 |
ЧУ «Темиртауский Технологический колледж»
|
|
|
|
ОТЧЕТ
По производственной практике
Специальность: 0101000 – Дошкольное воспитание и обучение___________________________
Специализация: 0101013 – Воспитатель дошкольных организаций _____________
Место прохождения практики_______________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Учащийся ___________курса Группа________________________________________
__________________________________________________________________________________
(Ф.И.О. учащегося)
Дата сдачи отчета _________________________________________________________________
Руководители практики
От колледжа от организации (учреждения)
_______________________________ _____________________________________________
(Ф.И.О.) (Ф.И.О.)
_______________________________ _____________________________________________
(подпись) (подпись)
Оценка __________________
М.П.
Темиртау, 20_____
ОТМЕТКА О ПРИБЫТИИ И ВЫБЫТИИ
Учащийся____________________________________________________________
(Ф.И.О.)
Для прохождения производственной практики
Прибыл Выбыл
«_______» __________20___г. «_______» __________20___г.
________________________________ _____________________________
Ф.И.О. руководителя, подпись Ф.И.О. руководителя, подпись
М. П. М. П.
Руководитель производственной практики
(от организации, учреждения)
________________________________
название организации (учреждения)
_______________________________
(Ф.И.О.)
«_____» __________20_____г.
Рабочий план-график производственной практики
По специальности: __ 0101000 – Дошкольное воспитание и обучение ________________________
Учащегося_______________________________________________________курса_______________
(Ф.И.О.)
ЧУ «Темиртауский Технологический колледж»
(наименование учебного заведения)
| № п/п | Перечень работ, подлежащих выполнению (изучению) в соответствии с программой производственной практики | Сроки выполнения программы производственной практики | Примечание Формы отчетности | |
| / начало | завершение | |||
| Раздел 3. «Деятельность воспитателя в возрастных группах» (старшая группа) | ||||
| Тема 3.1 Формы и виды учебно-воспитательной работы в старших группах. Задание 1. Анализ форм и видов учебно-воспитательной работы в старших группах. Задание 2. Изучение работы с родителями. | В дневнике практики сделать письменный анализ по схеме (Прил.1) | |||
| Тема 3.2 Характеристика возрастных особенностей. Задание 1. Беседа с воспитателем группы об особенностях развития и воспитания детей старшей группы. Наблюдение за организацией воспитательной работы с детьми старшей группы. Оформление хода беседы с воспитателем группы в отчетной документации: - Особенности воспитания и развития детей старшей группы. - Организация работы с детьми старшей группы. | В дневнике отразить результаты беседы с воспитателем. | |||
| Тема 3.3 Методы и способы учебно-воспитательной работы. Задание 1. Изучение особенностей организованной образовательной деятельности Задание 2. Изучение особенностей организации прогулки. Задание 3. Изучение особенностей проведения игровой деятельности. Задание 4. Изучение особенностей организации совместной деятельности с детьми | В дневнике практики сделать анализ занятия (Приложение 2) Анализ прогулки, игровой деятельности (Приложение 2) | |||
| Тема 3.4 Организация самостоятельной учебно-воспитательной работы обучающихся. Задание 1. Самостоятельная организация и проведение отдельных режимных моментов Задание 2. Самостоятельная организация и проведение образовательной деятельности детей Задание 3. Самостоятельная организация игр детей. Задание 4. Оказание помощи педагогам в проведении внеучебной работы с детьми. Участие в подготовке праздников, и др. | Конспект (технологическая карта) проведенной организованной образовательной деятельности с детьми Конспект развлечения | |||
| Тема 3.5 Планы учебно-воспитательной работы сотрудников дошкольных организации. Задание 1. Изучение и анализпланов учебно-воспитательной работы - ознакомление с программой воспитания и обучения той возрастной группы, в которой работает учащийся, с планами воспитательно-образовательной работы (перспективным, календарным) этой группы; - ознакомление с режимом работы данной возрастной группы (сетка занятий, комплекс утренней гимнастики, традиции группы и мн. др.); | В дневнике сделать письменный анализ (Приложение 5) | |||
