 |
Цели и задачи освоения модуля
|
|
|
|
Рабочая программа модуля
«АНАЛИТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИНЯТИЯ
ПОЛИТИЧЕСКОГО РЕШЕНИЯ»
Направление подготовки
41.03.05. - Международные отношения
Профиль подготовки
Мировые политические процессы
Квалификация (степень)
Бакалавр со знанием иностранного языка
Иваново 2015
Цели и задачи освоения модуля
Модуль «Аналитические аспекты принятия политического решения» включает четыре дисциплины «Информационно-аналитическая работа», «Процесс принятия внешнеполитических решений в РФ», «Политический анализ».
Дисциплина «Информационно-аналитическая работа» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 41.03.05. – Международные отношения» и готовит студента-международника к организационно-административной, проектной, исследовательско-аналитической и учебно-организационной видам деятельности, заключающихся в следующем:
v организационно-административная деятельность: рациональная организация и планирование своей деятельности и умение правильно применять полученные знания;
v проектная: нахождение необходимой профессионально ориентированной информации при помощи электронных средств;
v исследовательско-аналитическая: ведение первичной аналитической работы с использованием материалов на иностранных языках;
v учебно-организационная: ведение учебно-вспомогательной работы в высших учебных заведениях и выполнение функций исполнителей со знанием иностранного языка в профессиональной работе подразделений государственных учреждений, корпораций и неправительственных организаций.
|
|
|
Целями освоения дисциплины «Информационно-аналитическая работа» являются формирование у учащихся практических навыков и компетенций, необходимых для системного анализа современных мирополитических и политико-управленческих процессов. В рамках дисциплины даётся представление о роли информационно-аналитической деятельности в поддержке и обеспечении процесса принятия политических (внешнеполитических) решений, раскрываются теоретические и практические аспекты оценки результативности и эффективности реализации политико-управленческих (управленческих) решений.
Дисциплина «Процесс принятия политических решений в РФ» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 41.03.05. – «Международные отношения» и предназначена для подготовкистудента-международника к различным видам профессиональной деятельности, а именно:
v организационно-административная деятельно сть:
- выполнение обязанностей младшего и среднего звена исполнителей в учреждениях системы МИД России, ведение исполнительской, организационной и административной работы в иных государственных учреждениях, федеральных и региональных органах государственной власти и управления;
- рациональная организация и планирование своей деятельности в соответствии с требованиями работодателя и умение грамотно применять в ней полученные знания;
- взаимодействие и конструктивное сотрудничество с другими участниками;
- профессионального коллектива по месту работы.
v проектная деятельность:
- участие в работе групповых проектов международного профиля в качестве исполнителя;
v исследовательско-аналитическая деятельность:
- применение полученных навыков владения основами международно-политического анализа;
- ведение первичной аналитической работы под руководством опытного специалиста.
|
|
|
Целью курса является овладение основными положениями теории принятия решений, фактическими знаниями о механизме и процессе принятия политических решений во властных структурах и во внешнеполитическом ведомстве Российской Федерации, применение полученных знаний для самостоятельного анализа внешней политики РФ и участия в процессе принятия решений на уровнях организации, органа власти и управления региона РФ.
Задачи курса:
v освоение студентами основ теории принятия политических (в том числе, государственных и внешнеполитических) решений;
v формирование у студентов представления о практике принятия решений органами высшей законодательной и исполнительной власти, роли в этом структур обеспечения национальной безопасности, силовых ведомств и специальных служб, их взаимодействии с МИД РФ;
v рассмотрение влияния на принятие внешнеполитических решений в России международных организаций и институтов, государств-стратегических партнеров РФ, других акторов мировой политики;
v выяснение роли в принятии внешнеполитических решений в РФ финансово-промышленных групп, лоббирующих структур, экспертно-аналитических сообществ, СМИ, общественных организаций, субъектов РФ;
сравнение практики принятия внешнеполитических решений в РФ с аналогичной практикой ведущих стран мира – США, Китая, ФРГ, Франции, и Европейского Союза.
Дисциплина «Политический анализ» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 41.03.05. – «Международные отношения» и предназначена для подготовкистудента-международника к различным видам профессиональной деятельности, а именно:
v организационно-административная деятельно сть:
- выполнение обязанностей младшего и среднего звена исполнителей в учреждениях системы МИД России, ведение исполнительской, организационной и административной работы в иных государственных учреждениях, федеральных и региональных органах государственной власти и управления;
- рациональная организация и планирование своей деятельности в соответствии с требованиями работодателя и умение грамотно применять в ней полученные знания;
|
|
|
- взаимодействие и конструктивное сотрудничество с другими участниками;
-профессионального коллектива по месту работы.
v проектная деятельность:
- участие в работе групповых проектов международного профиля в качестве исполнителя;
v исследовательско-аналитическая деятельность:
- применение полученных навыков владения основами международно-политического анализа;
- ведение первичной аналитической работы под руководством опытного специалиста.
