 |
Какую роль играют слюнные железы в пищеварении у млекопитающих. Укажите не менее 3-х функций.
|
|
|
|
Элементы ответа:
1) секрет слюнных желёз смачивает и обеззараживает пищу;
2) слюна участвует в формировании пищевого комка;
3) ферменты слюны способствуют расщеплению крахмала.
Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
1. Кишечнополостные - это трехслойные многоклеточные животные.2. Они имеют гастральную или кишечную полость. 3. Кишечная полость включает стрекательные клетки. 4. Кишечнополостные имеют сетчатую (диффузную) нервную систему. 5. Все кишечнополостные -свободноплавающие организмы.
Элементы ответа:
ошибки допущены в предложениях:
1) 1 - кишечнополостные — это двухслойные животные;
2)3 - стрекательные клетки содержатся в эктодерме, а кишечной полости;
3) 5 - среди кишечнополостных есть прикреплённые формы.
Какую роль в жизни земноводных играет слизь, выделяемая кожными железами? Укажите не менее 4-х функций.
Элементы ответа:
1) обеспечивает газообмен через кожу;
2) предохраняет кожу от иссушения;
3) выполняет защитную функцию, выделяя специальные вещества (бактерицидные, ядовитые);
4) уменьшает трение при плавании.
Объясните, почему не вся энергия, поступившая с пищей, расходуется на рост животного.
Элементы ответа:
1) часть пищи не переваривается и выводится из организмов в виде экскрементов;
2) часть поглощенной энергии расходуется на поддержание жизнедеятельности (движение, обмен веществ и др.);
3) часть энергии превращается в тепловую и рассеивается в пространстве.
Какие изменения в строении тела позволили позвоночным животным освоить наземно-воздушную среду обитания? Укажите не менее 4-х признаков.
|
|
|
Элементы ответа:
1) ороговевшие покровы препятствовали испарению;
2) органы дыхания - лёгкие, усваивали кислород из атмосферного воздуха;
3) прочный скелет и пятипалые (рычажные) конечности способствовали движению по твёрдой поверхности;
4) веки и секреты желез защитили роговицу глаз от высыхания.
В чём проявляется сходство и отличие в размножении современных птиц и пресмыкающихся? Укажите не менее 4-х признаков.
Элементы ответа: сходство:
1) внутреннее оплодотворение, размножение на суше яйцами;
2) яйца покрыты плотными защитными оболочками, с большим запасом питательных веществ;
различия:
3) птицы строят гнёзда, насиживают яйца и заботятся о потомстве, для пресмыкающихся эти процессы не характерны;
4) для некоторых пресмыкающихся характерно яйцеживорождение - детёныши выходят из яиц сразу после откладки, у птиц такого явления не наблюдается.
Бычий и свиной цепни, несмотря на использование различных способов борьбы с ними, продолжают быть опасными для здоровья человека. Какие приспособления к паразитизму способствуют их сохранению как видов?
Укажите не менее 3-х приспособлений.
Элементы ответа:
1) прочное удержание в организме хозяина при помощи присосок, крючочков;
2) высокая плодовитость: каждый отрывающийся и выходящий наружу членик содержит множество оплодотворенных яиц;
3) развитие со сменой хозяев, не приводящее к их быстрой гибели.
Один из ароморфозов у насекомых - появление трахейного дыхания. Каково строение трахей и их значение в жизни насекомых?
Элементы ответа:
1) трахеи - система разветвлённых трубочек, пронизывающих тело насекомого, начинаются дыхальцами;
2) кислород из воздуха быстро поступает по трахеям непосредственно к тканям и органам;
3) это обеспечивает интенсивный обмен веществ и снабжение организма энергией.
Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их.
|
|
|
1. Насекомые - самый большой класс животных по числу видов. 2. Они населяют все среды жизни. 3. Животные этого класса имеют по две пары усиков. 4. Все насекомые летают при помощи двух пар крыльев. 5. В своем развитии все они проходят 4 фазы: яйцо, личинка, куколка, взрослое насекомое.
Элементы ответа:
ошибки допущены в предложениях:
1) 3 - насекомые имеют одну пару усиков;
2) 4 - наряду с насекомыми, имеющими по две пары крыльев, существуют двукрылые и бескрылые, которые не летают;
3) 5 - не все насекомые проходят 4 фазы развития: у насекомых с неполным превращением отсутствует фаза куколки.
В одну каплю воды поместили инфузорий, а другую оставила чистой; капли соединили. В каплю с инфузориями поместили кристалл соли. Как изменится поведение инфузорий? Можно ли наблюдаемую реакцию назвать рефлексом? Объясните свой ответ.
Элементы ответа:
1) инфузории переплывут в каплю с чистой водой, так как соль вызывает их обезвоживание;
2) подобную реакцию назвать рефлексом нельзя, т.к. инфузории не имеют нервной системы;
3) эта реакция является примером раздражимости (конкретнее -отрицательного хемотаксиса)
Какое значение имело появление у птиц четырехкамерного сердца в процессе эволюции?
Элементы ответа:
1) полное разделение потоков артериальной и венозной крови;
2) повышение уровня обмена веществ;
3) возникновение теплокровности.
Объясните, с чем связано большое разнообразие сумчатых млекопитающих в Австралии и отсутствие их на других континентах.
Элементы ответа:-
1) Австралия отделилась от других материков в период расцвета сумчатых до появления плацентарных животных (географическая изоляция);
2) природные условия Австралии способствовали дивергенции признаков сумчатых и активному видообразованию;
13) на других континентах сумчатые были вытеснены плацентарными млекопитающими.
В чём проявляются морфологические, физиологические и поведенческие адаптации к температуре среды у теплокровных животных?
Элементы ответа:
1) морфологические: теплоизолирующие покровы, подкожный слой жира, изменение поверхности тела;
Баллы
2) физиологические: усиление интенсивности испарения пота и влаги при дыхании; сужение или расширение сосудов, изменение уровня обмена веществ;
|
|
|
3) поведенческие: строительство гнёзд, нор, изменение суточной и сезонной активности в зависимости от температуры среды.
Какие ароморфозы позволили птицам широко распространиться в наземно-воздушной среде обитания? Укажите не менее трёх примеров.
Элементы ответа:
1) особенности строения, связанные с полетом: полые кости, превращение передних конечностей в крылья;
2) особенности, обеспечившие высокий уровень обмена веществ и теплокровность: 4-х камерное сердце, особоестроение органов дыхания (лёгкие и воздушные мешки) потребление большого количества пищи
3) развитие центральной нервной системы (передний мозг, мозжечок), сложное поведение (перелеты, забота о потомстве и др.);
Чем можно объяснить различия между животными одного вида, одной породы?
1) Различием в последовательности нуклеотидов в генах, кодирующих сходные белки. (Гены, кодирующие одинаковые по функциям белки, могут несколько отличаться у особей одного вида)2) Различием в последовательности аминокислот в молекулах белков.
|
|
|
