 |
Структура дисциплины «Правоохранительные органы»
|
|
|
|
УО-1 – устный опрос (собеседование); ПР-2 – контрольная работа; ПР-4 – рефераты; УО-2 – коллоквиум; ПР-1 – тесты; УО-3 – зачет; УО-4 – экзамен по дисциплине; ПР-5 – курсовая работа по дисциплине.
Таблица 1
| № п/п | Номера и названия разделов | Очная форма обучения | Заочная форма обучения | ||||||||
| Семестр | Контактная работа обучающихся с преподавателем | Самостоятельная.работа | Семестр | Контактная работа обучающихся с преподавателем | Самостоятельная.работа | ||||||
| Лекции | Практические, семинарские и др. занятия | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | Лекции | Практические, семинарские и др. занятия | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | ||||||
| Предмет, основные понятия и система курса «Правоохранительные органы» | устный опрос, собеседование, разбор конкретных ситуаций, тесты | 0,5 | устный опрос, собеседование, разбор конкретных ситуаций, тесты | ||||||||
| Суд (судебная власть) и правосудие. | устный опрос, собеседование, разбор конкретных ситуаций, тесты, демонстрация презентаций | 0,5 | устный опрос, собеседование, разбор конкретных ситуаций, тесты, демонстрация презентаций | ||||||||
| Система судов Российской Федерации и органы, обеспечивающие ее деятельность | устный опрос, собеседование, разбор конкретных ситуаций, тесты, демонстрация презентаций | 1,5 | устный опрос, собеседование, разбор конкретных ситуаций, тесты, демонстрация презентаций | ||||||||
| Органы прокуратуры. Органы внутренних дел. Органы, осуществляющие ОРД, дознание и предварительное следствие. | устный опрос, собеседование, разбор конкретных ситуаций, тесты | устный опрос, собеседование, разбор конкретных ситуаций, тесты | |||||||||
| Органы юстиции, осуществляющие правоохранительную деятельность, юридическая служба и правовая работа | устный опрос, собеседование, разбор конкретных ситуаций, тесты | 0,5 | устный опрос, собеседование, разбор конкретных ситуаций, тесты Контрольная работа | ||||||||
| Итого | Зачет | Зачет |
|
|
|
Содержание дисциплины
Перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении дисциплины «Правоохранительные органы:
Раздел 1. «Предмет, основные понятия и система курса «Правоохранительные органы»»
Дидактическая единица 1 (1.1) Значение курса "Правоохранительные органы России" в профессиональной подготовке юристов. (1.2) Предмет и система дисциплины "Правоохранительные органы". (1.3) Соотношение данной дисциплины с наукой уголовного процесса, гражданского процесса, арбитражного процесса, государственного права, административного права и иными юридическими дисциплинами. (1.4) Законодательные и иные правовые акты, регулирующие организацию правоохранительных органов.
Дидактическая единица 2 (2.1) Понятие правоохранительной деятельности, ее основные направления (виды) и признаки, которыми она обладает. (2.2) Правоохранительные органы, их понятие и виды. (2.3)Система правоохранительных органов, их взаимодействие между собой и иными органами государственной власти.(2.4) Общие понятия о структуре, составе правоохранительных органов и об основных началах организации и деятельности данных органов. (2.5) Понятие и значение принципов правоохранительной деятельности. (2.6) Система принципов правоохранительной деятельности, их взаимосвязь и взаимообусловленность.
|
|
|
Раздел 2. «Суд (судебная власть) и правосудие»
Дидактическая единица 2 (2.1). Общее понятие власти. (2.2) Понятие государственной власти. (2.3) Сущность и отличительные признаки судебной власти. (2.4) Правовые способы осуществления судебной власти. Ее взаимодействие с законодательной и исполнительной властями.
Дидактическая единица 3 (3.1) Основные этапы развития судебной системы России и законодательства о ней. (3.2) Понятие правосудия и его основные признаки. (3.3) Роль и значение правосудия. (3.4) Факторы, обуславливающие центральное место правосудия в составе полномочий судебной власти.
Раздел 3 «Система судов Российской Федерации и органы, обеспечивающие ее деятельность»
Дидактическая единица 4 (4.1)Понятие и содержание судебной системы России, критерии ее организации». (4.2) Основные понятие, и органы, обеспечивающие деятельность судов. (4.3) Понятие звена судебной системы. Понятие судебной инстанции. Виды судебных инстанций.
(4.4) Законодательная база.
Дидактическая единица 5 (5.1)Роль и место Конституционного Суда Российской Федерации в судебной системе. (5.2) Общие правила конституционного судопроизводства, решения Конституционного Суда РФ, их виды, порядок принятия и юридическое значение. (5.3) Иные функции Конституционного Суда РФ.