Цель курса – подготовка специалистов-аналитиков, знакомых с набором современных методов анализа текущей внутриполитической и международной ситуации, с совокупностью принципов организации прикладного политического исследования, с основами прогнозирования тенденций развития политических и международных процессов.
Задачи курса:
1) способствовать выработке у учащихся навыков адекватного анализа сложившейся политической (международной) ситуации, предвидения её изменений в будущем;
2) ознакомить учащихся с ключевыми принципами прикладного политического анализа в области международных отношений и мировой политики;
3) стимулировать учащихся на разработку позитивно-активной стратегии и тактики управления и целенаправленного воздействия на происходящие мировые политические процессы.
2. Место модуля в структуре ООП:
Курс «Информационно-аналитическая работа» открывает модуль дисциплин «Аналитические аспекты дизайна политического решения», раскрывающий сущность комплексного системного анализа процесса принятия политических и политико-управленческих решений.
Для успешного освоения указанной дисциплины необходимы базовые знания и навыки информационной работы, работы с открытыми источниками информации (печатными и электронными СМИ), получаемые в ходе изучения в предшествующих учебных семестрах дисциплин: «Введение в работу с международной информацией» (1 и 2 семестры), «Информатика и базы данных» (1 семестр), «Основы математического анализа» (4 семестр), «Методы политического исследования» (5 семестр).
|
|
|
Знания, умения и навыки, полученные в ходе освоения дисциплины «Информационно-аналитическая работа», необходимы для успешного изучения следующих учебных дисциплин: «Процесс принятия внешнеполитических решений в РФ» (7 семестр), «Политический анализ» (8 семестр).
Дисциплина «Процесс принятия внешнеполитических решений в РФ» является составной частью профессионального цикла – вариативная часть (Б.3.В), и модуля по анализу и принятию политических решений. Она входит в число завершающих профессиональный цикл дисциплин, изучается в седьмом семестре. Курс основывается на знании студентами теории и истории международных отношений, основ информационно-аналитической работы, прикладных политических исследований и политического анализа. Параллельно студенты слушают курсы «Россия в глобальной политике» и «Переговоры и разрешение конфликтов».
Для успешного освоения курса студент должен обладать следующими умениями:
v работать с СПС «КонсультантПлюс: Международное право»;
v работать с базами данных международной и отечественной прессы (Национальная электронная библиотека; Интегрум, Press Display);
v применять теорию игр и другие элементарные модели (принцип Парето, эквилибриум Нэша, теорема Эрроу, поэтапную модель принятия решений Андерсона-Данна и др.) при анализе процессов принятия решений;
Знания, умения и навыки, полученные в ходе изучения дисциплины, используются параллельно при изучении дисциплин «Переговоры и разрешение конфликтов» и по изучении в комплексе завершают формирование компетенций, перечисленных ниже.
Курс «Политический анализ» завершает модуль дисциплин «Аналитические аспекты процесса принятия политического решения», раскрывающий сущность комплексного системного анализа процесса принятия политических и политико-управленческих решений.
Для успешного освоения указанной дисциплины необходимы базовые знания и навыки информационно-аналитической работы, анализа процесса принятия политических решений, работы с открытыми источниками информации (печатными и электронными СМИ), получаемые в ходе изучения в предшествующих учебных семестрах дисциплин: «Введение в работу с международной информацией» (1 и 2 семестры), «Информатика и базы данных» (1 семестр), «Основы математического анализа» (4 семестр), «Методы политического исследования» (6 семестр), «Информационно-аналитическая работа» (6 семестр), «Процесс принятия внешнеполитических решений в РФ» (7 семестр).
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения модуля:
Процесс обучения дисциплины «Информационно-аналитическая работа» направлен на развитие следующего комплекса общекультурных, профессиональных и профессионально-дисциплинарных компетенций:
|
|
|
v умение системно мыслить, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, умение выявлять международно-политические и дипломатические смыслы проблем (ОК-1);
v способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4);
v умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);
v навыки использования основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, стремление найти практическое применение своим научно-обоснованным выводам, наблюдениям и опыту, полученным в результате познавательной профессиональной деятельности в сфере мировой политики и международных отношений (ОК-9);
v способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-10);
v умение использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-11);
v способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);
v владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-13);
v способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-14);
v стремление к непрерывному самообучению и саморазвитию (ОК-28);
v настрой на развитие креативности мышления, профессиональной инициативы, инициацию позитивных перемен (ОК-30);
v готовность принять на себя ответственность и проявить лидерские качества (ОК-32).
