 |
ТЕМА 4. Социально-психологические аспекты управления
|
|
|
|
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Уральская государственная юридическая академия»
Филиал ГОУ ВПО УрГЮА в г. Уфе
Кафедра гражданско-правовых дисциплин
УЧЕБНЫЙ КУРС
Основы управления
Для студентов, обучающихся на дневной форме обучения
Специальность 03.05.01 - юриспруденция
Квалификация 65 — юрист
Уфа 2010
Рекомендовано учебно-методическим советом
Уральской государственной юридической академии
Составитель
Булатов Марат Фагилович, преподаватель,
Филиал ГОУ ВПО УрГЮА в г. Уфе
АННОТАЦИЯ
Учебно методический комплекс содержит программу курса «Основы управления», планы практических занятий, список основной и дополнительной литературы в соответствии с изучаемыми темами. В УМК сформулированы вопросы и рекомендации для самостоятельной работы студентов. Предлагаются темы рефератов. курсовых, выпускных квалификационных работ.
Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов, а также практических работников.
Введение
Курс «Основы управления» представляет собой одну из дисциплин, изучаемых
студентами Уральской государственной юридической академии.
Основными задачами курса являются: изучение и усвоение студентами основных принципов и категорий управления.
Основы управления является самостоятельной системой, в то же время ее изучение строится на основе знаний, полученных студентами при изучении конституционного права, административного права и других дисциплин.
Изучив курс «Основы управления» студент должен знать и понимать сущность управления, его основные принципы, понятия и категории, знать процесс управления, его характеристики и содержание, технологию управления.
|
|
|
Ведущими принципами изучения предмета являются научность, объективность, связь с практикой, с другими изучаемыми дисциплинами, логическая последовательность изложения материала и др.
Методика преподавания предполагает ознакомительный, репродуктивный и креативный уровни изучения курса основы управления. Самостоятельная работа студентов заключается б изучении основной и дополнительной литературы по курсу. Изучение курса завершается сдачей зачета.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
| № п/п | Наименование темы | Количество часов | |
| Лекции | Сам. работа | ||
| Сущность и содержание социального управления | |||
| Организация системы управления | |||
| Подготовка, принятие и организация исполнения управленческих решений | |||
| Социально-психологические аспекты | |||
| Понятие и назначение делопроизводства | |||
| Документирование управленческой деятельности | |||
| Основы кадровой политики и управления персоналом | |||
| Итого |
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
ТЕМА 1. Сущность и содержание социального управления
Понятие управления. Виды управления: управление в технических системах, управление в биологических системах, управление в социальных системах. Основной квалификационный признак разграничения управления на виды. Объект и субъект управления. Понятие социального управления. Сущность и содержание социального управления. Элементы системы управления. Управляющая система. Управляемая система. Цели управления. Классификация целей управления по значимости. Общие и конкретные цели управления. Задачи управления. Функции управления. Сущность функций управления. Классификация функций управления: общие (учет, анализ, прогнозирование, планирование, организация, регулирование и контроль), специальные и обеспечивающие (кадровая, материально-техническая, финансовая, делопроизводственная). Процесс управления, его характеристика и содержание. Организация процесса управления. Технология управления. Принципы управления: общие (объективность, конкретность, эффективность, сочетание централизации и децентрализации, законность, дисциплина) и относящиеся к отдельным системам управления (принципы подбора и расстановки кадров). Предмет, содержание и методы науки управления
|
|
|
ТЕМА 2. Организация системы управления
Понятие системы. Признаки системы. Сущность системного познания. Внутренне строение и функционирование социальной управляемой системы. Системообразующие факторы. Элементы системы. Структура и функции системы. Внешняя среда. Основной элемент социальной системы. Элементы системы управления. Понятие социальной системы. Требования, которым должна отвечать социальная система. Признаки социальной системы. Специфика систем управления. Требования (условия) управляемости системы: детерминированность элементов системы, наличие в системе управляющего параметра, наличие в системе обратной связи, наличие в системе усилительного свойства, динамичность системы, наличие в системе обратных связей. Барьеры, затрудняющие прохождение информации: географический, ведомственный, смысловой, психологический, организационный. Структура системы управления. Организационная структура. Виды структурных подразделений. Основные группы управленческих отношений. Формы распределения функций между структурными подразделениями.
ТЕМА 3. Подготовка, принятие и организация исполнения управленческих решений
Понятие и признаки управленческого решения. Виды и формы управленческих решений. Классификация управленческих решений: по субъекту управления, по объекту управления, по социальной значимости целей и задач, по временному критерию. Программируемые и творческие управленческие решения. Формы управленческих решений: по способу выражения, по форме изложения. Общие и конкретные, письменные и устные, формальные и неформальные управленческие решения. Требования, предъявляемые к управленческим решениям: научная обоснованность, законность, непротиворечивость. Основные стадии подготовки, принятия и организации исполнения решения. Выявление и формулирование проблем. Сбор и анализ информации, формулировка ограничений и критериев для принятия решения. Формулирование набора альтернативных решений проблем. Оценка возможных альтернатив. Окончательный выбор, формулирование и принятие управленческого решения. Особенности социальных управленческих решений. Организация исполнения управленческих решений: уяснение и детализация решения для исполнителей, подбор, расстановка исполнителей, инструктаж исполнителей, обеспечение деятельности и организация взаимодействия исполнителей. Повышение эффективности исполнения решений в социальных системах. Организация учета и контроля. Корригирование управленческих решений. Регулирование системы управления. Технология процесса управления.
|
|
|
ТЕМА 4. Социально-психологические аспекты управления
Понятие и классификация кадров: по объективным, должностным, юридическим и функциональным признакам. Управленческие кадры. Руководители, специалисты, обслуживающий персонал. Подгруппы кадров управления, выделяемые в науке управления. Основные аспекты в кадровой функции. Кадровая работа: назначение, найм, увольнение, прохождение службы и т.д. Работа с кадрами: подбор, расстановка, обучение, воспитание, контроль и т.д. Система работы с кадрами. Элементы системы работы с кадрами. Принципы кадровой работы: принцип стабильности кадров, принцип преемственности кадров, принцип подконтрольности и подотчетности кадров. Требования к кадрам. Качества, которыми должен обладать руководитель. Человеческий фактор. Компоненты человеческого фактора: интересы, потребности и стимулы. Проблема активизации творческого потенциала человека в управлении. Причины, обуславливающие внимание к социально-психологическим аспектам управления. Условия и обстоятельства, препятствующие реализации в управлении творческого потенциала человека: унифицированный способ мышления, догматический способ мышления, вера во всесилие административных методов руководства, особый стиль кадровой политики. Пути повышения творческого потенциала человека в системе управления: изменение критериев оценки и выдвижения специалистов, преодоление догматических стереотипов мышления. Структура профессионально важных свойств и качеств личности: целемотивационные качества, нравственно-деловые качества, профессионально-деловые качества, психофизиологические качества. Понятие конфликта. Основные этапы конфликтного взаимодействия. Способы разрешения противоречий. Типы руководителей и стили руководства.
|
|
|
|
|
|
