 |
Психологическая совместимость в семье
|
|
|
|
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Уральский государственный университет и м. А.М. Горького
Факультет психологии
Кафедра социальной и политической психологии
Курсовая работа
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СОВМЕСТИМОСТЬ В СЕМЬЕ
Студентки 2 курса
Паршуковой Анастасии Олеговны
Научный руководитель:
Макерова Вера Владимировна
Екатеринбург 2010
Содержание
Введение
Глава 1. Факторы совместимости в паре и способы её диагностики
Психологическая совместимость
Психологическая совместимость в семье
Способы диагностики психологической совместимости
Мотивы выбора брачного партнера
Тесты на определение типа личности
Глава 2. Проблема служебных отношений супругов
Заключение
Источники и литература
Введение
В судьбе человека огромную роль играют те его психические особенности, которые определяют индивидуальный стиль деятельности, общения, понимания и переживания. При взаимодействии между собой людей во многом объединяет единство целей, общность деятельности, ориентация на общепринятые нормы поведения и взаимное понимание, что способствует формированию собственного «Я» и его идентификации с групповым «Мы».
Неправильный выбор партнера - основная причина разводов в мире. По статистике распадается каждый второй брак (в России на тысячу браков приходится 760 разводов, а в Свердловской области из 30 тысяч браков 28 тысяч заканчиваются разводом).
И, что самое неприятное, более 35% всех разводов приходится на браки, длившиеся от года до пяти лет, у многих из них период знакомства длился меньше полугода.
|
|
|
На развод влияет множество факторов: несовместимость партнёров, неудовлетворенность супругом и сексуальными отношениями и т.д.
Целью данной работы является нахождение способов определения психологической совместимости партнеров, установление причин несовместимости, определение влияния деловых отношений между супругами на их семейный климат.
Проблема психологической совместимости остается одной из сложных, неоднозначно решенных, противоречивых в современной психологической науке.
Глава 1. Факторы совместимости в паре и способы её диагностики
Психологическая совместимость
Психологическая совместимость определяется каквзаимное принятие партнеров по общению и совместной деятельности,основанное на оптимальном сочетании-сходствеили взаимодополнительности - ценностных ориентации, личностныхи психофизиологических особенностей. Психологическаясовместимость партнеров - явление многоуровневоеи многоаспектное. [7, с.115]
Это понятие часто используется в психологической, а также в околопсихологической литературе. Общей теории совместимости не существует, но исследования в этой области активно ведутся. Среди них опросник межличностной совместимости Т. Лири <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D0%B8%D1%80%D0%B8>, гипотеза Г.Ю. Айзенка <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%B9%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D0%BA,_%D0%93%D0%B0%D0%BD%D1%81_%D0%AE%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%BD> о совместимости темпераментов, трёхфакторная гипотеза психологической совместимости У. Шутца <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D1%83%D1%82%D1%86,_%D0%A3%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D0%BC> (а также созданный на её основе опросник FIRO-B <http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=FIRO-B&action=edit&redlink=1>), методика ДМО (диагностика межличностных отношений) Л.Н. Собчик <http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D1%87%D0%B8%D0%BA,_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&action=edit&redlink=1>, гипотеза Акоффа и Эмери о совместимости установок и др. Также вопросами совместимости занимается соционика, но этот подход имеет множество методологических недостатков.
|
|
|
Психологическая совместимость - одна из центральных проблем межличностного общения. В этой курсовой работе будет рассмотрена совместимость в семье, которая имеет колоссальное влияние на дальнейшее развитие отношений в паре.
Психологическая совместимость в семье
А.И. Антонов определяет семью, как основанную на единой общесемейной деятельности общность людей, связанных узами супружества-родительства-родства, и тем самым осуществляющих производство населения и преемственность семейных поколений, а также социализацию детей и поддержание существования членов семьи. [10, с.22]
Т.е. можно утверждать, что важно знать совместимость еще в начале семейной жизни и определить, можно ли вообще жить вместе, потому что потом несовместимым людям будет очень сложно выстраивать отношения и воспитывать детей, а развод крайне плохо влияет на психику тех и других.
Говоря о семье, подразумевается совместимость [7, с.115]:
• эмоциональную (переживание происходящегово внешнем и внутреннем мире человека);
• духовную, то есть совместимость основных жизненных ценностей;
• психологическую, то есть сочетание (или дисбаланс) определенных черт характера, свойств и особенностей партнеров;
• интеллектуальную (иногда ее называют совместимостью по индексу образования);
• поведенческую(внешнее выражение представлений и переживаний)
• семейно-ролевую, то есть сочетание представлений каждого из партнеров о ролях мужа и жены (то есть представления отом, кто и что должен делать, за что отвечать в семье и т. п.);
• педагогическую, то есть совпадение основных представлений партнеров о характере воспитания ребенка;
• материально-бытовую, то есть совпадение представлений партнеров о том, сколько должно быть денег, каким путем они могут быть добыты, как их следует тратить и т. п.;
• сексуальную.
