 |
Методические указания для обучающихся по освоению учебной дисциплины «Сравнительное правоведение»
|
|
|
|
Сравнительное правоведение охватывает вопросы исторического развития и современного состояния зарубежных систем права, определяет место российского права в кругу основных правовых систем современности. Сравнительное правоведение взаимодействует с историко-теоретическими и отраслевыми юридическими науками, а также с историей и социологией.
В программу курса включены и подробно рассматриваются вопросы, позволяющие передать обучаемым широкий спектр правовых знаний и умений в области компаративистики. Значительное внимание в программе дисциплины «Сравнительное правоведение» отведено самостоятельной работе магистрантов.
В процессе самостоятельного изучения дисциплины студенты должны воспринимать, осмысливать и углублять получаемую информацию, решать практические задачи, овладевать профессиональными навыками. Самостоятельная работа магистрантов весьма многообразна и содержательна. Она включает следующие виды занятий:
- самостоятельный подбор, изучение, конспектирование, анализ учебно-методической и научной литературы, периодических научных изданий, нормативно-правовых документов;
- индивидуальная творческая работа по осмыслению собранной информации, проведению сравнительного анализа и обобщению материалов, полученных из разных источников;
- завершающий этап самостоятельной работы - подготовка к сдаче зачета, предполагающая интеграцию и систематизацию всей совокупности полученных по дисциплине знаний.
Важно придерживаться в самостоятельной работе таких принципов, как систематичность и последовательность. Систематичность знаний предполагает равномерное, по возможности, распределение объема работы в течение всего предусмотренного учебным планом срока овладения данной дисциплиной, что позволяет избежать дефицита времени, перегрузок, спешки, срывов, некачественных результатов в завершающий период изучения дисциплины.
|
|
|
При этом основное внимание должно быть уделено привитию умения самостоятельно изучать и оценивать правовой материал, творчески применять его на практике, понимая его смысл и содержание.
При самостоятельном изучении курса «Сравнительное правоведение» необходимо ознакомиться с соответствующими нормативными актами, регламентирующими функционирование базовых отраслей зарубежного права.
Овладение курсом «Сравнительное правоведение» предполагает широкое обращение студентов-магистров к дополнительной литературе (монографиям и статьям из специальных журналов), а также к консультационным базам «Гарант», «Консультант» и т.д.
В результате освоения дисциплины «Сравнительное правоведение» студент должен демонстрировать способность:
- к выступлениям по правовым вопросам, в том числе в состязательных процедурах, аргументированию и отстаиванию своей точки зрения в устной полемике по вопросам структуры и функций основных правовых систем современности;
- к ведению дискуссии в целях уяснения общего и особенного в развитии зарубежного права;
- к разработке предложений по совершенствованию российского законодательства.
Тематический план контактной работы со студентами
| № | Темы | Учебные вопросы | Рекомендуемая литература |
| Предмет и методология Сравнительного правоведения. Задачи сравнительного правоведения. | Лекционное занятие 1. Понятие и предмет сравнительного правоведения. 2. Методология сравнительного правоведения. 3. Цели и задачи сравнительного правоведения. | Основная литература № 1. Дополнительная литература № 16,20 | |
| Практическое занятие Проводится в интерактивной форме: - устный опрос; - групповая дискуссия; - эссе по темам лекций. | |||
| Романо-германская правовая семья. | Лекционное занятие. 1. Историческое развитие романо-германского права. 2. Источники и система романо-германского права. 3. Публичное и частное право. 4. Кодификация романо-германского права. | Основная литература № 1 Дополнительная литература № 6,13,16. | |
| Практическое занятие Проводится в интерактивной форме: - тестирование; - обсуждение результатов выступлений; - веб-квест. | |||
| Семья общего права | Лекционное занятие 1. Историческое развитие общего права. 2. Источники и система общего права. 3. Влияние общего права в современном мире. | Основная литература № 1 Дополнительная литера 6,13,4,20. Основная литература № 1, конспект лекций | |
| Практическое занятие Проводится в интерактивной форме: - эссе; - устный опрос; - дискуссия по вопросам лекции. | |||
|
|
|
Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
«Сравнительное правоведение»
- справочно-информационные программы «Гарант» и «Консультант»;
- мультимедийный проектор;
- интерактивная доска;
- компьютер с программным обеспечением (MS Windows, пакет MS Office 2010);
- экран настенный;
- аудио-колонки;
- информационный стенд.
Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по учебной дисциплине «Сравнительное правоведение»
- программное обеспечение Гарант.ру;
- программное обеспечение Microsoft Office 2010 stand;
- электронно-библиотечная система «Книга Фонд» http://www.iml;
- модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда (MOODLE).
Составитель:
Профессор кафедры Черноков Алексей
теории и истории государства Эдуардович
и права кандидат юридических
наук, доцент
|
|
|
12 |
