 |
Вопрос 2. Общенаучные направления в изучении семейной проблематики: эволюционное, функциональное, этологическое, эмпирическое и научное.
|
|
|
|
Вопросы по психологии семьи и семейного воспитания.
Вопрос 1. Системный подход в описании семьи.
В рамках системного подхода семья рассматривается как социальная система, объединяющая группу людей и их взаимоотношения, т.е. это комплекс элементов и их свойств, находящихся в динамических связях и отношениях друг с другом. Семейная система первична по отношению к своим составляющим — часто то, что происходит в семье, не зависит от намерений и желаний людей, а подчиняется правилам функционирования семейной системы
Семья представляет собой открытую систему, элементы которой взаимодействуют друг с другом и с окружающими системами. Вследствие действия «прямых и обратных связей» с внешними биологическими и социальными системами семья является постоянно развивающейся системой. Внешние силы могут оказывать положительное или отрицательное влияние на семью, в свою очередь последняя воздействует аналогичным образом на другие системы. Таким образом, семейная система стремится, с одной стороны, к сохранению сложившихся связей, с другой — к развитию и переходу на более высокий уровень функционирования.
Основоположники системного подхода (М. Боуэн, С. Минухин, В. Сатир и др.) рассматривают семью не просто как объединение индивидуальностей, связанных узами родства, а как целостную систему.
Мюррей Боуэн (американский психотерапевт) делает акцент на эмоциональной системе отношений в семье. По его мнению, механизм внутрисемейных отношений аналогичен механизму функционирования всех других живых систем.
В. Сатир использует параметры:
1. энергетика семьи (эмоции, жизненные установки)
2. структура семьи (все члены семьи + те, кто оказывает на неё влияние)
|
|
|
3. функциональная характеристика (стили общения и семейные правила)
По мнению Вирджи́нии Сати́р, семья — это система, а поэтому она стремится к равновесию, для поддержания которого порой в ход идет навязывание ролей членам семьи, система запретов, нереальные ожидания.
Сальвадор Мину́хин считает, что семья – это сложный организм, который состоит из отдельных членов. Он рассматривал подсистемы семьи:
· супружеские отношения
· детско-родительские отношения
· сиблинговые отношения
Аспекты при изучении семьи: Системно – элементный; Системно – структурный; Системно – функциональный; Системно – целевой; Системно – ресурсный; Системно – интеграционный; Системно – коммуникационный; Системно – исторический
Вопрос 2. Общенаучные направления в изучении семейной проблематики: эволюционное, функциональное, этологическое, эмпирическое и научное.
Интерес к происхождению человечества способствовал развитию научного взгляда на психологию семьи Семейная психология сложилась как наука, изучающая объективные закономерности функционирования семьи, проявления и механизмы брачно-семейных и родственных отношений, это наука о том, как люди объединяются в брачные пары, каким образом создают семью и строят свое совместное существование. Изучаются брачные установки и убеждения, подчинение и независимость, любовь и ненависть, ролевое взаимодействие и интимное общение, детско-родительские отношения и жизненный цикл семьи и многое другое.
В настоящее время можно выделить следующие направления в изучении семейной проблематики: эволюционное, функциональное, этологическое, эмпирическое и научное.
Сторонники функционализма анализируют семью с точки зрения ее функции или социальных потребностей, которым она служит. За последние 200 лет основные изменения функций семьи связаны с ее разрушением как кооперативного трудового объединения, а также с ограничением возможности передавать статус семьи от родителей к детям. Среди основных функций семьи следует отметить социализацию детей, хотя в ней принимают участие и другие группы. По мере возникновения и развития промышленного общества и государства всеобщего благосостояния коренным образом изменились функции семьи по обеспечению благосостояния ее членов Э.Дюркгейм.
Сторонники теории конфликта придают главное значение распределению власти внутри семьи; исследования показывают, что члены семьи, в большей мере владеющие материальными средствами, имеют большую власть. По мнению Маркса и Энгельса, под влиянием промышленной революции семья преобразовалась в совокупность денежных отношений. В соответствии с современным других ее членов, а также общества в целом
Эволюционное направление рассматривает семейные отношения как развивающиеся от низших форм к высшим, при этом подчеркивается их социальная обусловленность, историческая предопределенность и репрезентативность в семейной жизнедеятельности (И.Я.Баховен).
Этологическое направление предполагает изначальную моногамность предков человека, в рамках этого направления считается, что на каком-то этапе эволюции предки человека свернули к групповому браку, а и затем и к другим формам брачных отношений.
Согласно эмпирическому направлению семья рассматривается как малая группа, имеющая свою историю возникновения, функционирования и распада. Семейные отношения строятся на эмоциональной близости членов семьи, на их потребностях и влечениях (Ф.Ле Пле).
Научное направление – к создателям и сторонникам этого направления относят У. Джемса, Ч.Кули, У.Томаса, Ф.Знанецкого, Ж.Пиаже и др. Семейные отношения рассматриваются во взаимосвязи личности и общества.
Трудности в изучении семьи: Сложность разработки и внедрения такого диагностического инструментария, который бы не наносил ущерба респондентам в их семейной жизни; учет влияния самого факта участия испытуемых в исследовании на их внутри семейные отношения и психическое состояние; «замкнутость» объекта исследования; В исследовании семьи отсутствует общий подход; семья очень закрытая группа и трудно подобрать испытуемых.
|
|
|
|
|
|
