 |
Восприятие и его механизмы
|
|
|
|
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
I семестр
| № | Темы | Кол-во часов | ||
| лекции | семинары | лабор | ||
| Психология как наука, ее предмет, методы, структура и задачи. Проблема человека в психологии | ||||
| Проблема и природа психического. Этапы развития психики | ||||
| Познавательная сфера личности. Сенсорно-перцептивные процессы | ||||
| Память | ||||
| Мышление и речь | ||||
| Воображение | ||||
| Внимание | ||||
| Сознание и бессознательное | ||||
| Деятельность и общепсихологическая теория деятельности | ||||
| Мотивация | ||||
| Эмоции и воля | ||||
| Темперамент и характер | ||||
| Способности | ||||
| Личность. Психологические теории личности | ||||
| Психологическое исследование | ||||
| ИТОГО: |
Содержание семинарских занятий
I семестр
Тема 1 (2 часа)
Методы и структура современной психологии
1. Понятие метода исследования.
2. Классификация методов психологии по:
- В.Н. Дружинину,
- Б.Г. Ананьеву,
3. Виды исследований в психологии (фундаментальные и прикладные, теоретические и эмпирические; виды эмпирических исследований: экспериментальные, корреляционные, сравнительные, изучение единственного случая).
4. Место психологии в системе наук (по Б. Кедрову)
5. Структура современной психологии.
Основные понятия:
Метод научного исследования, теория, теоретические методы, эмпирические методы, эксперимент, наблюдение, измерение, фундаментальные и прикладные исследования.
Вопросы для самоконтроля:
|
|
|
1. Каковы главные характеристики научного метода?
2. Какое место занимает психологический эксперимент в различных классификациях методов психологии?
3. Какую роль играют фундаментальные и прикладные исследования в различных отраслях психологии?
Литература:
1. Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для вузов. – СПб, 2005.
2. Ломов Б.Ф. Проблемы и стратегия психологического исследования.- М.: Наука, 1999.-206 с.
3. Волков Б.С.Методология и методы психологического исследования: учеб. пособие для вузов. –М.: Мир: Академ. Проект, 2005.-350 с.
4. Маланов С.В. Методологические и теоретические основы психологии: учеб. пособие. - М.; Воронеж: МОДЭК, 2005.-333 с.
5. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания.- СПб.: Питер., 2001.
6. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. – СПб., 2000.
7. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. http://www.goldbiblioteca.ru/online_psihologiya/online_psistr6/568.php
8. Кедров Б.Г. Классификация наук. – Т.3. – М.: Мысль, 1985 [Эл. ресурс] http://publ.lib.ru/publib.html
Тема 2 (2 часа) Этапы развития психики
1. Критерии наличия психики (панпсихизм, биопсихизм, нейропсихизм, антропопсихизм, позиции А.Н. Леонтьева и К.К. Платонова).
2. Концепция этапов развития психики К.Бюлера.
3. Концепция этапов развития С.Л. Рубинштейна.
4. Концепция этапов происхождения психики А.Н. Леонтьева.
5. Критика К.К. Платоновым концепции А.Н. Леонтьева.
Литература:
- Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики.- М.,1981.
- Платонов К.К. Структура и развитие личности. – М.,1986.
3. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии.- СПб.: Питер,2004. - 713 с.
4. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психикиhttp://qame.ru/book/common_psychology/problemi_razvitiya_psih/Проблемы%20Развития%20Психики%20-%20Леонтьев%20А.%20Н.%20(ПРП).doc
5. Платонов К.К. Структура и развитие личности http://vidminno.com/text-56599-1.html
6. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии [Эл. ресурс] http://publ.lib.ru/ARCHIVES/R/RUBINSHTEYN_Sergey_Leonidovich/_Rubinshteyn_S.L..html
Тема 3 (2 часа)
Ощущение: свойства и закономерности
|
|
|
1. Анализатор и его структура.
2. Виды ощущений и различные подходы к их классификации (по Б.Г. Ананьеву, по Ч. Шеррингтону).
3. Свойства ощущений.
4. Основные закономерности ощущений:
- абсолютная и относительная чувствительность,
- закон Вебера-Фехнера-Стивенса,
- адаптация, сенсибилизация,
- зависимость чувствительности от силы нервной системы, от мотивации, от тренировки.
- взаимодействие ощущений, синестезия,
- явление «сенсорного голода».
Основные понятия:
Чувствительность, абсолютная и относительная чувствительность, порог ощущений, адаптация, сенсибилизация, синестезия, модальность ощущений, сенсорные системы, анализатор, аффекторные и эффекторные пути, экстероцептивные ощущения, интероцептивные ощущения, проприоцептивные ощущения.
Вопросы для самоконтроля:
1. В чем Вы видите принципиальные различия классификаций ощущений Ч. Шеррингтона и Б.Г. Ананьева?
2. В чем сходство и различие явлений адаптации и сенсибилизации?
3. Как может использовать педагог взаимодействие ощущений на уроке?
Литература:
1. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии.- СПб.: Питер,2004. - 713 с.
2. Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для вузов. – СПб, 2004.
3. Панферов В.Н.Психология человека: душа и тело. Организм и психика. Функции психики. Структура психики: учеб пособие. -СПБ.: Изд-во Михайлова В.А.,2002.-156 с.
