(ФИО)
Виды и объём работ, выполненные студенткой во время практики:
| № | Вид работы | Оценка выполнения работ |
| 1. | Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребёнка и его физическое развитие:
| |
| 2. | Организация различных видов деятельности и общения детей:
| |
| 3. | Организация занятий по основным общеобразовательным программа дошкольного образования: · определение цели и задач, планирование занятий с детьми дошкольного возраста; · проведение занятий с детьми дошкольного возраста; · осуществление педагогического контроля, оценка процесса и результатов обучения дошкольников; · анализ занятий; · ведение документации, обеспечивающей организацию занятий. | |
| 4. | Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательной организации. | |
| 5. | Методическое обеспечение образовательного процесса. |
|
|
|
Дата «____» __________ 2017 г.
Подпись куратора практики _________/_______________
Подпись руководителя ДОО __________/_____________
М.П.
Приложение 3
|
|
|
