Лабораторные работы / практические занятия

№ п/п	№ семестра	Тема (раздел) учебной дисциплины	Наименование лабораторных работ / практических занятий	Всего часов / из них часов в интерактивной форме
1.		Раздел 1. История философии Тема 1.2. Философия древнего мира (Индия, Китай, Античность)	Философия древнего мира (Индия, Китай, Античность) (в форме дискуссии)	2/2
2.		Тема 1.3. Средневековая философия. Философия эпохи Возрождения	Средневековая философия. Философия эпохи Возрождения
3.		Тема 1.4. Философия Нового времени. Философия эпохи Просвещения	Философия Нового времени. Философия эпохи Просвещения
4.		Тема 1.5. Немецкая классическая философия	Немецкая классическая философия
5.		Раздел 2. Философская онтология и теория познания Тема 2.1. Философское учение о бытии и сознании. Философское учение о развитии	Философское учение о бытии и сознании. Философское учение о развитии
6.		Тема 2.2. Теория познания. Философия и методология науки	Теория познания. Философия и методология науки (в форме дискуссии)	2/2
7.		Раздел 3. Социальная философия и философия истории Тема 3.1. Социальная философия. Философия истории	Социальная философия. Философия истории
8.		Раздел 3. Философская антропология Тема 3.2. Проблема свободы и ответственности личности	Проблема свободы и ответственности личности (в форме дискуссии)	2/2
ВСЕГО:	16/6

Примерная тематика курсовых проектов (работ)

Курсовая работа ученым планом не предусмотрена.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Компетентностный подход предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (дискуссии) в целях формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. Широко используется вовлечение студентов научно-исследовательскую работу с последующим обсуждением подготовленных ими докладов на научно-практических конференциях.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

№ п/п	№ семестра	Тема (раздел) учебной дисциплины	Вид самостоятельной работы обучающегося. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы	Всего часов
1.		Раздел 1. История философии
2.		Тема 1.1. Введение в философию. Философия, ее предмет и место в культуре	1. Изучение лекции 2. Изучений основной и дополнительной учебной литературы.
3.		Тема 1.2. Философия древнего мира (Индия, Китай, Античность)	1. Изучение лекции 2. Изучений основной и дополнительной учеб-ной литературы. 3. Подготовка докладов.
4.		Тема 1.3. Средневековая философия. Философия эпохи Возрождения	1. Изучение лекции 2. Изучений основной и дополнительной учебной литературы. 3. Подготовка докладов.
5.		Тема 1.4. Философия Нового времени. Философия эпохи Просвещения	1. Изучение лекции 2. Изучений основной и дополнительной учебной литературы. 3. Подготовка докладов.
6.		Тема 1.5. Немецкая классическая философия	1. Изучение лекции 2. Изучений основной и дополнительной учебной литературы. 3. Подготовка докладов.
7.		Тема 1.6. Основные течения западной философской мысли XIX-XXI вв.	1. Изучение лекции 2. Изучений основной и дополнительной учебной литературы.
8.		Тема 1.7. Отечественная философия	1. Изучение лекции 2. Изучений основной и дополнительной учебной литературы.
9.		Раздел 2. Философская онтология и теория познания
10.		Тема 2.1. Философское учение о бытии и сознании. Философское учение о развитии	1. Изучение лекции 2. Изучений основной и дополнительной учебной литературы. 3. Подготовка докладов
11.		Тема 2.2. Теория познания. Философия и методология науки	1. Изучение лекции 2. Изучений основной и дополнительной учебной литературы. 3. Подготовка докладов
12.		Раздел 3. Социальная философия и философия истории
13.		Тема 3.1. Социальная философия. Философия истории	1. Изучение лекции 2. Изучений основной и дополнительной учебной литературы. 3. Подготовка докладов.
14.		Тема 3.2. Сферы общественной жизни	1. Изучение лекции. 2. Изучений основной и дополнительной учебной литературы.
15.		Раздел 3. Философская антропология
16.		Тема 3.3. Философское учение о человеке. Личность и общество. Смысл жизни	1. Изучение лекции 2. Изучений основной и дополнительной учебной литературы.
17.		Тема 3.4. Проблема свободы и ответственности личности	1. Изучение лекции 2. Изучений основной и дополнительной учебной литературы. 3. Подготовка докладов.
18.		Тема 3.5. Глобальные проблемы человечества	1. Изучение лекции 2. Изучений основной и дополнительной учебной литературы.
ВСЕГО:

ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

7.1. Основная литература

№ п/п	Наименование	Автор (ы)	Год и место издания. Место доступа	Используется при изучении разделов
1.	Философия: учебник	Балашов Л.Е.	М.: Дашков и К, 2015 // ЭБС «IPRbooks»	1.1-1.5, 2.1-2.3, 3.1-3.2, 4.1-4.3.
2.	Философия: учебник	Ратников В.П. и др.	М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014 // ЭБС «IPRbooks»	1.1-1.5, 2.1-2.3, 3.1-3.2, 4.1-4.3.

7.2. Дополнительная литература

№ п/п	Наименование	Автор (ы)	Год и место издания. Место доступа	Используется при изучении разделов
1.	Философия: учебник для студентов технических вузов	Крюков В.В.	Новосибирск.: НГТУ, 2016 // ЭБС «IPRbooks»	1.1-1.5, 2.1-2.3, 3.1-3.2, 4.1-4.3.
2.	Философия: Учебник	Петров В.П.	М.: Владос, 2015 // ЭБС «IPRbooks»	1.1-1.5, 2.1-2.3, 3.1-3.2, 4.1-4.3.

ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ», НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1. Проверка домашних заданий, самостоятельной работы и консультирование посредством электронной почты

2. Использование слайд-презентаций при проведении лекционных и практических занятий

3. Использование информационно-справочных систем «КонсультантПлюс», в компьютерных классах (доступ свободный), а также на СD-дисках (раздаются студентам сессионно)

4. При подготовке учебным занятиям студенты пользуются доступом к электронным библиотекам ИМЦ «IPRbooks».

12	Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: