 |
Перечень используемых программно-технических средств
|
|
|
|
Индивидуальное рабочее место студента:
· персональный компьютер с ОС MS Windows Server 2003 Standard / Enterprise c 4 HDD (1 система, 3 для работы) + 1 с возможностью доступа к аппаратным средствам компьютера (возможность отключения (Mobile Rack’ов или непосредственно)
или
· персональный компьютер с ОС MS Windows Server 2003 Standard / Enterprise или MS Windows XP Professional или MS Vista Business и VMWare Workstation 6.5 (Минимум 1 Гб ОП (2 для Vista), ЦП Core 2 Duo, свободно >20 Гб на жестком диске)
Компьютеры должны быть объединены локальной сетью (проводной или беспроводной).
Рабочее место преподавателя аналогично рабочему месту студента + проектор.
Демонстрационная рабочая станция с аппаратным RAID котроллером (4 HDD) и стримером (желательно).
Модуль 3 «Сетевые технологии для офиса».
Развиваемые компетенции
Иметь представление:
· Современное состояние компьютерных сетей
· Современные сетевые технологии
Знать:
· Принципы организации компьютерных сетей
· Виды компьютерных сетей, их структур и архитектур
Уметь:
· Разбираться в основных видах сетевого оборудования
· Работать с основными видами сетевых ресурсов
· Настраивать основные параметры сетей в операционных системах
Владеть навыками:
· Построения небольшой компьютерной сети (в масштабах офиса)
В течение обучения предусмотрены
Текущий контроль
· Не предусмотрен
Промежуточная аттестация - в форме зачета
· зачетная работа – 60% в общей оценке
· Посещаемость (не менее 80%, иначе - незачет) –10% в общей оценке
· Выполнение заданий лабораторного практикума – 30% в общей оценке
Теоретическая часть (лекции)
1. Предпосылки возникновения компьютерных сетей. Базовые понятия: ресурс, клиент, сервер, протокол, интерфейс. Понятия структуры и архитектуры сетей. Классификация компьютерных сетей. Архитектуры сетей и сетевых служб. (2 часа)
|
|
|
2. Сетевая модель OSI/ISO. Назначение уровней. Примеры основных сетевых протоколов. (2 часа)
3. Способы представления и передачи информации в сетях. Основные топологии компьютерных сетей. Базовые принципы Интернет/интранет. (2 часа)
4. Сетевое программное обеспечение (ПО): сетевые операционные системы, специализированные сетевые программы, прикладное сетевое ПО. (2 часа)
Практическая часть (лабораторные работы)
- Аппаратные средства компьютерных сетей (на примере сети Fast Ethernet): сетевые адаптеры, кабели, концентраторы, коммутаторы. Построение небольшой локальной сети «с нуля». (2 часа)
- Программные средства компьютерных сетей. Сетевые ОС, настройка протокола TCP/IP для простейшего случая. (2 часа)
- Управление разделением ресурсов в локальной сети. Работа с файл- и принт-сервером. (2 часа)
- Установка и настройка FTP- и Web-сервера; работа в режиме «клиент-сервер». (2 часа)
Источники: основная и дополнительная литература, веб-ресурсы
Основная литература
1. К.Андерсон, М.Минасси. Локальные сети. Полное руководство: Пер. с англ. – К: ВЕК+, М.:ЭНТРОП, СПб.:КОРОНА, 1999. – 624 с., ил.
2. Кульгин М. Технологии корпоративных сетей. Энциклопедия - СПб: Питер, 2000. - 704 с.: ил.
3. Ногл М. TCP/IP. Иллюстрированный учебник – М.:ДМК Пресс, 2001. – 480 с.: ил.
4. Майкл Дж. Мартин Введение в сетевые технологии. Практическое руководство по организации сетей. Лори, 2002 г.
5. Марк Спортак. Компьютерные сети и сетевые технологии. Platinum Edition. Издательство: ДиаСофтЮП, 2005 г.
Дополнительная литература.
1. AN202 – Router Implementation. Student Manual / Intel Corporation, 1999.
2. AN302 – Network Design. Student Manual / Intel Corporation, 1999.
· Материалы сайта http://www.iana.org
· Материалы сайта http://www.rfc.net
· Материалы сайта http://www.nic.ru
Вопросы для итогового контроля по модулю
- Понятие компьютерной сети. Ресурс, клиент, сервер, протокол, служба.
- Современные архитектуры компьютерных сетей.
- Классификация компьютерных сетей.
- Сетевая модель OSI/ISO. Назначение уровней.
- Разновидности сред передачи данных в компьютерных сетях.
- Способы передачи информации в компьютерных сетях.
- Современные топологии компьютерных сетей.
- Сетевое оборудование локальных сетей: концентраторы, коммутаторы.
- Передача данных между сетями. Функции маршрутизатора.