Дидактическая единица 6 (6.1) Суды общей юрисдикции. (6.2) Гражданское, уголовное и административное судопроизводство в Российской Федерации. (6.2) Верховные суды республик. Краевые, областные, городов федерального значения, суды автономной области их место в судебной системе.
Дидактическая единица 7 (7.1) Судопроизводство в арбитражных судах РФ. Высший арбитражный Суд РФ (7.2) Система арбитражных судов и ее место в судебной системе Российской Федерации и их компетенция. (7.3)Виды арбитражных судов. (7.4) Задачи и полномочия арбитражных судов
Раздел 4 «Органы прокуратуры. Органы внутренних дел. Органы, осуществляющие ОРД, дознание и предварительное следствие».
Дидактическая единица 6. (6.1) Органы прокуратуры Р.Ф. (6.2) Цели и направления прокурорской деятельности. (6.3) Принципы организации и деятельности прокуратуры. (6.4) Система органов прокуратуры.
|
|
|
Дидактическая единица 7. (7.1) Органы внутренних дел РФ. (7.2) Общая характеристика законодательства об органах внутренних дел России. (7.3) Структура органов внутренних дел, виды органов.
Дидактическая единица 8. (8.1) Органы, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность, дознание и предварительное следствие. (8.2) Общая характеристика деятельности по выявлению и расследованию преступлений, ее виды. (8.3) Понятие оперативно-розыскной деятельности. (8.4) Оперативно-розыскные мероприятия. (8.5) Органы, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность. (8.6) Дознание и его сущность. (8.7) Понятие предварительного следствия. (8.8) Органы предварительного следствия, их система.
Раздел 5 «Органы юстиции, осуществляющие правоохранительную деятельность, юридическая служба и правовая работа»
Дидактическая единица 9. (9.1) Министерство Юстиции РФ, его задачи, структура и состав. (9.2) Система органов юстиции. (9.3) Территориальные органы Министерства юстиции РФ, их система, структура, состав и полномочия. (9.4) Учреждения и организации, подчиненные Министерству юстиции РФ (нотариат, лаборатории судебных экспертиз, загсы), общие положения об их организации и деятельности. (9.5) Органы уголовно - исполнительной системы Министерства юстиции РФ и правовая основа их деятельности. (9.6) Система этих органов, их задачи, функции и полномочия. (9.7) Понятие адвокатской деятельности. (9.8) Виды юридической помощи, оказываемой адвокатами. (9.9) Понятие правовой работы на предприятиях и в органах государственного управления. (9.10) Ее основные задачи.
Таблица 2
Содержание лекций
| Номер п/п | Раздел, тема, содержание (основные вопросы) | Номер занятия | Количество часов | Литература | |
| Форма обучения | |||||
| очная | заочная | ||||
| I | Раздел 1 «Предмет, основные понятия и система курса «Правоохранительные органы»» | ||||
| Лекция 1.1:Значение курса "Правоохранительные органы России" в профессиональной подготовке юристов. Вопросы: 1. Предмет и система дисциплины "Правоохранительные органы". 2. Соотношение данной дисциплины с наукой уголовного процесса, гражданского процесса, арбитражного процесса, государственного права, административного права и иными юридическими дисциплинами. 3. Законодательные и иные правовые акты, регулирующие организацию правоохранительных органов. Лекция 1.2«Понятие правоохранительной деятельности, ее основные направления (виды) и признаки, которыми она обладает». Вопросы: 1.Правоохранительные органы, их понятие и виды. 2. Система правоохранительных органов, их взаимодействие между собой и иными органами государственной власти. 3. Общие понятия о структуре, составе правоохранительных органов и об основных началах организации и деятельности данных органов. 4. Понятие и значение принципов правоохранительной деятельности. 5. Система принципов правоохранительной деятельности, их взаимосвязь и взаимообусловленность. | 1-2 | 0,5 | 1,2 | ||
| II | Раздел 2 «Суд (судебная власть) и правосудие» | ||||
| Лекция 2.1 «Основные этапы развития судебной системы в России. Правосудие и его основные признаки, роль, значение». Вопросы: 1. Общее понятие власти. 2.Понятие государственной власти. 3.Сущность и отличительные признаки судебной власти. 4. Правовые способы осуществления судебной власти. Ее взаимодействие с законодательной и исполнительной властями. 5. Основные этапы развития судебной системы России и законодательства о ней. Становление российских судов. 6. Понятие правосудия и его основные признаки. 2. Роль и значение правосудия. 3. Факторы, обуславливающие центральное место правосудия в составе полномочий судебной власти. | 2-3 | 0,5 | 1,2,53,54 | ||