| Тема 3.6 Составление индивидуального плана на основе принципов и содержания обучения и воспитания по типовой программе детского сада. Задание 1. Составление индивидуального плана на весь период прохождения практики (в соответствии с заданиями практики и планом воспитателя). | ||||
| Раздел 4. «Деятельность воспитателя в возрастных группах» (подготовительная группа) | ||||
| Тема 4.1 Формы и виды учебно-воспитательной работы в подготовительных группах. 1. Организация педагогического процесса в группе: а) проведение режимных моментов; б) подготовка и организация занятий; в)планирование игровой и трудовой деятельностей детей; г) планирование и проведение прогулок; 2. Изучение и осуществление работы с родителями. | В дневнике практики сделать письменный анализ по схеме (Прил.1) В дневнике практики сделать письменный анализ (какие формы работы используются в данной возрастной группе) | |||
| Тема 4.2 Характеристика возрастных особенностей. Задание1. Составление психолого-педагогической характеристики на ребенка. | Психолого-педагогическая характеристика ребенка (Приложение 4) | |||
| Тема 4.3 Методы и способы учебно-воспитательной работы. Задание 1. Изучение особенностей организованной образовательной деятельности Задание 2. Изучение особенностей организации прогулки. Задание 3. Изучение особенностей проведения игровой деятельности. Задание 4. Изучение особенностей организации совместной деятельности с детьми | В дневнике практики сделать анализ совместной деятельности с детьми | |||
| Тема 4.4 Организация самостоятельной учебно-воспитательной работы обучающимися. Задание 1. Самостоятельная организация и проведение отдельных режимных моментов Задание 2. Самостоятельная организация и проведение образовательной деятельности детей Задание 3. Самостоятельная организация игр детей. Задание 4. Оказание помощи педагогам в проведении внеучебной работы с детьми. Работа с родителями. | Конспект (технологическая карта) проведенной организованной образовательной деятельности с детьми Разработка одного мероприятия с родителями | |||
| Тема 4.5 Составление индивидуального плана на основе принципов и содержания обучения и воспитания по типовой программе детского сада. Задание 1. Составление индивидуального плана на весь период прохождения практики (в соответствии с заданиями практики и планом воспитателя). | ||||
| Раздел 5. «Самостоятельная деятельность воспитателя» | ||||
| Тема 5.1 Организация учебно-воспитательной работы в возрастных группах. Задание 1. Составление конспектов организованной деятельности с детьми и приготовление необходимого дидактического материала для организованной и самостоятельной деятельности Задание 2. Самостоятельное проведение режимных моментов в группе. | 2-3 конспекта (технологические карты) проведенной организованной образовательной деятельности с детьми | |||
| Тема 5.2 Проведение родительских собраний. Задание 1. Проведение 1 мероприятия с родителями (по плану воспитателя). | Разработка мероприятия | |||
| Тема 5.3 Организация индивидуальной работы с детьми. Задание 1. Проведение индивидуальной работы с ребенком (по выбору учащегося) | ||||
| Тема 5.4 Знакомство с передовым педагогическим опытом воспитателя, с методической работой детской организации. | Письменный анализ в дневнике | |||
| Тема 5.6 Игра в дошкольных организациях. Задание 1. Организация и проведение игровой деятельности с детьми (сюжетно-ролевые, подвижные, игры с правилами и др.) | ||||
| Тема 5.7 Праздники и развлечения в дошкольных организациях. Задание 1. Организация и проведение развлечения с детьми. | Сценарий развлечения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Руководитель производственной практики от учебного заведения ____________________________________________________________________
|
|
|
(Ф.И.О.)
Подпись_________________________________________________________________________________________
(руководитель производственной практики от учебного заведения)
«______» _________20_____ г.
ЧУ «Темиртауский Технологический колледж»
|
|
|