- Обобщенное представление архитектуры сетевой операционной системы. Назначение редиректора.
Перечень используемых программно-технических средств
|
|
|
- Компьютеры, оснащенные сетевыми интерфейсами Fast Ethernet
- Кабели RJ-45
- Коммутаторы
- ОС MS Windows XP Professional
Для проведения лекционных занятий требуется следующее материально-техническое обеспечение:
- Доска и средства рисования на ней: мел или фломастер/маркер.
- Мультимедиа-проектор.
- Настольный компьютер или ноутбук, к которому подключается проектор. Характеристики компьютера должны быть не хуже нижеуказанных:
- процессор Intel Pentium 4 или совместимый,
- объем оперативной памяти не менее 1 Гбайт,
- объем свободного пространства на жестком диске не менее 500 Мбайт,
- операционная система Microsoft Windows XP Professional,
Для проведения лабораторных работ необходимо следующее материально-техническое обеспечение:
- Компьютерный класс с количеством рабочих станций для студентов не менее 10 и не более 20.
- Локальная вычислительная сеть, к которой подключены все рабочие станции компьютерного класса и которая имеет выход в Интернет.
- Грифельная или маркерная доска для иллюстрации и разъяснения заданий и методов их выполнения.
- Рабочие станции должны удовлетворять следующим минимальным требованиям:
- процессор Intel Pentium 4 или совместимый,
- объем оперативной памяти не менее 512 Мбайт,
- объем свободного пространства на жестком диске не менее 100 Мбайт,
- операционная система Microsoft Windows XP Professional,
- наличие установленных Web-браузеров MS Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera.
Модуль 4 «Введение в Интернет-технологии».
Развиваемые компетенции
Иметь представление:
· Современное состояние сети Интернет
· Современные Интернет-технологии
Знать:
· Принципы организации Интернет
|
|
|
· Виды основных служб Интернет, их структуры и архитектуры
· Принципы создания Web-сайтов, основы HTML и JavaScript
Уметь:
· Работать с основными видами ресурсов Интернет
· Создавать простые Web-сайты
В течение обучения предусмотрены
Текущий контроль
· Не предусмотрен
Промежуточная аттестация - в форме зачета
· зачетная работа – 60% в общей оценке
· Посещаемость (не менее 80%, иначе - незачет) –10% в общей оценке
· Выполнение заданий лабораторного практикума – 30% в общей оценке
Теоретическая часть (лекции)
1. Возникновение сети Интернет. Структура и архитектура сети Интернет. Дейтаграммный способ передачи данных. Надежность доставки данных в Интернет. Сетевая модель Интернет в сравнении с моделью OSI/ISO. Адресация в Интернет. (2 часа)
2. Основные службы интернет: DNS, E-Mail, FTP, WWW. Взаимодействие клиента и сервера WWW. (2 часа)
3. Понятие Web-страницы и Web-сайта. Основы языка HTML. (4 часа).
4. Разработка клиентских сценариев на языке JavaScript. (4 часа).
Практическая часть (лабораторные работы)
- Изучение утилит IPCONFIG, PING, TRACERT, NSLOOKUP (2 часа)
- Разработка Web-сайта (5 часов)
- Модернизация Web-сайта – добавление клиентских сценариев на страницы сайта (5 часов)
Вопросы для итогового контроля по модулю
- Сетевая модель DoD и ее сравнение с моделью OSI/ISO.
- Формат IP-адреса, назначение сетевой маски.
- Понятие маршрутизации, формат таблицы маршрутизации.
- Взаимодействие клиента и сервера службы WWW.
- Понятие Web-страницы и Web-сайта. Структура Web-страницы.
- Теги для секции заголовка страницы. Определение кодировки символов.
- Понятие HTML-тега. Оформление гиперссылок.
- Логическое и физическое форматирование текста.
- Оформление таблиц в HTML.
- Назначение клиентских сценариев. Пример сценария на языке JavaScript.
Источники: основная и дополнительная литература, веб-ресурсы
Основная литература
1.Соловьева. Сетевые технологии. Учебник-практикум (+ CD-ROM). Издательство: БХВ-Петербург, 2004 г.
2 Матросов А.В. и др. HTML 4.0. - СПб.: БХВ - Санкт-Петербург, 2000. - 672 с.: ил.
3 Фролов А.В., Фролов Г.В. Базы данных в Интернете: практическое руководство по созданию Web-приложений с базами данных. - М.: Издательско-торговый дом "Русская редакция", 2000. - 432 с.: ил.
|
|
|
4 Вейтман В. Программирование для Web.: Уч. пос.: - М.: Издательский дом "Вильямс", 2000. - 368 с.: ил.
Веб-ресурсы:
· Материалы сайта http://www.w3.org
· Материалы сайта http://www.javascript.com
|
|
|
