 |
Модернизация в незападных странах
|
|
|
|
План
1. Научные методы и их значение.
2. Проблема метода в комплексном регионоведении и комплексном страноведении.
3. Общенаучные подходы в комплексном регионоведении.
4. Общенаучные методы, методы других наук в комплексном регионоведении и комплексном страноведении.
Контрольные вопросы
1. В чем суть проблемы метода в КР и КС?
2. Какие научные подходы имеют особую значимость для КР и КС?
3. Как можно объяснить то, что в КС и КР пока еще не получил должного применения типологический подход?
4. Какие общенаучные методы находят применение в КР и КС?
5. Какие методы географических, экономических, политических наук используется в КР и КС?
Тесты
Проблема метода в комплексном регионоведении имеет особую значимость.
Какие из нижеприведенных суждений, отражающих это положение, представляются Вам приемлемыми и почему?
– Для комплексного регионоведения характерно не только пересечение его предметного поля с предметными полями многих других научных дисциплин, но и взаимодействие их методов.
– Комплексное регионоведение (страноведение) – это область знания, которая своими корнями уходит в далекое прошлое. Поэтому оно располагает хорошо разработанной методологической базой.
– У комплексного регионоведения нет и не может быть собственной методологической базы.
– Комплексное регионоведение находится в стадии становления, и оно пока не сформировало своей методологической базы.
– Комплексное регионоведение вполне может обойтись и без собственных методов. Главное – это адаптация методов других наук к специфике своего предметного поля.
На какие группы подразделяются научные методы по степени общности и широте применения?
|
|
|
Вставьте пропущенное слово.
Научный подход – это … взгляд на проблему, возможность «оконтурить» проблему.
4. Какие из ниженазванных методов относятся к общенаучным, какие – к методам географических, политических, экономических наук:
– контент-анализ,
– сравнение,
– моделирование,
– циклов,
– ивент-анализ,
– описание,
– проблемно-целевой,
– картографический.
Вставьте пропущенное слово.
Территориальный подход находит свое выражение в …, который нацеливает исследователя на изучение специфического единства природы, человека (населения) и его деятельности на той или иной территории.
Как называется научный подход, нацеливающий на познание процесса развития региона в прошлом, что необходимо для объяснения особенностей современного его состояния и прогнозирования развития в будущем.
Марксистскую методологию истории характеризуют принципы
А) детерминизма;
Б) подхода к прошлому только с точки зрения происхождения современных явлений социальной жизни;
В) приоритета духовно-культурных факторов исторического процесса;
Г) прогресса;
Д) классового подхода к анализу явлений общественной жизни.
Ключом к «восточному небу» К. Маркс считал
А) автономию человеческой личности;
Б) отсутствие частной собственности;
В) классовую борьбу;
Г) религиозный фанатизм.
Марксова идея об «азиатском» способе производства не получила широкого развития в советском востоковедении потому, что она
А) не интересовала ученых;
Б) противоречила реальностям Востока;
В) выводила на реальности советского общества, поэтому власть в ее обсуждении не была заинтересована;
Г) другое (укажите).
Самое существенное отличие культурно-цивилизационного подхода к истории от формационного заключается в том, что
|
|
|
А) он базируется на признании многолинейности исторического процесса;
Б) в рамках этого подхода в качестве решающего фактора развития общества рассматривается природно-географическая среда;
В) он полностью отрицает роль экономического фактора в развитии общества;
Г) другое (укажите).
Какие современные цивилизации принято относить к восточным?
Каким понятием оперируют ученые, исследующие проблему межцивилизационных границ?
13. Какое из ниженазванных суждений представляется Вам наиболее верным и почему:
А) в основе всех современных конфликтов лежат межцивилизационные, межкультурные противоречия;
Б) во многих современных конфликтах решающую роль играет политико-экономический интерес, а не цивилизационная, религиозная принадлежность;
В) межцивилизационные, межкультурные конфликты – порождение процесса глобализации;
Г) современные межцивилизационные, межкультурные конфликты порождены демографической ситуацией.
Какое научное направление представляли Н.С. Трубецкой, П.Н. Савицкий, П.П. Сувчинский, Г.В. Флоровский?
Особость России, евразийцы связывали с факторами
А) природными;
Б) этнокультурными;
В) экономическими;
Г) норманнским.
Что они означали в их интерпретации?
Научная значимость евразийства выражается в
А) последовательном отстаивании идеи о том, что Европа – антагонист России;
Б) выделении многих самобытных черт России, отличающих ее и от Европы, и от Азии;
В) стремлении преодолеть стереотипные представления об Азии как синониме варварства и отсталости;
Г) отстаивании преимуществ идеократического государства перед европейской парламентской демократией.
Модернизация в незападных странах
А) невозможна, потому что модернизация – это исключительное порождение западной цивилизации;
Б) возможна, потому что ценностям западного индустриального общества альтернатив нет;
В) в незападных странах возможна только экономическая модернизация;
Г) другое (укажите).
Поясните свой ответ.
18. Какое из суждений представляется Вам верным и почему:
А) концепция модернизации – это хорошая основа для изучения проблем взаимодействия различных культур и цивилизаций, она обладает безусловным научно-познавательным и прагматическим потенциалом;
|
|
|
Б) концепция модернизации «не работает» при изучении процессов в странах Востока, так как она – порождение западной цивилизации;
В) концепция модернизации – единственная научная основа для познания проблем развития различных обществ в условиях глобализации;
Г) другое (укажите).
|
|
|
