 |
Глава 3. Что значит быть лондонской цветочницей? О Прометее,
|
|
|
|
Касавин И.Т. Социальная эпистемология. Фундаментальные и прикладные проблемы. М.: Альфа-М, 2013. - 557 с.
Касавин Социальная эпистемология 2013
СОЦИАЛЬНАЯ ЭПИСТЕМОЛОГИЯ.
ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ПРОБЛЕМЫ
СЕРИЯ «БИБЛИОТЕКА ЖУРНАЛА «ЭПИСТЕМОЛОГИЯ & ФИЛОСОФИЯ НАУКИ. ОСНОВАНА В 2010 Г.
УДК 13 ББК87.2
К28
Исследование выполнено в секторе социальной эпистемологии
Института философии РАН, рекомендовано к изданию Ученым советом
Института философии РАН
Издание осуществлено при финансовой поддержке
Российского гуманитарного научного фонда,
проект № 13-03-16006/13
Рецензенты: доктора философских наук, профессора В.Н. Порус, В.П. Филатов
Касавин, И.Т.
К28 Социальная эпистемология. Фундаментальные и прикладные проблемы/И.Т. Касавин. - М.: Альфа-М, 2013.— 560 с. — (Библиотека журнала «Эпистемология и философия науки»).
ISBN 978-5-98281-361-9
В чем особенность социальной эпистемологии по сравнению с классической теорией познания? Во-первых, это (при всей относительности различия онтологии и эпистемологии) онтологический вопрос о специфике социокультурной ситуации производства, функционирования и применения знания. Во-вторых, это эпистемологический вопрос о таких способах исследования познавательных процессов и категориальном аппарате, которые учитывают реалии культуры и социума. В-третьих, здесь и прикладная задача использования социально-гуманитарного знания для разработки способов решения социальных задач. В совокупности это и есть предмет социальной эпистемологии - философско-междисциплинарного учения о познании, направленного на исследование познания в социокультурном контексте. Авторский подход объединяет отечественную традицию культурно-исторической эпистемологии с некоторыми идеями Л.Витгенштейна, А. Шюца, К. Хюбнера, Д. Блура. Четыре раздела книги представляют соответственно категориальные сдвиги, знаменующие собой отход от некоторых положений классической эпистемологии; связь социальной и исторической эпистемологии; прикладные возможности данной концепции; полемику, отражающую фрагменты ее современного интеллектуального контекста.
|
|
|
Для философов и ученых, стремящихся к пониманию социального и культурного контекста своей деятельности. -
УДК 13 ББК 87.2
ISBN 978-5-98281-361-9
©Касавин И.Т., 2013 ©«Альфа-М». Оформление, 2013
Оглавление
Выражение признательности........................10
Введение.................................11
РАЗДЕЛ I. КАТЕГОРИАЛЬНЫЕ СДВИГИ................19
Глава 1. Критерии знания: собственно эпистемические или социальные?... 20
К постановке проблемы........................ 20
Контекст в гуманитарных науках.................... 21
Философская проблематизация контекста................ 25
Пример актуальности контекста..................... 26
Социально-эпистемологические следствия............... 30
Глава 2. Истина как проблема социальной эпистемологии..........34
К истории и типологии проблемы истины................35
Нормативный подход к истине или ее тотальное отрицание?.......38
Совокупный познавательный процесс, дескрипция и экспертиза.....45
Отличаются ли друг от друга научное и философское понятия истины?... 48 Особенности социально-эпистемологической интерпретации истины... 50
Глава 3. Что значит быть лондонской цветочницей? О Прометее,
Пигмалионе и прочих специалистах по сознанию............53
Предуведомление........................... 53
К постановке проблемы........................ 54
Краткий исторический экскурс..................... 58
Онтология или эпистемология?..................... 62
Случаи Хиггинса и Франкенштейна................... 71
Глава 4. Эпистемология vs философия языка: путь к взаимности.......74
|
|
|
Полюса философии языка....................... 74
Язык и речь: грани смысла....................... 77
От социума к языку........................... 79
От языка к социуму........................... 81
Язык и время.............................. 83
Глава 5. Многообразие опыта и опыт многообразия.............87
К этимологии термина и истории понятия................87
Современные подходы.........................92
Смерть опыта?.............................96
Глава 6. Коммуникация и творчество...................101
К истории.............................. 101
Понятия творчества и коммуникации................. 103
Коммуникативный контекст творчества................ 108
Креативность смысла......................... 113
6 Оглавление
|
|
|