Считается, что наиболее распространенными факторами, предопределяющими успех или неудачу в супружестве, являются личные качества партнеров и их умение решать всевозможные проблемы, быть в гармонии друг с другом. Важно учитывать и индивидуально-психологические особенности каждого из партнеров. Рациональным и комплексным показателем индивидуальности может служить тип личности, наиболее распространенной причиной супружеских конфликтов, а также разводов является «несходство характеров», несовместимость партнеров.
|
|
|
Таким образом, гармонию семейно-брачных отношений определяют несколько основных элементов[7, c.117]:
• эмоциональная сторона партнерских отношений, степень привязанности;
• сходство их представлений, видений себя, партнера, распределения ролей, представлений о социальном мире в целом;
• сходство предпочитаемых каждым из партнеров моделей общения, поведенческих особенностей;
• сексуальная и, шире, психофизиологическая совместимость партнеров;
• общий культурный уровень, степень психической и социальной зрелости партнеров, совпадение систем ценностей партнеров.
Нельзя упускать из виду сложность такого психологического явления, как любовь. Касаясь этого понятия, попробуем поговорить о любви как об особом, эмоционально насыщенном, виде межличностных отношений, учитывая индивидуально-личностные особенности включенных в эти отношения лиц и степень их психологической совместимости. Есть некоторые общие закономерности протекания процесса влюбленности, но еще важнее знать о том, как эти переживания проявляются у разных по темпераменту и личностным особенностям людей.
Любовные отношения содержат выраженный субъективный компонент [8, с.11]: это, с одной стороны, неосознанное (в том числе и физиологическое) влечение, порой затрудняющее объективную оценку личностью свойств избранника, от которых зависит успешность длительного совместного сосуществования. С другой - это императивное желание видеть в объекте привязанности искомый идеал, благодаря чему чело век приписывает другому те свойства и достоинства, которыми тот не обладает. С угасанием влечения (или просто с некоторым ослаблением эмоционального накала) на первый план выступают аспекты индивидуально-личностного плана.
|
|
|
Именно в этот момент может возникнуть когнитивный диссонанс, когда человек, как бы отрезвев, начинает понимать, что его ожидания не совпадают с реальной действительностью, что объект обожания не во всем соответствует идеалу.
Более зрелая позиция предусматривает попытку взвесить позитивные и негативные аспекты ситуации, скорректировать собственные притязания в соответствии с реальностью и постараться спланировать возможный путь выхода из сложного положения.
Л.Н. Собчик.[8, с.12] считает, первое, что нередко игнорируется, - это типологически разные варианты переживания любви у представителей разного пола.
У мужчин наблюдается менее выраженная склонность к рефлексии, менее дифференцированный подход к нюансам межличностных отношений, более сильная зависимость от физиологических аспектов, склонность к полигамии, резкость в высказываниях, легко возникающая агрессивность, проявляющаяся при противодействии. В среднем мужчины агрессивнее женщин, и для этого имеются веские причины филогенетического характера.
На всех этапах развития человечества мужчина - охотник, защитник, воин, завоеватель. И в любви он агрессивен. Психологи находят в мужском характере больше садистических (жестоких) черт, а в женщинах - мазохистических (жертвенных). По своим психологическим особенностям мужчина в большей степени человек действия, а женщина - человек чувств, поэтому доказательством своей любви мужчина считает в основном свои поступки, в то время как женщине постоянно требуется словесное подтверждение любви. Женщины не всегда вполне понимают мужскую психологию. В их представлении мужчины - это большие дети. Для многих из них муж - это еще один ребенок, большой и упрямый. А мужчины не понимают женщин, выделяя женскую логику как особое, совершенно иррациональное понятие.
Существует множество характерологических паттернов и разных типов отношения к любви, но в основном непонимание между мужской и женской половинами человечества связано с тем, что у них действительно принципиально разная психология.
А дифференцированное изучение когнитивного стиля показало, что у женщин значимо чаще преобладает вербальный и наглядно-образный интеллект, а у мужчин - формально-логический и интуитивный.
Во взаимоотношениях - любовных, семейных, дружеских - люди тянутся друг другу не только в силу сходства характеров, но и по принципу дополнительности, комплиментарности.
Какие психологические критерии должны приниматься во внимание специалистом при решении сложных проблем межличностных отношений?
В первую очередь, необходимо выяснить сложившуюся ситуацию, поставить «диагноз» сформировавшимся, а затем выяснить, какие индивидуально-личностные особенности каждого из партнеров в семейных (любовных) отношениях могли послужить базой для конфликта, какие поступки каждого из них нашли то или иное толкование у другого, какова степень совпадения их иерархии ценностей, единства целей.
|
|
|
