 |
8. Формы и технологии работы классного руководителя.
|
|
|
|
8. Формы и технологии работы классного руководителя.
В рамках реализации обозначенных задач деятельности по классному руководству педагогический работник самостоятельно выбирает формы и технологии работы с обучающимися и родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, в том числе:
- индивидуальные (беседа, консультация, обмен мнениями, оказание индивидуальной помощи, совместный поиск решения проблемы и др. );
- групповые (творческие группы, сетевые сообщества, органы самоуправления, проекты, ролевые игры, дебаты и др. );
- коллективные (классные часы, конкурсы, спектакли, концерты, походы, образовательный туризм, слеты, соревнования, квесгы и игры, родительские собрания и др. )
- дистанционные (интерактивные платформы, социальные сети, сайты и т. д. )
9. Ответственность классного руководителя
9. 1. Классный руководитель несет ответственность:
9. 1. 1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение без уважительных причин своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящим Положением, в пределах, определенных трудовым законодательством Российской Федерации.
9. 1. 2. За жизнь и здоровье учащихся курируемого класса в пределах, установленных в соответствии с законодательством Российской Федерации.
9. 2. За применение, в том числе однократное, методов психического или физического насилия над личностью учащегося классный руководитель может быть освобожден от обязанностей в соответствии с трудовым законодательством РФ и Законом «Об образовании в Российской Федерации» № 73-ФЗ от 29. 12. 2012. Увольнение за такой проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.
|
|
|
10. Связи по должности
10. 1. Классный руководитель подчиняется непосредственно заместителю директора по воспитательной работе, в штате которого состоит, а также директору и заместителю директора школы по учебно-воспитательной работе.
10. 2. Получает от руководства и администрации 0 0 материалы нормативно-правового и организационно-методического характера, необходимые ему для исполнения должностных обязанностей, знакомится под подпись с соответствующими документами.
10. 3. Работает в тесном контакте с учителями, психологами, родителями (законными представителями) обучающихся.
10. 4. Режим работы классного руководителя устанавливается в соответствии с нормативными документами 0 0 и условиями трудового договора (приложение к нему).
11. Циклограмма деятельности классного руководителя
Ежедневно:
- Встречает детей.
- Определяет отсутствующих на занятиях и опоздавших учащихся,
-Выясняет причины их отсутствия или опоздания,
- Проводит профилактическую работу по предупреждению опозданий и непосещаемости учебных занятий;
- Организует и контролирует дежурство учащихся в классном кабинете;
- Организует различные формы индивидуальной работы с учащимися, в том числе в случае возникновения девиации в их поведении(отклонение от нормы);
- Организация питания;
- Проводит работу с учителями-предметниками, работающими в классе;
Еженедельно:
- Проверяет ведение учащимися дневников с выставлением отметок за неделю;
- Проводит классный час в соответствии с планом воспитательной работы;
- Работает с активом класса;
- Проведение мероприятий по плану;
- Организует работу с родителями;
- Анализирует состояние успеваемости в классе в целом и у отдельных уч-ся;
- Ведение классного журнала;
Ежемесячно:
- Посещает уроки в своем классе;
|
|
|
- Получает консультации у психолога и отдельных учителей;
- Организует заседание родительского комитета класса;
- Организует работу классного актива;
- Решает хозяйственные вопросы в классе;
В течение учебной четверти:
- Оформляет и заполняет классный журнал;
- Участвует в работе методического объединения классных руководителей;
- Проводит анализ выполнения плана воспитательной работы за четверть, состояние успеваемости и уровня воспитанности учащихся;
- Проводит коррекцию плана воспитательной работы на новую четверть;
- Проводит классное родительское собрание;
- Представляет в учебную часть отчет об успеваемости уч-ся класса за четверть;
Ежегодно:
- Оформляет личные дела учащихся;
- Анализирует состояние воспитательной работы в классе и уровень воспитанности учся в течение года;
- Составляет план воспитательной работы в классе (план кл. руководителя);
- Собирает и представляет в администрацию школы, статистическую отчетность об учся класса (успеваемость, материалы для отчета по форме ОШ-1, трудоустройство выпускников и пр. )
- Воспитательные мероприятия для обучающихся проводятся не менее двух в месяц (без классных часов).
- Классные родительские собрания проводятся не реже 1 раза в два месяца.
- В соответствии со своими функциями классный руководитель выбирает формы работы с обучающимися:
- Индивидуальные (беседа, обмен мнениями, оказание индивидуальной помощи, консультация, совместный поиск решения проблемы и др. );
- Групповые (творческие группы, органы самоуправления и др. );
- Коллективные (конкурсы, спектакли, концерты, соревнования, походы, слеты, и др. )
|
|
|