| III | Раздел 3 «Система судов Российской Федерации и органы, обеспечивающие ее деятельность» | ||||
| Лекция 3.1«Понятие и содержание судебной системы России, критерии ее организации». Вопросы: 1.Основные понятие, и органы, обеспечивающие деятельность судов. 2. Понятие звена судебной системы. Понятие судебной инстанции. Виды судебных инстанций. 3. Законодательная база Лекция 3.2«Конституционный Суд Российской Федерации, роль и место в судебной системе». Вопросы: 1.Общие правила конституционного судопроизводства, решения Конституционного Суда РФ, их виды, порядок принятия и юридическое значение. 2. Иные функции Конституционного Суда РФ. Лекция 3.3«Суды общей юрисдикции» Вопросы: 1. Гражданское, уголовное и административное судопроизводство в Российской Федерации. 2. Верховные суды республик. Краевые, областные, городов федерального значения, суды автономной области их место в судебной системе. Лекция 3.4«Судопроизводство в арбитражных судах РФ. Высший арбитражный Суд РФ» Вопросы: 1. Система арбитражных судов и ее место в судебной системе Российской Федерации и их компетенция. Виды арбитражных судов. 2. Задачи и полномочия арбитражных судов | 3-5 | 1,5 | 1,2,54,55,56 | ||
| IV | Раздел 4 «Органы прокуратуры. Органы внутренних дел. Органы, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность, дознание и предварительное следствие» | ||||
| Лекция 4.1 «Органы прокуратуры и ОВД». Вопросы: 1. Цели и направления прокурорской деятельности. 2. Принципы организации и деятельности прокуратуры. 3. Система органов прокуратуры. 4. Органы внутренних дел РФ. 5.Общая характеристика законодательства об органах внутренних дел России. 6.Структура органов внутренних дел, виды органов. Лекция 4.2«Органы, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность, дознание и предварительное следствие». Вопросы: 1. Общая характеристика деятельности по выявлению и расследованию преступлений, ее виды. 2. Понятие оперативно-розыскной деятельности. 3. Оперативно-розыскные мероприятия. 4. Органы, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность. 5. Дознание и его сущность. 6. Понятие предварительного следствия. 7. Органы предварительного следствия, их система. | 6-7 | 1,2,54,55,57 | |||
| V | Раздел 5 «Органы юстиции, осуществляющие правоохранительную деятельность, юридическая служба и правовая работа» | ||||
| Лекция 5.1«Министерство Юстиции РФ, его задачи, структура и состав, система». Вопросы: 1. Территориальные органы Министерства юстиции РФ, их система, структура, состав и полномочия. 2. Учреждения и организации, подчиненные Министерству юстиции РФ (нотариат, лаборатории судебных экспертиз, загсы), общие положения об их организации и деятельности. 3. Органы уголовно - исполнительной системы Министерства юстиции РФ и правовая основа их деятельности. 4. Понятие адвокатской деятельности. 5. Виды юридической помощи, оказываемой адвокатами. 6. Понятие правовой работы на предприятиях и в органах государственного управления. | 8-9 | 0,5 | 1,2,55,56 |
Таблица 3
|
|
|
|
|
|
Содержание семинарских и практических занятий
| Номер п/п | Раздел, тема, содержание (основные вопросы) | Номер занятия | Количество часов | Виды самостоятельной учебной деятельности студента на занятии | Литература | |
| Форма обучения | ||||||
| очная | заочная | |||||
| Раздел 1 «Предмет, основные понятия и система курса «Правоохранительные органы» | ||||||
| Практическое занятие 1.1 «Значение курса "Правоохранительные органы России" в профессиональной подготовке юристов». Вопросы: 1. Предмет и система дисциплины "Правоохранительные органы". 2. Соотношение данной дисциплины с наукой уголовного процесса, гражданского процесса, арбитражного процесса, государственного права, административного права и иными юридическими дисциплинами. 3. Законодательные и иные правовые акты, регулирующие организацию правоохранительных органов. Практическое занятие 1.2«Понятие правоохранительной деятельности, ее основные направления (виды) и признаки, которыми она обладает». Вопросы: 1.Правоохранительные органы, их понятие и виды. 2. Система правоохранительных органов, их взаимодействие между собой и иными органами государственной власти. 3. Общие понятия о структуре, составе правоохранительных органов и об основных началах организации и деятельности данных органов. 4. Понятие и значение принципов правоохранительной деятельности. 5. Система принципов правоохранительной деятельности, их взаимосвязь и взаимообусловленность. | устный опрос, собеседование, разбор конкретных ситуаций, тесты | 1,2 | ||||
