 |
1.2. Организаторы мероприятия. 1.3. Оргкомитет мероприятия. Состав оргкомитета. 1.4. Цели и задачи мероприятия. 2. Сроки и место проведения мероприятия
|
|
|
|
1. 2. Организаторы мероприятия
Учредитель Чтений – Департамент образования Администрации городского округа Самара.
Организатор – муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа №6 с углубленным изучением отдельных предметов им. М. В. Ломоносова» городского округа Самара.
1. 3. Оргкомитет мероприятия
Координацию действий Чтений осуществляет Оргкомитет:
· разрабатывает Положение о проведении Открытых городских чтений «Юные ломоносовцы» (1-4 классы);
· информирует все заинтересованные лица и организации о проведении Чтений;
· согласует сроки и порядок проведения Чтений;
· осуществляет руководство подготовкой и проведением Чтений;
Состав оргкомитета
1. Кручинина Светлана Анатольевна – директор МБОУ Школы №6 г. о. Самара
2. Фролова Анна Олеговна – главный специалист Департамента образования Администрации г. о. Самара
3. Золотовская Маргарита Апполинарьевна – заместитель директора по УВР МБОУ Школы №6 г. о. Самара
4. Бессонова Наталья Сергеевна - заместитель директора по УВР МБОУ Школы №6 г. о. Самара
5. Утопова Лидия Вадимовна – учитель информатики МБОУ Школы №6 г. о. Самара
6. Евфимовская Алла Владиславовна – руководитель МО учителей начальных классов МБОУ Школы №6 г. о. Самара
1. 4. Цели и задачи мероприятия
Цель Чтений:
· поиск одарённых и талантливых детей;
· вовлечение младших школьников в учебно-исследовательскую работу;
2. Сроки и место проведения мероприятия
Чтения проводятся в два этапа:
1 этап: экспертиза научных работ – с 17 января по 26 января 2023 года.
2 этап: оценка видео презентаций научных работ – с 6 февраля по 14 февраля 2023 года.
|
|
|
3. Порядок организации, форма участия и форма проведения мероприятия
Форма участия – индивидуальная.
Чтения проводятся по следующим направлениям: естественно-научное направление (секции «Математика, физика и астрономия», «Моделирование и конструирование»
«Окружающий мир», «Человек и его здоровье») и гуманитарное направление (секции «Филология», «Литературоведение», «Английский язык», «Искусствознание», «История и краеведение»). Не более 10 работ в каждой секции в каждой возрастной группе.
1 этап: рассмотрение учебно-исследовательских работ экспертным советом в открытом порядке. На очный этап допускаются только самостоятельные оригинальные исследовательские работы (авторский оригинальный текст – не менее 70%), не участвующие ранее в городских и пр. конференциях и не имеющие признаки плагиата (осуществляется проверка через https: //www. antiplagiat. ru). Оргкомитет вправе отказать в допуске на очный этап в случае несоответствия работы установленным критериям. Рецензии и причины отказа участия в очном туре участникам конкурса Оргкомитетом не предоставляются.
2 этап: предусматривает просмотр и оценку видео презентаций научных работ членами экспертной комиссии. Регламент выступления не более 5 минут.
4. Участники Чтений
В Чтениях могут принять участие обучающиеся 1 - 4 классов общеобразовательных организаций городского округа Самара и Самарской области (1-ая возрастная группа – 1- 2 класс, 2-ая возрастная группа – 3-4 класс).
Участие в Чтениях осуществляется на добровольной основе. Участие в Чтениях является бесплатным.
Норма представительства – не более 7-ми работ от одного образовательного учреждения.
Принимающая сторона - норма представительства - 10 работ.
5. Требования к содержанию и оформлению работ
К рассмотрению принимаются только работы, соответствующие секциям, заявленным в данном положении.
|
|
|
Объем текста работы – не более 15 страниц формата А4, шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, интервал - полуторный. Приложения (иллюстрации, схемы, таблицы и т. п., прямо связанные с основным содержанием) - не более 12 страниц.
Требования к содержанию и оформлению доклада соответствует традиционным стандартам описания результатов научных исследований.
Исследовательская работа должна содержать: титульный лист (Приложение 2), оглавление, введение, основную часть, заключение, список использованных источников и литературы.
Все цитаты снабжаются сносками, оформленными в соответствии с основными нормами и правилами библиографических описаний. В список используемой в работе литературы должны быть включены все привлеченные публикации и архивные материалы. Расположение источников – в алфавитном порядке, нумерация – сквозная.
6. Критерии оценивания членами жюри представленной работы участника
Учебно-исследовательскую работу оценивают по критериям.
6. 1. Критерии оценки содержания исследовательских работ:
· соответствие оформления работы заявленным требованиям (2 балла);
· новизна, актуальность заявленной темы (2 балла);
· четкость определения цели и постановки задач (2 балла);
· вклад автора в освещение темы; возможность квалифицировать её как «личное открытие» (2 балла);
· обоснование и аргументация ключевых положений учебно–исследовательской работы (2 балла);
6. 2. Критерии оценки публичного представления работы:
· убедительность и компетентность презентации (2 балла);
· способность автора представить работу, отстоять изложенные в ней позиции в ходе возможной дискуссии (2 балла);
· риторическая культура вступления (2 балла);
· соблюдение регламента выступления (2 балла).
|
|
|
