 |
Лекционные занятия (теоретический курс)
|
|
|
|
История государства и права России
Учебно-методические рекомендации для студентов
По изучению дисциплины
Для набора 2019 г.
Москва, 2019
Оглавление
1. Учебно-методические рекомендации для обучающихся по видам учебных занятий. 3
2. Учебно-методические рекомендации для обучающихся по выполнению различных форм самостоятельной работы.. 36
3. Методические рекомендации к промежуточной аттестации. 37
4. Учебно-методические рекомендации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами по освоению дисциплины.. 42
5. Перечень памятников права. 43
Учебно-методические рекомендации для обучающихся по видам учебных занятий
Общие положения
В Российском государственном университете правосудия изучение истории государства и права России организовано на основе требований ФГОС 2017 г. в соответствии с основной образовательной программой специалитета, включающей в себя календарный учебный график, учебный план, рабочую программы учебной дисциплины и другие материалы.
В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.2012 № 273-ФЗ) преподавателю принадлежит «свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств, методов обучения и воспитания», при этом обязан «осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой».
Вне занятий могут быть осуществлены встречи с учеными, занимающимися историко-правовыми исследованиями, проведены студенческие научные конференции и семинары, организованы коллективное и индивидуальное посещение музеев и исторических мест с последующей подготовкой сообщений и выступлений на занятиях, а также заседаниях студенческого научного кружка.
|
|
|
В процессе обучения осуществляется текущий, рубежный и промежуточный контроль. Текущий контроль производится преподавателем на занятиях в форме тестирования, решения задач, выполнения письменных контрольных работ и устных ответов. Рубежный контроль — при выполнении контрольных заданий: подготовка презентаций, написание рефератов, решение ситуационных задач с анализом памятника права. Промежуточный контроль осуществляется в форме промежуточного зачета по первому разделу и экзамена по всей дисциплине.
По истории государства и права России предусматривается выполнение курсовых и дипломных работ в соответствии с предлагаемой тематикой и требованиями.
Студент при изучении учебной дисциплины руководствуется программой курса, указаниями лектора и преподавателя, проводящего групповые занятия, планом семинара, методическими рекомендациями по изучаемой теме и учебными материалами.
Промежуточный контроль производится в форме зачета и экзамена. При этом студент должен знать, что конечная оценка за учебную дисциплину, складывается из результатов учебной работы студента в течение учебного семестра и учебного года, выраженных в баллах по рейтинговой системе, и баллов, полученных при ответе на зачете и экзамене. При подготовке к зачету и экзамену необходимо ориентироваться на контрольные вопросы из рабочей программы, которые периодически уточняются, утверждаются кафедрой, все изменения доводятся до студентов заблаговременно, до начала сессии.
В фонде оценочных средств для итоговой государственной аттестации предложена тематика дипломных работ, которые могут выполняться по истории государства и права России. Требования к их написанию изложены в специальных Методических рекомендациях.
|
|
|
При изучении учебной дисциплины проводятся индивидуальные и коллективные консультации, в ходе которых преподаватель дает указания, рекомендации по подготовке к занятиям, экзаменам, по написанию научных, курсовых и дипломных работ, рефератов, по разработке презентаций и выполнению других контрольных заданий. На консультациях студенты могут получить ответы на вопросы, разъяснения по учебному материалу и методике изучения дисциплины.
Лекционные занятия (теоретический курс)
Рекомендации: Тематика лекций соответствует темам, указанным в программе курса. В ходе лекций преподаватель обращает внимание студентов на основополагающие положения по изучаемой теме, подробно останавливаясь лишь на более сложных аспектах, определяет вопросы, изучаемые самостоятельно. Лектором для более доступного и наглядного изложения учебного материала могут использоваться мультимедийные средства, представление информации по теме осуществляться в форме презентации с использованием возможностей ее интерактивного освоения.
Изучение теоретического материала определяется рабочей учебной программой дисциплины, включенными в нее тематическим планом изучения дисциплины и перечнем литературы, конспектом лекций (составляемым самим студентом во время лекции); настоятельно рекомендуется при подготовке к очередной лекции освежить в памяти, по указанию лектора, материал предшествующих дисциплин рабочего учебного плана, на который опирается изучаемый раздел данной дисциплины.
На лекциях студент обязан вести краткую запись учебного материала. Внимательно слушать указания лектора по рассматриваемой теме. После занятий просмотреть конспект и при необходимости дополнить его положениями, которые не были рассмотрены на лекции и были отнесены для самостоятельного изучения.
|
|
|