4. Сианкин М.И.Общая психология: функциональные явления человеческой психики: учеб-метод. пособие.- М.: Изд-во Моск. психол.-соц. Инс-та; Воронеж: МОДЭК, 2001.-350с.
5. Губанов Н.И. Чувственное отражение: (Анализ проблемы в свете современной науки). – М.: Мысль, 1986. –237 с.
6. Хрестоматия по ощущению и восприятию. – М.,1975.
7. Познавательные процессы: ощущение, восприятие (Сб. ст.) – М.,1982.
8. Блинов Н.Н. Глаз и изображение/ Н.Н. Блинов.-М.: Медицина,2004.-320 с.
9. Общая психология: в 7 т.: учеб. для вузов -.2-е изд., стер.-М.: Академия. Т.2: Ощущение и восприятие /А.Н. Гусев, 2009.- 415 с.
10. Смирнов В.М. Физиология сенсорных систем и высшая нервная деятельность: учеб.пособие для вузов/В.М. Смирнов, С.М.Будылина.-3-е изд., испр. и доп.-М.: Академия, 2007.-334 с.
11. Психология ощущений и восприятия: учеб. пособие для вузов / ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и др.-М.: ЧеРо: НОУ Моск. Псих-соц.ин-т,2002.-629 с.
12. Современная психофизика/ ред. В.А. Барабанщиков.-М.: Изд-во Ин-та психологии РАН, 2009.-542 с.
|
|
|
13. Ананьев Б.Г. Теория ощущений. – Л., 1961. [Эл. ресурс] http://elib.gnpbu.ru/text/ananyev_teoriya-oschuscheniy_1961/go,8;fs,0/
14. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии [Эл. ресурс] http://publ.lib.ru/ARCHIVES/R/RUBINSHTEYN_Sergey_Leonidovich/_Rubinshteyn_S.L..html
Тема 4 (2 часа)
Восприятие и его механизмы
1. Физиологические механизмы и особенности восприятия предметов окружающего мира и пространства.
2. Развитие восприятия предметов окружающего мира и пространства в детском возрасте.
3. Физиологические механизмы и особенности восприятия времени.
4. Развитие восприятия времени в детском возрасте.
5. Механизмы и особенности восприятия движения.
Основные понятия:
Перцепция, апперцепция, конвергенция зрительных осей, аккомодация хрусталика.
Вопросы для самоконтроля:
1. Какое расстояние является оптимальным для восприятия удаленности и величины предметов?
2. Какую роль играет образование условных рефлексов в развитии восприятия пространства? Времени?
3. От каких факторов зависит восприятие человеком длительности временного промежутка?
Литература:
1. Психология восприятия: Материалы советско-норвежского симпозиума / Отв. ред Б.Ф. Ломов. – М:Наука, 1989.
2. Психофизиологические исследования восприятия и памяти: Сб ст. / Отв ред Ю.М. Забродин.- М: Наука, 1981..
3. Проблемы восприятия пространства и пространственных отношений – М.,1961.
4. Кликс Ф. Проблемы психофизики восприятия пространства / Пер. с нем.- М., 1965.
5. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии.- СПб.: Питер,2004. - 713 с.
6. Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для вузов. – СПб, 2004.
7. Панферов В.Н.Психология человека: душа и тело. Организм и психика. Функции психики. Структура психики: учеб пособие. -СПБ.: Изд-во Михайлова В.А.,2002.-156 с.
8. Сианкин М.И.Общая психология: функциональные явления человеческой психики: учеб-метод. пособие.- М.: Изд-во Моск. психол.-соц. Инс-та; Воронеж: МОДЭК, 2001.-350с.
9. Губанов Н.И. Чувственное отражение: (Анализ проблемы в свете современной науки). – М.: Мысль, 1986. –237 с.
10. Хрестоматия по ощущению и восприятию. – М.,1975.
|
|
|
11. Познавательные процессы: ощущение, восприятие (Сб. ст.) – М.,1982.
12. Блинов Н.Н. Глаз и изображение/ Н.Н. Блинов.-М.: Медицина,2004.-320 с.
13. Общая психология: в 7 т.: учеб. для вузов -.2-е изд., стер.-М.: Академия. Т.2: Ощущение и восприятие /А.Н. Гусев, 2009.- 415 с.
14. Смирнов В.М. Физиология сенсорных систем и высшая нервная деятельность: учеб.пособие для вузов/В.М. Смирнов, С.М.Будылина.-3-е изд., испр. и доп.-М.: Академия, 2007.-334 с.
15. Психология ощущений и восприятия: учеб. пособие для вузов / ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и др.-М.: ЧеРо: НОУ Моск. Псих-соц.ин-т,2002.-629 с.
16. Современная психофизика/ ред. В.А. Барабанщиков.-М.: Изд-во Ин-та психологии РАН, 2009.-542 с.
17. Ананьев Б.Г. Теория ощущений. – Л., 1961. [Эл. ресурс] http://elib.gnpbu.ru/text/ananyev_teoriya-oschuscheniy_1961/go,8;fs,0/
18. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии [Эл. ресурс] http://publ.lib.ru/ARCHIVES/R/RUBINSHTEYN_Sergey_Leonidovich/_Rubinshteyn_S.L..html
Тема 5 (2 часа)
|
|
|