v умение применять компьютерные технологии на уровне пользователя для решения профессиональных задач (ПК-2);
v умение по месту работы распознать перспективное начинание или область деятельности и включиться в реализацию проекта под руководством опытного специалиста (ПК-11);
v готовность исполнять организационно-технические функции и решать вспомогательные задачи в интересах обеспечения работы коллектива в целом под руководством опытного специалиста (ПК-13);
v умение работать с материалами средств массовой информации, составлять обзоры прессы по заданным темам, находить, собирать и первично обобщать фактический материал, делая обоснованные выводы (ПК-14);
v владение основами и базовыми навыками прикладного анализа международных ситуаций (ПДК-10);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
v основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, стремление найти практическое применение своим научно-обоснованным выводам, наблюдениям и опыту, полученным в результате познавательной профессиональной деятельности в сфере мировой политики и международных отношений;
v сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, осознание опасности и угроз, возникающих в этом процессе.
Уметь:
v системно мыслить, способность к обобщению, анализу, восприятия информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умение выявлять международно-политические и дипломатические смыслы проблем;
v использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
v применять компьютерные технологии на уровне профессионального пользователя для решения профессиональных задач;
v по месту работы распознать перспективное начинание или область деятельности и включиться в реализацию проекта под руководством опытного специалиста;
v работать с материалами СМИ, составлять обзоры прессы по заданным темам, находить, собирать и первично обобщать фактический материал, делая обоснованные выводы.
Владеть:
v способностями находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность;
v критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков;
v способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы;
v основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией;
v способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;
v стремлением к непрерывному саморазвитию и самообучению;
v настроем на развитие креативности мышления, профессиональной инициативы, инициацию позитивных перемен;
v готовностью принять на себя ответственность и проявить лидерские качества;
v быть готовым исполнять организационно-технические функции, решать вспомогательные задачи в интересах обеспечения работы коллектива в целом под руководством опытного специалиста;
v основами и базовыми навыками прикладного анализа международной ситуации.
Процесс обучениядисциплины «Процесс принятия внешнеполитических решений в РФ» направлен на развитие следующего комплекса общекультурных, профессиональных, профессионально-дисциплинарных и региональных профессионально-дисциплинарных компетенций:
v умение системно мыслить, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
v способность находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4);
v умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
v мотивированность на решение практических задач, нахождение нестандартных интерпретаций международной информации (ОК-22);
v готовность принять на себя ответственность и проявить лидерские качества (ОК-32);
v умение применять компьютерные технологии на уровне пользователя для решения профессиональных задач (ПК-2);
v умение исполнять поручения руководителей в рамках профессиональных обязанностей на базе полученных знаний и навыков (ПК-9);
v навыки рационализации своей исполнительской работы под руководством опытного специалиста с учетом накапливаемого опыта (ПК-10);
v владение основами и базовыми навыками прикладного анализа международных ситуаций (ПДК 10);
v умение профессионально грамотно анализировать и пояснять позиции РФ по основным международным проблемам (ПДК-12).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
v способы постановки целей и выбора путей их достижения;
v способы поиска организационно-управленческих решений в нестандартных ситуациях;
v нормативные правовые документы, регламентирующие процесс принятия внешнеполитических решений в РФ;
v компьютерные технологии сбора, классификации, анализа и организации информации;
Уметь:
v основы прикладного анализа международных ситуаций;
v системно мыслить, обобщать, анализировать информацию, ставить цели и выбирать пути её достижения;
v находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и брать на себя ответственность за их принятие;
v использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;
v решать практических задач, находить нестандартные интерпретации международной информации;
v принять на себя ответственность и проявить лидерские качества;
v применять компьютерные технологии на уровне пользователя для решения профессиональных задач;
v исполнять поручения руководителей в рамках профессиональных обязанностей на базе полученных знаний и навыков;
v рационализировать свою исполнительскую работу под руководством опытного специалиста с учетом накапливаемого опыта;
v профессионально анализировать позиции РФ по основным международным проблемам.
Владеть:
v системным мышлением, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;
v нормативными правовыми документами, регулирующими процесс принятия внешнеполитических решений в РФ;
v приемами решения практических задач в области принятия решений;
v компьютерными технологиями на уровне пользователя для решения профессиональных задач;
v исполнительскими навыками в рамках профессиональных обязанностей на базе полученных знаний и навыков;
v навыками рационализации своей исполнительской работы с учетом накапливаемого опыта;
v основами и базовыми навыками прикладного анализа международных ситуаций.
