 |
Проблемы, которые могут быть предметом исследования
|
|
|
|
Исследование систем в менеджменте
Методологические основы исследования
Управлять – это значит упорядочивать процессы, устранять дезорганизацию процессов, приводить в новое состояние с учетом внешней среды.
Экономическая стабильность организации, ее выживаемость и эффективность деятельности в условиях рыночных отношений неразрывно связаны с ее непрерывным совершенствованием и развитием.
Совершенствование организации должно осуществляться по принципу адаптации к внешней среде.
Причины важности исследований
1/ Исследования, в первую очередь, направлены на распознавание проблем и вызывающих их причин, определение сходности проблем и их структур, выявление путей решения.
2/ Исследование можно рассматривать и как процесс и как необходимый элемент любой конкретной деятельности, но особенно важно отметить все возрастающую роль исследований в современном менеджменте.
3/ объем хранимой информации увеличивается за 20 лет в 100 раз, в 2016 году он составлял 1200 эксобайт (1 триллион 605 миллиардов гигабайт)
Проблемы, которые могут быть предметом исследования
- развитие структуры управления
- мотивация персонала
- модернизация техники и информационных систем управления
- разработка управленческих решений
- подготовка управленческого аппарата и персонала
Выбор основной проблемы организации, сдерживающей ее развитие, ее всестороннее исследование и анализ – это интуиция и мастерство, профессионализм менеджера и руководителя организации.
1. Определение качественного и количественного состава элементов систем управления –
2. выбор конфигурации элементов системы в пространстве –
|
|
|
3. проектирование общей структуры системы управления
4. разработка процессов, регламентирующих деятельность системы управления
5. определение информационных взаимосвязей между элементами системы
6. проектирование технологии управленческих процессов
Толковый словарь для выполнения исследовательской работы
Проблема – это постановка вопроса, который нуждается в решении.
Объект исследования – что рассматривается
Предмет исследования – что изучается
Цель исследовательской работы – это желаемый конечный результат, который планирует достичь обучающийся в итоге своей работы. (изучить, исследовать, выяснить, проанализировать, у становить, обосновать, описать)
Научное исследование – это процесс познания нового явления и раскрытия закономерностей изменения изучаемого объекта в зависимости от влияния различных факторов для последующего практического использования этих закономерностей.
Прикладное научное исследование – это исследования, направленные преимущественно на применение новых знаний для достижения практических целей и решения конкретных задач.
 | |||||||||||
 | |||||||||||
 | |||||||||||
 | |||||||||||
 | |||||||||||
 | |||||||||||
Парадигма – это система взглядов, идей, подходов.
Парадигма – это «признанные всеми научные достижения, которые в течение определенного времени дают научному сообществу модель постановки проблем и их решений» (Т.Кун)
Концепция исследования – система взглядов на исследование, общий его замысел, комплекс ключевых положений методологического харакетра, определяющих подход к исследованию и организации его поведения
Методология исследования – совокупность целей, принципов, подходов, ориентиров, приоритетов. Средств и методов исследования. Выбор и использование определенного состава методологического арсенала.
|
|
|
Основные характеричтики исследований
1. Потребность в исследовании
2. Его цель
3. Задачи
4. Объект и предмет
5. Методология
6. Вид исследования
7. Ресурсы
8. Результат исследования
|
|
|
