 |
Следовательно, хотя аллофоны одной и той же фонемы обладают определённым артикуляторным сходством, они также демонстрирую значительное фонетическое различие.
|
|
|
|
Все аллофоны одной фонемы образуют функционально единую группу. Её члены не противопоставляются друг другу, но они противопоставляются членам других групп при различении значения. Следовательно, аллофоны одной фонемы никогда не встречаются в одном и том же фонетическом окружении, они легко предсказуемы по этому фонетическому окружению, а, значит, не несут полезной информации, т.к. не различают лексические значения. Аллофоны одной фонемы функционируют как единая лингвистическая единица, и в этом-то и заключается абстрактный характер фонемы.
Фонема и аллофоны.
Итак, если представить схему взаимоотношения фонемы и её аллофонов, то она будет выглядеть следующим образом:
Фонема
аллофоны
Основной и дополнительные
Обязательные факультативные индивидуальные
позиционные, фоностилистические
диалектные
комбинаторные
Фоны
Появление индивидуальных вариантов вызвано не системой фонетических правил языка, а индивидуальными особенностями говорящих. Однако их нельзя упускать из виду, поскольку, получая по тем или иным причинам широкое распространение, они могут превратиться в факультативные варианты, а в дальнейшем привести к звуковым изменениям в языке
О факультативных вариантах (или о свободном варьировании фонемы) говорят тогда, когда какая-нибудь фонема в одном и том же положении может иметь неодинаковые фонетические реализации, причём в любом слове. Существование факультативных вариантов нередко знаменует изменение в системе фонем языка. ПРИМЕР
Среди обязательных аллофонов принято различать комбинаторные и позиционные аллофоны. Комбинаторные аллофоны возникают под влиянием окружающих звуков – вспомним аллофоны русских гласных в соседстве с мягкими согласными; согласные перед гласным [i] могут быть палатализированными аллофонами, при произнесении которых язык уже приготовился к артикуляции переднего гласного верхнего подъёма, т.е. поднялся вверх и продвинулся вперёд.
|
|
|
Позиционные аллофоны возникают в зависимости от того, в какой фонетической позиции находится звук. Например, русские согласные [p], [t], [k] в позиции абсолютного конца слова – [dup], [vot], [vrak] - произносятся как сильно придыхательные; во многих языках сонанты [l], [r] в этой же позиции слегка оглушаются (т.е. начинаются как звонкие, а заканчиваются как глухие). Для гласных можно привести примеры позиционных аллофонов, зависящих от их положения по отношению к ударению: в безударном слоге артикуляция гласного может сильно отличаться от артикуляции соответствующего ударного. Наиболее ярким примером является безударный аллофон фонемы а в русском языке (например, первый гласный в слове подучил), который является гораздо более закрытым по сравнению с ударным.
Разумеется, каждый аллофон зависит и от комбинаторных, и от позиционных условий: например, в том же слове подучил безударный аллофон фонемы и артикуляционно отличается от ударного тем, что язык при его произнесении меньше поднят вверх, а комбинаторно – тем, что под влиянием согласных [d], [č] язык меньше отодвинут назад. Все обязательные (комбинаторные и позиционные) аллофоны одной фонемы равноправны, поскольку их свойства определяются существующими в языке фонетическими правилами. Принято, однако, говоря определённой фонеме, называя её, употреблять основной аллофон, свойства которого меньше всего зависят от окружения и позиции.
Смысл теории фонемы в том и заключается, что она объясняет, почему одни звуковые различия оцениваются как очень существенные и замечаются говорящим, а другие – объективно не менее значительные фонетически – привлекают внимание лишь при особых условиях и, как правило, «пропускаются мимо ушей».
|
|
|
Вся совокупность фонетических положений, в которых возможна данная фонема, составляет её дистрибуцию, или распределение. Поскольку различные аллофоны одной и той же фонемы встречаются всегда в неодинаковых фонетических положениях, они оказываются в дополнительной дистрибуции. Напротив, разные фонемы обязательно встречаются в одинаковых фонетических положениях – ведь различие между фонемами автономно, не связано с фонетическими условиями, т.е., они находятся в отношениях контрастного варьирования.
Функции фонемы.
Создание звукового облика слова значащих единиц – основная функция фонемы: конститутивная (от лат. «составляю) (если мы имеем в виду говорящего) или опознавательная (если мы говорим о слушающем). Именно потому, что мы узнаём смысловые единицы по их фонемному составу, своеобразие фонемного состава используется для различения значащих единиц: так- ток- сток- стук- стул….лампа-лампы-лампу….В этих случаях фонема выполняет различительную функцию, которая является следствием конститутивной либо опознавательной функции.
Минимальная значащая единица – морфема – может состоять из одной фонемы (примеры выше). Иными словами, в фонемных языках кратчайший звуковой отрезок потока речи – фонема – одновременно является единицей, минимальной по членению (сегментации) и по конститутивности.
Фонема иногда выполняет и ещё одну функцию – разграничительную. Это имеет место в тех языках, где есть фонемы, употребляющиеся лишь на границах значимых единиц языка – морфем или слов. Так, например, в ряде языков заднеязычный носовой сонант встречается только в конце слова ил и морфемы; можно сказать, что появление этого согласного сигнализирует о наличии границы (конца слова или морфемы).
|
|
|
12 |
