 |
Критерии оценки результатов практики
|
|
|
|
Итоговый контроль
• Перед началом научно-исследовательской практики студент получает «Дневник студента по практике», который заполняется в соответствии с образовательным стандартом вуза.
• на белой бумаге формата А-4 с полями одним из следующих способов:
- рукописным способом чётким, разборчивым почерком;
- с применением печатающих устройств: междустрочный интервал одинарный или полуторный, кегль 12-14;
• практикант кратко указывает содержание проделанного за день задания, свои наблюдения, выводы.
• Следует работать не только с законами, должностными инструкциями, но и с людьми. Необходимо отразить работу с молодежными организациями, конкретными представителями молодежи, помощь им, их «психологические портреты».
Не допускается вносить в отчётные документы или распространять иным способом сведения о частной жизни клиентов: фамилии, адреса, копии личных документов и т. п.
• текст необходимо вычитать, дабы исключить грамматические ошибки.
4.1. «Отчёт студента о выполнении задания на научно-исследовательской практике», выполненный по материалам Учреждения, оформляется так же в соответствии с образовательным стандартом вуза.
4.2. В отчёте ежедневные записи дневника не повторяются, а даются обобщающие сведения: где и когда проводилась практика, какие задания выполнял практикант и что он в итоге получил для своей будущей профессиональной деятельности.
4.3. Руководитель практики от Учреждения пишет заключение о работе студента в период производственной практики и выставляет оценку. Подпись заверяется печатью Учреждения.
4.4. Дневник сдаётся на кафедру в трёхдневный срок после окончания научно-исследовательской практики, а студентами, проходившими практику на выезде, – в течение трёх дней по приезду в Калугу.
|
|
|
4.5. Дифференцированный зачёт. Руководитель научно-исследовательской практики от кафедры выставляет оценку в дневник и в зачётную книжку студента. При выставлении оценки учитываются: качество работы практиканта, правильность оформления отчётных документов, своевременность их представления.
Этапы проведения и содержания практики
1.1. Начальный этап:
1) Проведение установочной конференции, в ходе которой:
Ø ставятся цели и задачи практики;
Ø излагаются основные направления деятельности студентов;
Ø доводится система заданий, подлежащих обязательному выполнению в ходе практики;
Ø вручается пакет документации по практике и объясняется порядок ее ведения, оформление и представление руководителям практики;
Ø представляется график консультации и посещение групповыми руководителями организации, на базе которых проводится практика;
Ø осуществляется распределение студентов на практику в соответствии с заключенными договорами;
Ø доводятся до сведения права и обязанности студента-практиканта;
Ø происходит представление руководителя практики.
2) Подготовка студентов к практике:
Ø чтение лекций по наиболее сложным и актуальным проблемам теории и практики, в свете подготовки студентов к практике;
Ø проведение индивидуальных и групповых консультаций.
3) Подготовка групповых руководителей практики:
Ø проведение административного совещания;
Ø проведение инструктивно-методических занятий;
Ø чтение лекций.
1.2. Основной этап:
1) Общее знакомство с организацией, на базе которой проводится практика:
Ø Представление коллегам по работе;
Ø Изучение имеющейся документации, регламентирующей работу специалиста по организации работы с молодежью, а также его функциональных обязанностей и их информационное и материальное обеспечение.
|
|
|
2) Содержательная сторона работы:
Ø Наблюдение за работой, подготовка и пробное исполнение обязанностей специалиста по организации работы с молодежью.
Ø Организация научно-исследовательской работы в учреждении.
3) Самостоятельная работа.
1.3. Заключительный этап:
1) Подготовка, оформление и представление студентами отчетной документации по практике;
По окончании каждой практики и обсуждения ее результатов в группе студент представляет в деканат:
Ø дневник практики, заверенный руководителем организации, где студент проходил практику;
Ø подробную характеристику о прохождении практики и выполнении ее программы за подписью у руководителя практики;
Ø отчет о практике, содержащий анализ и обобщение работы организации или подразделения, где проходил практику в соответствии со своей специализацией;
Ø все виды материалов, подготовленные и заверенные руководителем практики.
2) Подведение итогов практики:
Ø проверка и оценка результатов практики руководителями практики;
Ø проведение итоговой (научно-практической) конференции в КГУ им. К.Э. Циолковского;
Ø обсуждение результатов практики на заседании выпускающей кафедры.
По итогам научно-исследовательской работы студентам предоставляется возможность принимать участие в ее следующих индивидуальных, групповых и коллективных формах:
· выступление с докладами на семинарах, конференциях, «круглых столах», форумах и других студенческих научных мероприятиях с участием преподавателей университета, работодателей, руководителей от баз практик, ведущих специалистов-практиков;
· публикация статей, тезисов в научных отечественных и зарубежных изданиях;
· организация работы предметных кружков, проблемных групп;
· участие в состязательных мероприятиях студентов (предметные олимпиады, выставки, конкурсы проектов и прочее), проводимых в российских и зарубежных вузах;
· участие в научно-исследовательских, научно-методических, творческих проектах;
· осуществление сбора, обработки, анализа и систематизации научной информации, специальной литературы и статистических данных по приоритетной теме факультета, кафедры.
|
|
|
Отчетная документация (научно-исследовательская практика)
1. Дневник практики, в котором отражены цель, задачи, содержание практики, приводятся план работы, ежедневные наблюдения, выводы, впечатления практиканта.
2. Все виды форм отчетности, предусмотренные научно-исследовательской программой практики (см. Приложения 1-8).
2. Отзывы (характеристика) руководителей практики от университета и базового учреждения (оценка и печать учреждения) (см. Приложение 4).
3. Отчет о прохождении производственной практики в виде аналитической записки с выводами о результатах практики и пожеланиями усовершенствования ее организации и содержания, а также заполнение карты рейтинг-контроля студента (см. Приложения 1, 3).
Критерии оценки результатов практики
Оценка результатов практики складывается из оценки, выставленной руководителем практики от учреждения, оценки по ведению документации в соответствии с требованиями к ее оформлению и самооценки студентом своей деятельности в период практики.
Критерии оценки результатов профессиональной деятельности студента в период практики:
- уровень теоретического осмысления студентом своей практической деятельности (её целей, задач, содержания, методов, технологий, результатов);
- степень сформированности профессиональных умений;
- мнение, пожелания руководителя практики, отраженные в отзыве;
- содержание записей студента в дневнике и аккуратность его ведения;
- качество отчётной документации и своевременность её сдачи на кафедру (в течение 3 дней по окончании практики);
- выступление на итоговой конференции и пр.
Оценка «отлично» выставляется студенту, который выполнил в срок и на высоком уровне весь намеченный объём работы, проявил самостоятельность, творчество, ответственность, общую и профессиональную культуру.
Оценка «хорошо» выставляется студенту, который полностью выполнил весь намеченный объём работы, проявил инициативу, но не смог вести творческий поиск или не проявил потребность в творческом росте.
|
|
|
Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, который выполнил программу практики, но не показал глубоких теоретических знаний и умений применения их на практике, допускал ошибки при планировании и в практической деятельности.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который не выполнил программу практики, обнаружил слабые теоретические знания, практические умения.
Снижаются оценки за нарушение сроков сдачи отчёта, за необоснованные пропуски в процессе про практики либо отказы от выполнения каких-либо заданий, за небрежное ведение дневника.
|
|
|