Процесс обучения дисциплины «Политический анализ» направлен на развитие следующего комплекса общекультурных, профессиональных, профессионально-дисциплинарных и региональных профессионально-дисциплинарных компетенций:
v умение системно мыслить, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
v способность находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4);
v умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
v мотивированность на решение практических задач, нахождение нестандартных интерпретаций международной информации (ОК-22);
v готовность принять на себя ответственность и проявить лидерские качества (ОК-32);
v умение применять компьютерные технологии на уровне пользователя для решения профессиональных задач (ПК-2);
v умение исполнять поручения руководителей в рамках профессиональных обязанностей на базе полученных знаний и навыков (ПК-9);
v навыки рационализации своей исполнительской работы под руководством опытного специалиста с учетом накапливаемого опыта (ПК-10);
v владение основами и базовыми навыками прикладного анализа международных ситуаций (ПДК 10);
v умение профессионально грамотно анализировать и пояснять позиции РФ по основным международным проблемам (ПДК-12).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
v способы постановки целей и выбора путей их достижения;
v способы поиска организационно-управленческих решений в нестандартных ситуациях;
v нормативные правовые документы, регламентирующие процесс принятия внешнеполитических решений в РФ;
v компьютерные технологии сбора, классификации, анализа и организации информации;
Уметь:
v основы прикладного анализа международных ситуаций;
v системно мыслить, обобщать, анализировать информацию, ставить цели и выбирать пути её достижения;
v находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и брать на себя ответственность за их принятие;
v использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;
v решать практических задач, находить нестандартные интерпретации международной информации;
v принять на себя ответственность и проявить лидерские качества;
v применять компьютерные технологии на уровне пользователя для решения профессиональных задач;
v исполнять поручения руководителей в рамках профессиональных обязанностей на базе полученных знаний и навыков;
v рационализировать свою исполнительскую работу под руководством опытного специалиста с учетом накапливаемого опыта;
v профессионально анализировать позиции РФ по основным международным проблемам.
Владеть:
v системным мышлением, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;
v нормативными правовыми документами, регулирующими процесс принятия внешнеполитических решений в РФ;
v приемами решения практических задач в области принятия решений;
v компьютерными технологиями на уровне пользователя для решения профессиональных задач;
v исполнительскими навыками в рамках профессиональных обязанностей на базе полученных знаний и навыков;
v навыками рационализации своей исполнительской работы с учетом накапливаемого опыта;
основами и базовыми навыками прикладного анализа международных ситуаций.
4. Структура и содержание модуля
Общая трудоемкость модуля составляет 7 зачетных единиц – 252 часа.
Аудиторная нагрузка (лекции и семинары) – 98 часов.
Самостоятельная работа студентов (подготовка к лекционным, семинарским занятиям, докладам и презентациям) – 118 часов.
Экзамен/тесты – 36 часов.
Дисциплина
«ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ РАБОТА»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц – 72 часа.
Аудиторная нагрузка (лекции и семинары) – 34 часа.
Самостоятельная работа студентов (подготовка к лекционным, семинарским занятиям, домашним заданиям и зачету) – 38 часов.
| № п/п | Раздел дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||
| Всего | Лек. | Сем. | Сам.р. | |||||
| Введение в дисциплину | 1, | Проверка выполнения домашнего задания | ||||||
| Оформление заказа на проведение анализа | Проверка выполнения домашнего задания | |||||||
| Сбор и обработка первичной информации | Проверка выполнения домашнего задания | |||||||
| Формулировка проблемы | Проверка выполнения домашнего задания | |||||||
| Концептуализация проблемы | Проверка выполнения домашнего задания | |||||||
| Операционализация проблемы | Проверка выполнения домашнего задания | |||||||
| Программирование информационно-аналитической деятельности | Проверка выполнения домашнего задания | |||||||
| Структурирование вторичной информации | Проверка выполнения домашнего задания | |||||||
| Формирование альтернативных решений | Проверка выполнения контрольной работы | |||||||
| Оценка альтернативных решений | Проверка выполнения домашнего задания | |||||||
| Формулировка рекомендаций | Проверка выполнения домашнего задания | |||||||
| Дизайн политического решения | 13, 14 | Проверка выполнения домашнего задания | ||||||
| Мониторинг результативности действий | 15, 16 | Проверка выполнения домашнего задания | ||||||
| Подготовка итогового заключения | Проверка выполнения домашнего задания | |||||||
| - | ИТОГО: | Зачёт |
Дисциплина
«ПРОЦЕСС ПРИНЯТИЯ
|
|
|