| Раздел 2 «Суд (судебная власть) и правосудие» | ||||||
| Практическое занятие 2.1Основные этапы развития судебной системы в России. Правосудие и его основные признаки, роль, значение. Вопросы: 1. Общее понятие власти. 2.Понятие государственной власти. 3.Сущность и отличительные признаки судебной власти. 4. Правовые способы осуществления судебной власти. Ее взаимодействие с законодательной и исполнительной властями. | устный опрос, собеседование, разбор конкретных ситуаций, тесты, демонстрация презентаций | 1,2,53,54 | ||||
| Практическое занятие 2.2 Исторический аспект развития судебной системы в России Вопросы: 1. Основные этапы развития судебной системы России и законодательства о ней. Становление российских судов. 2. Понятие правосудия и его основные признаки. 3. Роль и значение правосудия. 4. Факторы, обуславливающие центральное место правосудия в составе полномочий судебной власти. | ||||||
| Раздел 3 «Система судов Российской Федерации и органы, обеспечивающие ее деятельность» | ||||||
| Практическое занятие 3.1Понятие и содержание судебной системы России, критерии ее организации Вопросы: 1.Основные понятие, и органы, обеспечивающие деятельность судов. 2. Понятие звена судебной системы. Понятие судебной инстанции. Виды судебных инстанций. 3. Законодательная база | 0,5 | устный опрос, собеседование, разбор конкретных ситуаций, тесты, демонстрация презентаций | 51,52,53,55 | |||
| Практическое занятие 3.2 Роль и место Конституционного Суда Российской Федерации в судебной системе Вопросы: 1.Общие правила конституционного судопроизводства, решения Конституционного Суда РФ, их виды, порядок принятия и юридическое значение. 2. Иные функции Конституционного Суда РФ. | 2,5 | 0,5 | ||||
| Практическое занятие 3.3Суды общей юрисдикции Вопросы: 1. Гражданское, уголовное и административное судопроизводство в Российской Федерации. 2. Верховные суды республик. Краевые, областные, городов федерального значения, суды автономной области их место в судебной системе. | 2,5 | 0,5 | ||||
| Практическое занятие 3.4Судопроизводство в арбитражных судах РФ. Высший арбитражный Суд РФ» Вопросы: 1. Система арбитражных судов и ее место в судебной системе Российской Федерации и их компетенция. Виды арбитражных судов. 2. Задачи и полномочия арбитражных судов | 0,5 | |||||
| Раздел 4 «Органы прокуратуры. Органы внутренних дел. Органы, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность, дознание и предварительное следствие» | ||||||
| Практическое занятие 4.1Органы прокуратуры и ОВД. Вопросы: 1. Цели и направления прокурорской деятельности. 2. Принципы организации и деятельности прокуратуры. 3. Система органов прокуратуры. 4. Органы внутренних дел РФ. 5.Общая характеристика законодательства об органах внутренних дел России. 6.Структура органов внутренних дел, виды органов. | 0,5 | устный опрос, собеседование, разбор конкретных ситуаций, тесты | 1,2,54,55,57 | |||
| Практическое занятие 4.2Органы, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность, дознание и предварительное следствие Вопросы: 1. Общая характеристика деятельности по выявлению и расследованию преступлений, ее виды. 2. Понятие оперативно-розыскной деятельности. 3. Оперативно-розыскные мероприятия. 4. Органы, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность. 5. Дознание и его сущность. 6. Понятие предварительного следствия. 7. Органы предварительного следствия, их система. | 0,5 | |||||
| Раздел 5 «Органы юстиции, осуществляющие правоохранительную деятельность, юридическая служба и правовая работа» | ||||||
| Практическое занятие 5.1«Министерство Юстиции РФ, его задачи, структура и состав, система. Вопросы: 1. Территориальные органы Министерства юстиции РФ, их система, структура, состав и полномочия. 2. Учреждения и организации, подчиненные Министерству юстиции РФ (нотариат, лаборатории судебных экспертиз, загсы), общие положения об их организации и деятельности. 3. Органы уголовно - исполнительной системы Министерства юстиции РФ и правовая основа их деятельности. 4. Понятие адвокатской деятельности. 5. Виды юридической помощи, оказываемой адвокатами. 6. Понятие правовой работы на предприятиях и в органах государственного управления. | устный опрос, собеседование, разбор конкретных ситуаций, тесты, контрольная работа (для ФЗО) | 1,2,55,56 |
Таблица 4
|
|
|
